我的同学

【导语】初三语文作文题目及范文:我的同学,开篇以时间对比切入,自然营造毕业季特有的怀旧氛围,人物外貌描写采用“抑扬法”,先写其貌不扬,再写神采灵动,形象立体。

我的同学

作文范文

主题: 同窗情谊、善意行动、童年印记、朴素价值观、集体意识

仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌”

萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱???就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献

精选读者点评

萌萌抱箱子进教室那句像聊天“气喘吁吁”“堆成小山”“风景点”,画面扑面而来,比直接说“她很热心”有力多了再想想,铅笔袋崭新,她却真拿来了,这个细节没写够,补半句话就更心里一颤。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

患难见真情、热锅上的蚂蚁、一干二净、一方有难,八方支援

【形容词】

黝黑、胖乎乎、崭新、热烈、轻松、智慧

【好词好句】

1. 仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。

2. 而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。

3. 这东西虽少,但却能代表我的一片心意。

【修辞手法】

比喻:人们像热锅上的蚂蚁,团团转(以热锅上乱窜的蚂蚁喻灾民焦灼无措之态)

引用:“患难见真情”“一方有难,八方支援”(化用民间谚语与传统价值表述)

【文字校对】

• "了"应为"里"(“在这六年了”→“在这六年里”)

• "边走到"应为"便走到"(“我边走到她面前”→“我便走到她面前”)

• "???”应为“……”(标点不规范)

【写作亮点】

✓ 开篇以时间对比切入,自然营造毕业季特有的怀旧氛围

✓ 人物外貌描写采用“抑扬法”,先写其貌不扬,再写神采灵动,形象立体

✓ 选取捐物典型事件,细节饱满,“气喘吁吁”“堆成一座小山”等具画面感

✓ 结尾凝练升华,以“不论自己有多少,总是要奉献”收束,朴素而有力

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