✎作文范文
写万圣节的初中作文（1）
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧！
”排头的小幽灵等不及了。“冲啊！
”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当 ！
”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢！
”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去！
”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起踏上了去贫困孩子家的路……
写万圣节的初中作文（2）
终于盼到了今天，我一直期待的万圣节。今天我参加了万圣节的活动，让我非常高兴，我要记下这美好的一天。我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!
10月31日是西方一个重大节日--万圣节。听说是由_教挨家挨户讨要“灵魂饼”为代价来祈祷施舍人家的死者早日_的习俗，逐渐演变成了现在的儿童装成各种各样的妖魔鬼怪，提着南瓜灯，挨家挨户进行“不给糖就捣乱”的游戏。而在我们中国，就是另一番景色。
在海上世界广场，许多人都带上了面具，拿着南瓜灯和一些其他怪物的灯，在哪逛街，小孩子们就展开了一场“小鬼王”的游戏，游戏是这样的，把人平均分成两组，然后各选一名队长，由队长带领，看哪个队要到的糖果多，那个队就是赢家，赢家就是当天的“小鬼王”输的就要做赢家的手下。
而我们家的万圣节，是与众不同的哦!
我们家的万圣节开始，爸爸妈妈挂了彩带。我也带上了我精心挑选的面具。“看，那边来了一个鬼。”妹妹大声地叫喊。哥哥看了，那起棒子。我冲他吼了几下，哥哥的棒子拿紧了，哥哥对妹妹说：“我喊一二三我们冲上去!”妹妹说：“好!”“一、二、三!冲啊!”“我滴妈啊!三十六计，走为上策!”我赶快躲到房间里去。妹妹和哥哥玩真的，在我房间门口敲来敲去，我_得无路可逃，天啊!我怎么这么倒霉啊!我想了一想，我想到了一个妙计!
我走出去，对他们说：“这些都不算什么，我们比看鬼片!怎么样!”哥哥和妹妹都答应了。
我放了一部我在同学家看过的鬼片，因为看过了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他们只说了一句话——好可怕啊!。最后，肯定是我赢啦!
最后，妹妹提议。我们一起跳着兔子舞一边结束了这美好的万圣节。很开心，就是不太会跳。
在万圣节里，我觉得妹妹真胆小，不过还是玩挺高兴的。
写万圣节的初中作文（3）
每年的十月三十一日，是西方的“鬼节”——万圣节。晚上，人们穿着奇异的衣服上街游玩，孩子们提着南瓜灯笼挨家挨户地讨南瓜饼吃……每每想到这，我就羡慕不已，觉得着很有意思。反正又不能过这样一个“怪节”，还不如睡觉去呢!
一轮微红的满月高挂天空，不远处布满了乌云，夜幕中没有一颗星星。伴随着阵阵凄凉的寒风，月亮的脸开始变形：两只不规则的三角形的眼睛，一个圆形的鼻子，锯齿形的嘴，还有一条一条奇怪的“皱纹”。像极了坏巫婆们手里拿着的南瓜盅。血腥的月光洒下来，照映着破旧教堂旁的大片墓地，还有小部分渗进了教堂内部。在这不同寻常的夜晚，连月亮也变得不平易近人了。
我被绑在教堂里的十字架上动弹不得，是一个坏巫婆这么干的。她怪我“故意”踩坏了她的宝贝南瓜盅，发誓要重重的惩罚我。巫婆现在正熬着一锅恶心的“灰色石头”，她竟然为了生火而把圣母的木雕作为材料，还大言不惭地放肆尖笑。我胸前的银色十字架也被她抢去，被放在一只丑陋的癞_脚下。
看着这一切，我的内心被怒火充斥着，我不禁想起了当初神不知鬼不觉地来到了这片荒凉的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿着黑斗篷的坏巫婆腿边的用南瓜刻成的盅的倒霉经历。
这时巫婆起身，抚摸了一下癞_的背，用刺耳的尖声对我说：“马上就要到午夜十二点了，你这个臭丫头就要变成我的新南瓜盅啦”她像是在宣告我的命运将无比悲惨。
巫婆又回过头，看了看那锅子里的恶心液体(它们已经被熬化)，说：“真想快点把这东西倒在那丫头身上，一定很过瘾吧!”一抹_笑露在她的老脸上。
她端起了锅。“哇!”我睁开眼，条件反射般拉开灯。看看钟，现在十二点刚过不久。
“还好这是个梦……”我长吁一口气。
写万圣节的初中作文（4）
在万圣节的前几天，我对哥哥说：“万圣节马上就要到了，你准备送我什么礼物呢?”哥哥说：“保密!”我想，一定是很好的礼物。一个漂亮的面具?一只活蹦乱跳的小狗?一只十分可爱的猫咪?一只有着毛绒绒的、雪白的的小白兔......一切美滋滋的东西都可以去想象.
我等啊等,终于快等到万圣节了,终于知道哥哥原来是要还我去欢乐谷过万圣节。我高兴极了，约了好朋友一起去。时间在我等待万对于节的时候，是一位行动缓慢的老人，很慢很慢;在欢乐谷玩的时候，时间却像一个跑得很快的小孩子，快的不得了。
在去欢乐谷的途中，一路上都有卖面具的，我们很快地挑选着，可还是花了很久的时间。最后，我买了一个粉红色的面具，姐姐买了一对蓝色的牛角，哥哥买了一顶有骷髅头的巫师帽，我们带上自己的面具，快乐地走向欢乐谷。
到了欢乐谷，我们去的第一个鬼屋是“末日玛雅城”，排了好久的队，终于轮到我们了。进去后，我看到了好多花圈，里面有一个白布在动，我轻轻地踢了一下，然后一溜烟儿跑了，后来就听到姐姐的尖叫声，最搞笑的是姐姐自己吓自己，撞到了一面墙，蹲在那里不敢起来，一直尖叫......
接着我们又去了一个叫“人肉蜡像馆”的鬼屋，排了一个小时的队才到我们，我看到视频上很可怕，我想打死我也不去了，我就没进去，在门口等了一会儿哥哥姐姐他们就出来了，姐姐说胆子的哥哥也被吓得抱着她尖叫，不过她也很害怕。
我们又去了“疯人院”，那里排队的人很大少，我看了视频后又死活不肯进去，可是我这一招不灵了，我被哥哥和姐姐连拖带拉弄进去了，里面有医生、护士、病人，一个护士正在玩一个婴儿的手，还有病人摸我呢!
这个万圣节过得真“可怕”啊!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、想象作文、节日主题作文
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
五彩缤纷、洁白无瑕、津津有味、面无人色、三十六计，走为上策
【形容词】
幽灵、可怕、可爱、兴冲冲、五彩缤纷、微红、凄凉、破旧、荒凉、丑陋
【好词好句】
1. 一轮微红的满月高挂天空，不远处布满了乌云，夜幕中没有一颗星星。
2. 月亮的脸开始变形：两只不规则的三角形的眼睛，一个圆形的鼻子，锯齿形的嘴，还有一条一条奇怪的“皱纹”。
3. 时间在我等待万圣节的时候，是一位行动缓慢的老人，很慢很慢；在欢乐谷玩的时候，时间却像一个跑得很快的小孩子，快得不得了。
4. 我被绑在教堂里的十字架上动弹不得，是一个坏巫婆这么干的。
【修辞手法】
比喻：”时间在我等待万圣节的时候，是一位行动缓慢的老人，很慢很慢；在欢乐谷玩的时候，时间却像一个跑得很快的小孩子，快得不得了。“，以老人与小孩喻时间流速的主观差异，生动传达期待与沉浸的不同心理节奏
引用：”三十六计，走为上策“，化用兵法典故增强口语表现力
排比：“一个漂亮的面具？一只活蹦乱跳的小狗？一只十分可爱的猫咪？一只有着毛绒绒的、雪白的小白兔……”，连用设问式排比，强化童真幻想的层叠感
【文字校对】
• “万对于节”应为“万圣节”
• “_教”应为“天主教”
• “_的习俗”应为“超度亡灵的习俗”
• “_笑”应为“狞笑”
• “癞_”应为“癞蛤蟆”
• “我_得无路可逃”应为“我吓得无路可逃”
【写作亮点】
✓ 多篇作文呈现鲜明的儿童视角与生活化语言节奏
✓ 梦境与现实交织的叙事结构富有张力，如作文（3）以梦写实、虚实相生
✓ 场景描写具象可感，善用感官细节营造节日氛围与惊悚趣味
✓ 同一节日题材下呈现多元表达：社区活动、家庭游戏、校园庆典、奇幻想象
