我心中的大海

【导语】初一叙事作文:我心中的大海,以“大海”为贯穿全文的核心意象,虚实相生,赋予抽象成长体验以具象诗意,情感真挚自然,从自卑到奋起再到自我超越,心理脉络清晰可感。

我心中的大海

作文范文

主题: 成长蜕变、自我突破、精神向往、内在力量

在我的心中,大海是一种自由,一种憧憬,一种理想

我不算是一个见识多广的孩子,每次看见班上的同学滔滔不绝地谈起他们心中的大海时,我只能在一旁默默无语,用羡慕的眼光看着他们眉飞色舞的讲述,心中充满了期待和向往,这就是让我产生;我心中的大海到底是什么呢?的疑惑。我的语文成绩在以往是相当得不好,那主旨呀,主要内容呀,在我的心里一直打着一个巨大的问号,在如此不好的成绩的巨大困难面前,想要一下子飞跃那是不可能的,我以往的语文成绩总是拖数学成绩的后腿,导致我的总成绩直线下降,我生命中的第一片大海就是语文成绩不在脱数学以及其它成绩的后腿,我一定要将我的语文成绩提高!于是,我开始练习阅读和练习写作,并大量阅读课外书籍,用心地体会文章的主要内容和主旨,然后,上课时专心听讲,试着自己组织语言来回答老师提出的问题,在闲暇的时候总会多看关于语文的知识,我也自己开始独自来做阅读题提高我的阅读能力。

而这些,就是峰峦重叠的一座座大山,远方的海召唤着我,使我一次次鼓起信心向前走去,我渴望看到蔚蓝色的大海,渴望着看到雪白的海浪,因为我相信,就在山的那边,使我梦寐以求的大海,于是我努力学习语文知识,克服了一个个在学习语文的困难。

我——做到了,在一次考试中我的语文成绩终于有了很大的进步,虽然还没有成为班中的前几名,但是我已经战胜了我自己,我已经看到在我心里属于我的那片大海,虽然这片大海在别人看来不算是什么,但在我的心中,那片大海是那么美,那么亲切。大海为在我沉寂了很长时间后,终于又喧腾起来,海边的一切都为我喝彩。

大海,我终于见到了你,真美!

初一:冉佳蕊

精选读者点评

这个“大海”的比喻真巧妙!把语文成绩比作山那边的海,读着读着,老师也跟着你喘气、爬坡、望海,最后那句“大海,我终于见到了你,真美!”像浪花扑到脚背上,湿漉漉的,热乎乎的。再悄悄加一句:下回试试把“主旨呀,主要内容呀”这些口头词换成更干净的写法哦!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长类记叙文

适合年级:初一、初二、初三

【成语使用】

眉飞色舞、峰峦重叠、梦寐以求、喧腾起来

【形容词】

蔚蓝色、雪白、巨大、默默、专心、亲切、沉寂、喧腾

【好词好句】

1. 在我的心中,大海是一种自由,一种憧憬,一种理想。

2. 而这些,就是峰峦重叠的一座座大山,远方的海召唤着我,使我一次次鼓起信心向前走去。

3. 大海为在我沉寂了很长时间后,终于又喧腾起来,海边的一切都为我喝彩。

【修辞手法】

比喻:将学习语文过程中的困难比作“峰峦重叠的一座座大山”,形象展现成长路上的重重阻碍与坚定信念

排比:“一种自由,一种憧憬,一种理想”构成语义递进的排比,强化情感浓度与精神指向

【文字校对】

• “使我产生;我心中的大海到底是什么呢?”应为“使我产生‘我心中的大海到底是什么呢?’的疑惑”

• “语文成绩不在脱数学以及其它成绩的后腿”应为“语文成绩不再拖数学以及其他成绩的后腿”

• “大海为在我沉寂了很长时间后”应为“大海在我沉寂了很长时间后”

【写作亮点】

✓ 以“大海”为贯穿全文的核心意象,虚实相生,赋予抽象成长体验以具象诗意

✓ 情感真挚自然,从自卑到奋起再到自我超越,心理脉络清晰可感

✓ 语言富有节奏感,长短句交错,口语化表达中透出少年特有的热忱与力量

✓ 结尾简洁有力,“大海,我终于见到了你,真美!”收束干脆,余味悠长

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