✎作文范文
对我影响的人，不是父母，不是家人，更不是亲人。而是——她。她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子，和她那美丽、漂亮的樱桃小嘴。这样漂亮的她，不好的就是，她一张圆脸。分开看，那是精致，合起来，那就有些让人看不顺眼。我和她本是好朋友，可因为一件事，我们冷战了两个星期。那一次，我们在大街上游玩，谁知中途下起了蒙蒙细雨，我们找到了一个躲雨的地方。谁知，那个地方只能躲一个人。我正想怎么办：要不要再找一个地方？我还没又反应过来，一下子“飞”出去了那个躲雨的地方吗，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想为什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狈的样子！最后我再看看她那张让我十分让我厌恶的脸。我气急了，站了起来，向着她的脸一巴掌打了过去。她回过神，吃惊的看着我。我自己也没想到！我会有这样的力度。我发现，她的眼里泪汪汪的。本就美丽的眼睛加上这泪汪汪的泪看了让人心生怜悯，可我看来却是伪装！我回到家，洗了个澡，换上衣服。躺在床上辗转反侧怎么也睡不着。脑子里全是这一件事。第二天，我们没有像往常一样上下学。她看见我就躲，我也没说什么。就这样迟序了两个星期。我心生痒痒想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想还是厚着脸去吧！放学了。我看她一个人孤零零的走着，就低头跑到她身边。我问：“你还生气吗？”她对我笑笑说：“我早就没事了，我还怕你生气不理我呢！”我高兴的说：“以后我们一起上学。”她——是我人生的中记忆力不会忘记的一个人。我感谢你，教会了我宽容，同时你也宽容了我。
初一:陈晴
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
适合年级：初一、初二、初三
【成语使用】
小巧玲珑、辗转反侧、孤零零
【形容词】
水汪汪、清澈、明亮、圆、狼狈、美丽、漂亮、精致
【好词好句】
1. 她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子，和她那美丽、漂亮的樱桃小嘴。
2. 我往后一看！是她！真是她！
3. 本就美丽的眼睛加上这泪汪汪的泪看了让人心生怜悯，可我看来却是伪装！
4. 她，是我人生的中记忆力不会忘记的一个人。
【修辞手法】
比喻：”小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子“，以”仿佛就会碎“喻其娇嫩柔弱，突出形象的纤巧与易感
排比：“不是父母，不是家人，更不是亲人”，用递进式否定强调“她”的特殊性与唯一性
【文字校对】
• "迟序"应为"持续"
• "中记忆力"应为"中记忆里"
• "做到了地上"应为"坐到了地上"
• "何自己狼狈的样子"应为"和自己狼狈的样子"
【写作亮点】
✓ 情感真挚，以“冷战—反思—和解”勾勒成长中的微妙心理变化
✓ 细节传神，如“泪汪汪的眼睛”“孤零零地走着”，具画面感与情绪张力
✓ 语言富有少年口语质感，如“心生痒痒”“厚着脸去吧”，自然鲜活
✓ 结尾点题轻巧而有力，“教会了我宽容，同时你也宽容了我”形成双向照应
