难忘的植树节初中作文左右

【导语】难忘的植树节初中作文左右,场景鲜活,田间植树过程充满动态感与生活气息,人物语言自然生动,如“无敌大力脚”“壮子,慢点儿”,凸显童真童趣。

难忘的植树节初中作文左右

作文范文

主题: 生命萌发、亲子互动、责任意识、自然共情、节日体验

难忘的植树节初中作文

今天是植树节。一吃完饭,我和表弟表妹就准备好了铁锹水桶水盆,吵着舅舅赶紧带我们去植树。舅舅拉着车,载着一捆小树苗和植树工具,我们仨都不愿坐车,跟在车后,一行人兴致勃勃地出发了。

走在田间的小路上,暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊,痒痒的,舒服极了。到了目的地,舅舅问我们谁来挖坑,我抢先抓过来铁锹就挖。可是,我使足了吃奶的劲,只挖了巴掌大的一点地。舅舅笑嘻嘻地接过了铁锹,不一会儿就挖好了一个坑。我小心翼翼地把小树苗放进坑里,扶正。表弟连忙帮着往坑里填土,坑里一半外边一半的,“壮壮,不要填满了,还得浇水呢!”看着表弟瞎忙乎的样子,我边笑边喊道。再看我那小表妹吧,她也没闲着。你看她端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来,小脸儿红红的。舅舅赶紧接过来倒在坑里,哈,刚够湿一层土皮。我们都笑了,表妹也不好意思地笑了。浇完了水,我们把土培上,还得踩实呢。“看我的,无敌大力脚!”表弟喊着,一个健步冲上去,疯狂地踩起了小树四周的泥土。我见状急忙喊道:“壮子,慢点儿,别踩坏了!”“不会的,放心吧!”表弟真顽皮,我拿他一点办法也没有。我只好领着表妹去植另一棵树。

表弟疯了一阵后,又来和我们一道植起了树。没多久,小路边就站满了一排可爱的小树。看着自己亲手栽下的小树,我体会到了劳动的辛苦,也在心里默默祝福:小树啊,希望我们共同成长,早日长成参天大树。在春风的吹拂下,小树苗好像听到了我的心愿,点着头,也像在对我们表示谢意。

沐浴着春光,我们唱着歌走在了回家的路上:“……亲爱的伙伴,亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,愿我们珍惜这美好时光,直到长成参天大树……”

精选读者点评

这“无敌大力脚”真通透!表弟踩土那股憨劲儿,比树苗还招人疼。小水盆儿晃晃悠悠、土皮湿一层,这些毛茸茸的细节,是眼睛里真有东西才抓得住的。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、节日主题

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

兴致勃勃、小心翼翼、晃晃悠悠、参天大树

【形容词】

暖洋洋、痒痒的、舒服、红红的、可爱、顽皮、疯狂、默默

【好词好句】

1. 暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊,痒痒的,舒服极了。

2. 表妹端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来,小脸儿红红的。

3. 小树苗好像听到了我的心愿,点着头,也像在对我们表示谢意。

4. 亲爱的伙伴,亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,愿我们珍惜这美好时光,直到长成参天大树……

【修辞手法】

比喻:把小树苗“点着头”比作回应心愿的人,赋予其灵性与情感

引用:“……亲爱的伙伴,亲爱的小树,愿我们共享阳光雨露,愿我们珍惜这美好时光,直到长成参天大树……”

【文字校对】

• "壮壮"应为"壮子"

• "培上"应为"培好"或"培实"(语境中“把土培上”搭配稍显生硬,宜用“培好”“培实”更合习惯)

【写作亮点】

✓ 场景鲜活,田间植树过程充满动态感与生活气息

✓ 人物语言自然生动,如“无敌大力脚”“壮子,慢点儿”,凸显童真童趣

✓ 多感官描写融合,触觉(痒痒的)、视觉(红红的、晃晃悠悠)、听觉(唱着歌)交织呈现

✓ 结尾由实入虚,小树“点头致谢”,实现物我交融的情感升华

猜你喜欢