✎作文范文
冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。
曲江公园让我耳目一新，小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园，我们要在哪儿栽树呢?就在这时，一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥，来到了一片未开垦的农田。
这片农田边上有一条小河，河水清澈明亮，河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝，在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里，握着锹柄用力一翘，地上出现了一个圆坑，我再次把铁锹往土里一插，这次可没上回那么幸运，不知碰到了什么硬东西，锹面一震，我倒像泄了气的皮球，无精打采。这时，“智多星”居伟顺手拿起一把小铲，把四周的土铲去，露出一个红石块，居伟又轻轻一摇，终于被挖出来。
挖坑是体力活，放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里，我退后了几步，有点儿歪，“往左，往左，往右。”终于把树放直了。到了培土的时候，培土可是关键，细心的沈保民用手把土块握碎，埋在树根处，不一会儿，便填完了坑。我们又用小铲拍实，形成了碗口状。
该到最后一步浇水了，吴浩拿起水桶就往树上浇，“智多星”居伟连忙拦住了他，“着水得慢慢浇”。说着拿过水桶，给树浇起水来，中间慢慢下沉，水也没有流失，让小树慢慢吸收。
在回家的路上，我想象着:那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。
关于植树节的初中作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写事作文、活动作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
耳目一新、绿树成荫、无精打采、智多星
【形容词】
悠扬、清澈、明亮、红、细心、茁壮
【好词好句】
1. 冬去春来，又是一个植树节，我们在老师的带领下，来到了曲江公园。
2. 小桥流水，绿树成荫，鲜花遍地，老人们伴着悠扬的琴声在练功。
3. 我倒像泄了气的皮球，无精打采。
4. 那棵小树，十年之后，茁壮成长，绿化家园，说不定还会成为一道美丽的风景线。
【修辞手法】
比喻：我倒像泄了气的皮球，无精打采，以“泄了气的皮球”比喻瞬间失去干劲的状态，生动传神
【文字校对】
• "笑每们眯眯"应为"笑眯眯"
• "规化"应为"规划"
• "着水得慢慢浇"应为"浇水得慢慢浇"
【写作亮点】
✓ 按照植树流程清晰展开，时间顺序自然流畅
✓ 人物绰号如“智多星”鲜活传神，增强现场感与生活气息
✓ 动作描写细腻准确，“插”“翘”“铲”“摇”“拍”等动词富有表现力
✓ 结尾由实入虚，想象十年后的小树，升华主题而不落俗套
