✎作文范文
今天，我和家人一起去了顺德的顺峰山公园。
今天，天气格外晴朗，是游玩的好天气。一进门，映入我们眼帘的是一个雄伟辉煌的牌坊。牌坊上的龙、凤……刁得栩栩如生，“这要花多少时间呀!”我自言自语地赞叹起来!据大人讲这是顺德的牌坊。牌坊的左边是一些假山。看，这个像云腾，这个像兔子，这个像骆驼……奇峰罗列、形态万千。再往前走，有一个水池，水池的水非常脏，这时我意识到我们有多么不注意卫生。水池里有我没见过的荷花。花很小，叶很小，他们还是紫色和黄色的呢!我们开始爬山了，山不高。但快到山顶的时候，我和妹妹特别害怕直喊叔叔过来。山上的塔是密封了的，不能进去，有些游客逗我们说这里面有鬼!
下了山，我们来到人工湖旁的小卖店来买水。叔叔和妈妈争着买单，结果，妈妈把手机落在了小卖店。店主很诚实主动地把手机还给了妈妈，真是又惊又险啊!接着，我们又去了许多地方，我就不一一举例。有机会你也去看看。今天我又悲又喜，悲的是我们没有爱护地球而感到的惭愧;喜的是，我吃到了家乡的麦芽糖!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
栩栩如生、奇峰罗列、形态万千
【形容词】
晴朗、雄伟、辉煌、紫色、黄色
【好词好句】
1. 一进门，映入我们眼帘的是一个雄伟辉煌的牌坊。
2. 看，这个像云腾，这个像兔子，这个像骆驼……
3. 今天我又悲又喜，悲的是我们没有爱护地球而感到的惭愧；喜的是，我吃到了家乡的麦芽糖！
【修辞手法】
比喻：”这个像云腾，这个像兔子，这个像骆驼“，以常见物喻假山形态，生动展现想象力与观察力
【文字校对】
• "刁得栩栩如生"应为"雕得栩栩如生"
• "云腾"应为"云朵"或"云团"（语境中指形似云朵，"云腾"非常用搭配，属用词不当）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实记录游览见闻，童趣自然
✓ 情感线索清晰，“又悲又喜”的对比收束富有感染力
✓ 假山描摹采用连喻手法，节奏明快，画面感强
✓ 结尾落点于家乡麦芽糖，乡土气息浓郁，余味亲切