我爱泥土

【导语】初中写景作文:我爱泥土,由物及人,自然完成从泥土到普通劳动者的联想升华,多处细节描写真实动人,如“豆大的汗珠从她的脸上滚落下来”。

我爱泥土

作文范文

主题: 默默奉献、平凡伟大、坚守初心、生命本源、责任担当

我爱泥土

在美丽的花园中,有高大挺拔的大树,有争奇斗艳的花儿,但你可曾注意到你脚下那黑黝黝的泥土。

很多人会说,多难看呀!可仔细一想,如果没有它,就没有这些大树和花朵,也不会有这些美景了呀!虽然人们厌倦了它‘泥土’,但它从不低头,默默无闻、任劳任怨,它的精神是难能可贵的。

在我们的身边也有许多这样的泥土,邻居家的奶奶了一把年纪,别的老人,在这年龄,都应该在家享清福了。可她还在为社会奉献出她的力量。每天5点多,她就起床扫楼道,每次扫完都累的上气不接下气。只见豆大的汗珠从她的脸上滚落下来······

日复一日,年复一年。奶奶一日既往,从来都没停,回老家的时候,还忍不住再扫一扫。楼道的家家户户都认识,几乎成了家喻户晓的名人了!

像这样的人还有很多很多,比如:清洁工、理发师、老师、医生······他们都在默默无闻的奉献着,而且坚持不懈,从不懈怠。

泥土,万物的根源;泥土,生命的源泉。大家都要学习泥土那默默无闻的精神!

我爱——泥土!

精选读者点评

“豆大的汗珠从脸上滚落下来”,这个“滚”字用得灵气十足!比“流”“淌”都生动带感,看得见汗珠子在皱纹里打转儿。后文若能把奶奶扫地时扫帚划过水泥地的“沙沙”声、铁簸箕磕碰楼梯角的“哐当”声也写进来,整段就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、借物喻人、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

默默无闻、任劳任怨、家喻户晓、难能可贵、争奇斗艳

【形容词】

美丽、高大挺拔、黑黝黝、难看、疲惫、豆大、清福、坚持

【好词好句】

1. 在美丽的花园中,有高大挺拔的大树,有争奇斗艳的花儿,但你可曾注意到你脚下那黑黝黝的泥土。

2. 泥土,万物的根源;泥土,生命的源泉。

3. 我爱,泥土!

【修辞手法】

比喻:将邻居家奶奶、清洁工等平凡劳动者比作“泥土”,突出其朴实无华却不可或缺的品格

排比:“比如:清洁工、理发师、老师、医生……”以并列结构强化奉献者的群体形象

【文字校对】

• “一日既往”应为“一如既往”

• “厌倦了它‘泥土’”标点不当,引号位置错误,应为“厌倦了它,‘泥土’”或删去引号更自然

• “累的上气不接下气”应为“累得上气不接下气”

【写作亮点】

✓ 由物及人,自然完成从泥土到普通劳动者的联想升华

✓ 多处细节描写真实动人,如“豆大的汗珠从她的脸上滚落下来”

✓ 结尾短句有力,“我爱,泥土!”破折号增强情感张力

✓ 首尾呼应,开篇设问引人深思,结尾直抒胸臆收束饱满

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