雨遂想起……

【导语】初三写景作文:雨遂想起……,意象统摄力强,以

雨遂想起……

✎作文范文

主题: 成长之痛、存在之思、爱而不得、时间隐喻、生命仪式

你来自哪里?去到那里?……也许,这里永远也只会是一处驿站;休息片刻,然后离去……

独处是一种能力,静则是一种态度。有雨的世界才是最美的国度。雨中,沙鸣以外,即是一片清幽的空灵。雨与你,早已融为一体,没有隔阂的最直接的接触会让你发现,雨跟你一样拥有年轻的孤傲与忧伤。

雨;就是你!

我跟喜欢的是黑夜的雨,轻柔,却有足够刻骨的尖锐。虽然并不能见实到它的澄澈,随然取而代之的是浓重的黑夜。每滴雨,都含着浑浊的忧愁摔打到地上,去更远的地方……

喜欢这样的雨,因雨在为我哭泣。

雨在隆重的哭泣,为黑夜里的我们举行葬礼。

喜欢在这个时候顶着雨在夜里漫步,把我的忧伤随雨一起尽情的哭泣,喜欢淋雨,让雨渗进我的身体喜欢让湿漉漉的衣服紧紧的粘在身体上,显出土黄色的皮肤,喜欢立在雨中看晶亮的雨滴从额前发丝上沉沉的滑下,喜欢看雨把我的发丝凝成一条粗线,留下它的哀伤,渗进皮肤……喜欢雨,正如喜欢你。

喜欢雨,真如喜欢你。

喜欢冒雨寻觅,你去悄然离局,拂袖而过,留下这永生无解的迷局。周杰伦唱:“天青色等烟雨,而我在等你……”这短暂的一会,又不知该何时才能再相遇,所以不断的在雨中寻觅,寻找那滴带着你我过去记忆的雨,寻找着你为我破解那残局,只是突然发现你我竟如抛物线一般,看似来自同样忧伤的原点,却越走越远,再也不会相聚,直至老去、忘记。

青春竟如此的不堪一击?除了雨,我竟找不到任何借口来爱你!

想你,所以思念雨……

官店民族中学九年级 谭熙

精选读者点评

雨写透了!“雨在隆重的哭泣,为黑夜里的我们举行葬礼”,九年级能写出这种句子,真不是抄的吧?后半段“抛物线”那个比喻,我读了两遍才咂摸出味儿来,孤傲又心酸。字迹有点糊,但情绪一点没打折。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理小品

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

刻骨铭心、拂袖而去、永生无解、不堪一击

【形容词】

清幽、空灵、轻柔、浓重、浑浊、晶亮、湿漉漉、土黄色

【好词好句】

1. 有雨的世界才是最美的国度。

2. 雨与你,早已融为一体,没有隔阂的最直接的接触会让你发现,雨跟你一样拥有年轻的孤傲与忧伤。

3. 雨在隆重的哭泣,为黑夜里的我们举行葬礼。

4. 你我竟如抛物线一般,看似来自同样忧伤的原点,却越走越远,再也不会相聚,直至老去、忘记。

【修辞手法】

比喻:"'雨;就是你!',以分号强化断句节奏,将雨人格化为唯一倾诉对象,形成强烈情感投射"

引用:"天青色等烟雨,而我在等你……",化用周杰伦《青花瓷》歌词

排比:连用七个"喜欢……"构成复沓式排比,层层推进雨中身体感知与情绪共振

【文字校对】

• "随然"应为"虽然"

• "见实"应为"见证"

• "离局"应为"离去"

• "冒雨寻觅,你去悄然离局"语序杂糅,宜调整为"冒雨寻觅,你却悄然离去"

【写作亮点】

✓ 意象统摄力强,以"雨"为轴心贯穿青春、孤独、记忆、消逝等多重维度

✓ 身体书写细腻,发丝、皮肤、衣衫等触觉细节赋予抽象情绪可感质地

✓ 时空意识自觉,驿站、抛物线、葬礼等隐喻构建出成长的临界体验

✓ 语言节奏富于弹性,短句断续如雨滴坠落,长句绵延似思绪漫溢

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