✎作文范文
童年有我可爱的笑声，有我难过的哭声……但我印象最深的还是那件令我发笑的趣事。
那年我刚满6岁，年龄还小，什么事都还不懂。一次我去舅舅家玩，看见一个玻璃缸里装着几个会动的小东西西，把我吓了一跳，站在那儿一动也不动。这时妈妈走了进来，看见我站在那儿发呆，问我发生什么事了。我害怕的说：“妈妈，那是什么我好怕，”便呜呜地哭了起来。妈妈一看笑了，说：“傻孩子，那是热带鱼，不会咬人的，不用怕。”我听妈妈这么一说也就放心了，和鱼儿做了好朋友呢！下午回去的时候我恋恋不舍那可爱的鱼儿，便问舅舅要了几条鱼回去养，舅舅满口答应了，妈妈却不以为然。担心我肯定会把鱼弄死。我捉了几条鱼便兴高采烈的回家了，心里可高兴了。
后面几天我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里不肯出门了，过两分钟就去看一次。一天，爸爸妈妈都出去了，我便一个人在家里照看鱼儿。我来看时发现鱼儿吃的水很脏了，鱼儿也好几天没洗澡了，便想给鱼儿痛痛快快的洗一次澡。我先把给鱼儿捞出来放进另一个干净的杯子里，把以前的旧水换下，重新打了一缸干净的水，再把鱼儿放进水里。让它们自己洗。突然我想到好像还缺了点什么，哦！原来是少了肥皂。我马上到卫生间弄了点洗衣粉放进鱼缸里，用手划来划去，弄出了许多泡泡，这才放心。便到客厅里去看电视了。过了半个小时我想去看看鱼儿洗完了没有，走到厨房一看我呆了，咦！每个人都有一个美好的童年，童年也真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐。当然童年发生的事也是充满稚气，却又什么令人怀念的。有一次，就发生了这样一件趣事。
那是我7岁那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。传说在今天螃蟹也有盛大的节日，所以河里的螃蟹更是数不胜数。当天下午6点左右，大家都涌到了老家。准备好所需的用品后便出发了。
到达目的地后，不知谁喊了一声：“嘿，快来捉螃蟹矮！谁捉得多吃得就多哦～！”只见哥哥，姐姐们一个个卷起了裤脚和袖子，一个个摩拳擦掌，神采飞扬，便开始在捉螃蟹了。可是我这个疯丫头首次看到桶里“战利品”那张牙舞爪的样子，心里也不由有点发毛。“婷儿，快来捉呀。机不可失，时不在来矮！一会可不准吃东西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我个疯丫头怕啥矮！我卷起袖子，挽起裤角。一切准备就绪，go！我用手在水里来回摸。哈，触到一块大石头，费了九牛二虎之力一掀，一个大螃蟹正要逃。我心中顾不到那么多，伸手就向它抓去，哪知这螃蟹也有股“不屈不饶”的劲头，举起大钳子就夹住了我可爱的小手。“妈呀！”一阵惊天地，泣鬼神的声音发出，我顾不得疼，拼命甩把那厮给甩掉了，它乘机溜了。“你哪里逃！”我正要追，在那边笑得眼泪都出来的表姐幸灾乐祸的说：“呵呵，我们的疯丫头，什么时候连只螃蟹都对付不了了？捉螃蟹要这样……”听后，我恍然大悟，向姐姐行了个礼：“真是听君一席话，胜读十年书啊！”大家都被我一本正经的模样逗乐了。我倒是一阵“_笑”后，便去寻找夹我手指的同胞去也。我翻开一块大石头，果然有！说时迟，那时快，我左手按住它的壳，右手的大拇指和食指从它的大钳子后面穿过去，抓住了它。它还没反应过来就成了我的俘虏，我看它张牙舞爪的样子，不禁哈哈大笑。突然，脚下一滑，上演了一嘲扑通”一声掉下河……
童年的事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆的微风一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……
啊！童年，一个色彩斑斓的梦！
啊！童年，一个藏着糖果的时代！
啊！童年，一个装满快乐的百宝箱！
湖北恩施恩施市舞阳中学初一:赵德江
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人叙事、童年回忆
适合年级：小学五年级、小学六年级、初中一年级
【成语使用】
张牙舞爪、不屈不挠、九牛二虎之力、恍然大悟、机不可失
【形容词】
可爱的、难过的、干净的、脏的、神采飞扬、稚气、色彩斑斓、清脆欢乐
【好词好句】
1. 童年也真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐。
2. 如果它们是一串风铃，那回忆的微风一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……
3. 啊！童年，一个色彩斑斓的梦！
【修辞手法】
比喻：[“童年也真像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了快乐”，以“船”喻童年，形象展现童年的丰盈与承载感]
排比：[结尾三段“啊！童年……”构成情感递进的排比，强化抒情效果]
【文字校对】
• "矮"应为"呀"
• "战利品"引号位置不当，应为“战利品”
• "一嘲扑通"应为"一场‘扑通’"
• "弄了点洗衣粉放进鱼缸里"语序稍滞，宜作"往鱼缸里撒了些洗衣粉"
• "我个疯丫头怕啥矮"应为"我这个疯丫头怕啥呀"
【写作亮点】
✓ 选材鲜活，选取捉蟹、洗鱼两件典型趣事，童趣盎然
✓ 语言富有口语化节奏，如“go！”“哼”“嘿”等，凸显儿童视角的真实感
✓ 多处运用拟声词与动作描写，“扑通”“呜呜”“划来划去”，画面感强
✓ 结尾诗化抒情层层推进，由比喻到排比再到呼告，情感自然升华
