这就是我

【导语】初一写人的作文:这就是我,人称视角统一自然,通篇以“我”贯之,亲切真实,细节描写鲜活传神,如“攥着洗脚布”“捂着耳朵说‘狼来了’”,画面感强。

这就是我

作文范文

主题: 自我认知、成长趣事、真实表达、生活情趣、个性张扬

欢乐时且笑,伤心时且哭,这就是我,一个率真直爽的女孩。

说出来有点不好意思,我对一些生活中的琐事,常常心不在焉。

就拿洗脸来说,每每洗完后,我才忽然想起没拿毛巾,顺手抓起放在手盆边的衣服就擦;什么衬衫、裤子、背心等都与我的脸有过亲密接触。

有一次,我又顺手抓起手边的衣服就擦,忽然感觉不对:怎么有股怪味?

我忙睁开眼睛一看,不由大惊失色——怎么手里攥着一块洗脚布?而站在一旁偷窥的妈妈早已笑得前仰后合。

看来,我还真得好好改改这个毛病了,要是那天换成臭袜子,那可真够我受得了!

在大雪纷飞的冬季,我会吟唱起齐秦的?《大约在冬季》;在骄阳似火的夏季,我会高唱庾澄庆的《热情的沙漠》;而在姹紫嫣红的春季,我则会哼唱起何炅的《栀子花开》。

没错,我对唱歌情有独钟,是个“超级粉丝”。“超级女声”,我可是一场都没落下呢!“超女”能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都会引吭高歌。

可让我尴尬的是,当我忘情高歌的时候,爸爸总是匆匆忙忙说要出去散步,一会儿便没了踪影;妈妈则一边捂着耳朵说“狼来了”,一边游魂似的到处乱窜。

无奈,真的无奈,我唱得如痴如醉,为何总无人欣赏?

“唱着自己的歌,让别人说去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。”瞧,我又开唱了!

也许你认为女孩子很细心吧,但是我又是粗心的可以,你看。

“卖糖葫芦了,二元一支,又酸又甜!”

唉,那不是我最喜欢吃的糖葫芦吗?,我一个箭步冲上去,刚想掏钱买,却想起妈妈的教导,便学起妈妈讲起价来:“便宜一点!”

卖糖葫芦的叔叔试探的问道:“那你说个价?”

“五元二支”,我脱口而出。

只见叔叔一脸惊讶,一边小伙伴也是齐刷刷的看着我。我则得意的想:本人果然是天生丽质难自弃。”突然,我一下子反应过来:哪有越讲越高的价呀,丢人!

莎士比亚说过:“人应该活的像自己。”这就是我,一个活得有滋有味,充满情趣,干脆爽快的我!我,就是我!

精选读者点评

这个“洗脚布”桥段令人惊喜!身临其境,连妈妈笑得前仰后合都像在眼前。细节不堆砌,但一抓一个准,衣服擦脸、怪味、睁眼、攥着……节奏像小鼓点,咚咚咚就敲到人心里。建议后头唱歌那段,也试试用这种“镜头切分”法,别光说“引吭高歌”,写写你扯着嗓子时脖子上绷起的青筋、窗台麻雀被惊飞的动静呢!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、自述文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

前仰后合、情有独钟、引吭高歌、如痴如醉、天生丽质难自弃

【形容词】

率真、直爽、琐事、亲密、尴尬、得意、干脆、爽快

【好词好句】

1. 欢乐时且笑,伤心时且哭,这就是我,一个率真直爽的女孩。

2. 卖糖葫芦了,二元一支,又酸又甜!

3. 唱着自己的歌,让别人说去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。

4. 人应该活的像自己。

【修辞手法】

比喻:将爸爸“匆匆忙忙说要出去散步”比作逃避“狼来了”,暗喻歌声之“吓人”,生动诙谐

引用:“人应该活的像自己。”,莎士比亚(《奥赛罗》等多部作品中精神内核的凝练表达,此处化用其人文主义主张)

排比:在大雪纷飞的冬季……在骄阳似火的夏季……而在姹紫嫣红的春季……,以季节与歌曲对应,节奏明快,凸显个性鲜活

【文字校对】

• “齐秦的?《大约在冬季》”应为“齐秦的《大约在冬季》”

• “游魂似的到处乱窜”中“游魂似的”略显夸张失当,宜为“像游魂似的”或删“似的”;但属风格化表达,非硬性语病

【写作亮点】

✓ 人称视角统一自然,通篇以“我”贯之,亲切真实

✓ 细节描写鲜活传神,如“攥着洗脚布”“捂着耳朵说‘狼来了’”,画面感强

✓ 语言富有生活气息与幽默感,口语化表达恰到好处

✓ 情感脉络清晰,率真—窘迫—自信—豁达,层层递进

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