错过的作文

【导语】初三叙事文:关于错过的作文,开篇双喻并置,以图画与书为意象统摄全文,结构清晰、意境明朗,心理描写细腻真实,从“心里一阵难受”到“悔得肠子都青了”,呈现成长中的情绪脉络。

错过的作文

作文范文

主题: 自我认知、教育启示、青春成长、信心建立、人生选择

生活如一幅美丽的图画,因为有了图案,这幅画变得绚丽多彩;成长如一本书,因为有了一段段美丽的故事,让我们从中得到知识和启示……在成长的旅途中,一件 件事情都给我们留下了深刻的印象,给我们许多教诲,让我们渐渐明白更多。在我的记忆中,我经历过许多,有一件事却在我心中挥之不去。

那是一个晴朗的早晨,阳光跳跃进我的房间,我张开朦胧的睡眼,仿佛看到太阳在向我微笑,使我的心情变得很好。

我唱着小曲,迈着轻快的步伐走进客厅,匆匆吃完饭便去上学了。

到了学校,老是向大家宣布市里要举行一次数学竞赛大家要积极报名参加。老师的话音刚落,教室里像炸开了锅,同学们一个个争着要参加,看着他们一个个都那么开心,我便心里一阵难受。我的数学成绩一直不好,当别人考满分时,我却只有一点分数,真是失败。

上课了,老师面无表情地走进教室,给每个同学发了一张报表,让参加的人交给他。许多同学马上就写好了,老师开始一个一个地收上去,当老师收到我时,我交上去的却是一张空白的表格,老师意味深长地看了我几眼,终于没有说什么走了过去。

比赛的一天终于到了,我一个人缩在家里,但心里却不时涌出错过了什么的念头。周一到学后,老师给了我一张试卷,说是忘布置的作业,让我立即完成,我接过卷 子便埋头苦干起来,不一会儿,我就将它全部做完了。老师开始替我批改起来,我看着满眼的红勾勾,老师意味深长的对我说:“这就是这次竞赛的试卷。”语气笃 定,不容置疑,我惊了,这次竞赛的题我竟然全做对了,老师又接着说:“你的数学不错,只是小题目会粗心,难题都能做,但是你却白白丢失了这次取得优异成绩 的机会。”听了老师的话,我感到特别后悔,悔得我肠子都青了。

这次的错过,让我成长了许多,让我明白人要有自信,相信自己行,更要学会抓住机遇,现在的我们正风华正茂,我们一定要努力,才能为今后争取更好的机会。

精选读者点评

“阳光跳跃进房间”,这个“跳跃”用得活灵活现!后文却没再让光动起来,有点可惜。空白表格那处停顿好,要是再加半句你攥着笔杆发愣的细节,老师那几眼就更烫人了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、励志类作文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

挥之不去、面无表情、意味深长、风华正茂、悔得肠子都青了

【形容词】

晴朗、朦胧、轻快、美丽、意味深长、笃定、优异、更好

【好词好句】

1. 生活如一幅美丽的图画,因为有了图案,这幅画变得绚丽多彩;成长如一本书,因为有了一段段美丽的故事,让我们从中得到知识和启示……

2. 阳光跳跃进我的房间,我张开朦胧的睡眼,仿佛看到太阳在向我微笑,使我的心情变得很好。

3. 这就是这次竞赛的试卷。

4. 人要有自信,相信自己行,更要学会抓住机遇。

【修辞手法】

比喻:生活如一幅美丽的图画,因为有了图案,这幅画变得绚丽多彩,以“图画”喻“生活”,以“图案”喻具体经历,形象展现生活因事件而丰盈的特点

引用:风华正茂,出自毛泽东《沁园春·长沙》“恰同学少年,风华正茂”,暗合青春成长语境

排比:“人要有自信,相信自己行,更要学会抓住机遇”,三组动宾结构递进式铺排,增强语势与号召力

【文字校对】

• "老是"应为"老师"

• "替我批改起来"应为"为我批改起来"或"开始为我批改"

• "到学后"应为"到学校后"

• "卷 子"中间空格应删除,为"试卷"

• "红勾勾"属口语化表达,书面语中宜作"红钩"或"红勾"

【写作亮点】

✓ 开篇双喻并置,以图画与书为意象统摄全文,结构清晰、意境明朗

✓ 心理描写细腻真实,从“心里一阵难受”到“悔得肠子都青了”,呈现成长中的情绪脉络

✓ 关键情节富有戏剧性,空白报名表与满分试卷形成强烈反差,凸显主题张力

✓ 结尾升华自然不突兀,将个体体验升华为普遍性成长认知

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