✎作文范文
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是妈妈在回家乡的路上刚教给我的诗句。现在我已经站在南方一个小镇的土地上，这是妈妈的老家，但是这里可没有雨纷纷，只有明媚阳光。今天正举行踏青赏梅大会呢，我兴致勃勃的跟着爸妈去了梅园。
这里的梅花可真多！黄的、白的、粉的、大红的，还有一种黑里透红的，妈妈说这可是稀有品种：墨梅。漫山遍野粉粉嫩嫩，一眼都看不到头。这里的梅花可真美！一堆堆、一簇簇，你挨着我，我挨着你，真跟课本上《春到梅花山》中写的一样，每一朵都晶莹透亮，在微风中颤颤悠悠的，像正在舞蹈呢。来这里赏梅的人也不少：有的全家老少齐上阵——还不会走的小婴孩、像我一般大小的小学生，还有坐在轮椅上的老爷爷也来了，每个人都在花丛中指点着、说笑着，一派温馨的景象。
我问妈妈：为何选在清明时节赏花啊？妈妈告诉我：清明是祭奠革命先烈的日子，也是踏青的日子。梅花不怕寒冷，性格坚强，是我们中华民族的象征，家乡把这一天定为赏梅的日子，就是告诉大家别忘了梅花，别忘了那些像梅花一样英勇的革命烈士们。原来是这样的，我看着一朵鲜艳的梅花，脸色不觉严肃起来。
清明节的九年级作文范文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景作文、记叙文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
漫山遍野、你挨着我、我挨着你、一派温馨
【形容词】
明媚、粉粉嫩嫩、晶莹透亮、颤颤悠悠、鲜艳、稀有、英勇、坚强
【好词好句】
1. 黄的、白的、粉的、大红的，还有一种黑里透红的，妈妈说这可是稀有品种：墨梅。
2. 一堆堆、一簇簇，你挨着我，我挨着你，真跟课本上《春到梅花山》中写的一样，每一朵都晶莹透亮，在微风中颤颤悠悠的，像正在舞蹈呢。
3. 梅花不怕寒冷，性格坚强，是我们中华民族的象征。
【修辞手法】
比喻：每一朵都晶莹透亮，在微风中颤颤悠悠的，像正在舞蹈呢，以拟人化比喻展现梅花灵动之态
引用：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，直接引用杜牧《清明》诗句开篇点题
【文字校对】
• “兴致勃勃的”应为“兴致勃勃地”
• “脸色不觉严肃起来”应为“神情不觉严肃起来”（“脸色”多指气色或表情状态，此处搭配“严肃”宜用“神情”）
【写作亮点】
✓ 开篇诗句引入自然，古今情境对照巧妙
✓ 色彩描写层次丰富，黄、白、粉、大红、黑里透红错落有致
✓ 由景入情，从赏梅过渡到敬梅、思人，立意层层递进
✓ 人物群像简笔勾勒生动，“不会走的小婴孩”“像我一般大小的小学生”“坐轮椅的老爷爷”富有生活温度
