✎作文范文
真的很奇怪，自从进入中学以后，我很喜欢夏天的味道，喜欢那种——一只手拿着雪糕，一只手拿着超辣的臭豆腐，脑袋瓜子里却想着：如果被妈妈看见，我应该扎个说?而，此时，我却被臭豆腐辣的眼泪花儿流，然后，呼呼地吹着大气，满脸通红……
回到家中，书包一甩，躺在沙发上，悄悄地溜进厨房，在，小心翼翼地‘偷’一个苹果或一根雪糕，边做作业，边吃;结果，弄的本子上全是脏东西……
晚上，就在躺下床的时候，慢慢的回忆着，今天所发生的事，想到好事儿的时候，会的甜甜的笑一笑，想到伤心事儿的时候，会瘪瘪小嘴。
就在这时，才想起，还有课文没背，又，马上，拿出语文书，又，叽里呱啦的，背……
第二天，躺在床上，不想起来，心里偷偷的想，如果今天是星期六就好了，可，不是这样。又要上学，在静悄悄的上学路上，幻想着，一切一切美好的事，幻想着，自己考上100分，今天受到老师的赞扬……
可是现在，却不是这样……果如《童年》哪首歌：一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年!的却，当童年纵然荡过，才想起去寻找它，在，无边无垠的天空下，穿着白裙子，奔跑着，寻找着，那个可爱的童年，却不知，那，最后的夏天的味道，就是，童年给我们的纪念，一个可恨又可爱的味道……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
迷迷糊糊、无边无垠
【形容词】
甜甜的、清香的、纯纯的、超辣的、小心翼翼、静悄悄、可爱的、可恨又可爱
【好词好句】
1. 夏天的味道，很甜，很清香，纯纯的，没有杂味……
2. 在无边无垠的天空下，穿着白裙子，奔跑着，寻找着，那个可爱的童年……
3. 那最后的夏天的味道，就是，童年给我们的纪念，一个可恨又可爱的味道……
【修辞手法】
比喻：将“夏天的味道”比作“童年给我们的纪念”，赋予季节感受以情感实体的质感
引用：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年！”出自歌曲《童年》
【文字校对】
• “哪首歌”应为“那首歌”
• “的却”应为“的确”
• “纵然荡过”应为“悄然滑过”或“倏然掠过”
• “瘪瘪小嘴”宜为“瘪瘪嘴”（叠词规范）
• “呼呼地吹着大气”宜为“呼呼地喘着粗气”
【写作亮点】
✓ 以通感手法打通味觉、视觉与情绪体验，构建独特记忆维度
✓ 叙事节奏张弛有度，穿插动作细节（偷苹果、背课文、幻想满分）鲜活灵动
✓ 结尾升华自然，将具象“夏天的味道”升华为童年存在感的诗意载体
✓ 语言富有口语化韵律，长短句交错，贴合少年心绪的跳跃性