✎作文范文
主题：
感恩、蜕变、眷恋、坚守、传承、回望
在我一年级的时候，我非常幼稚，什么也不懂；
在我二年级的时候，我不再幼稚，我开始明白了你存在的意义；
在我三年级的时候，我逐渐成长，我知道了做人的道理；
在我四年级的时候，我成长起来，我明白了尊严和不屈；
在我五年级的时候，我代表学校参赛，我明白了为你而比赛；
在我六年级的时候，我们就要毕业了，我大声哭泣，即将离开你。
母校啊母校，再过半年我就要中考了，无论我将来上什么高中，什么大学，
我都不会遗忘你，我的母校——海陵路小学！
如今的我上了中学三年级，我也是翻了翻相片，才想起你。
初三:陈炳桦
精选读者点评
“幼稚”“明白”“懂得”“成长”……这些词像排队似的，一个接一个蹦出来，读着有点累。试试把“我明白了你存在的意义”换成那天你摸着校门口那棵老槐树皮的感觉哦！
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、回忆性散文
适合年级：小学六年级、初中一年级、初中三年级
【成语使用】
不屈不挠、为你而战
【形容词】
幼稚、明白、成长、尊严、不屈、大声
【好词好句】
1. “在我一年级的时候，我非常幼稚，什么也不懂；”
2. “母校啊母校，再过半年我就要中考了，无论我将来上什么高中，什么大学，我都不会遗忘你，我的母校，海陵路小学！”
3. “如今的我上了中学三年级，我也是翻了翻相片，才想起你。”
【修辞手法】
排比：“在我一年级的时候……在我二年级的时候……在我三年级的时候……”以时间递进构成情感层层深化的排比结构
【文字校对】
• “初三:陈炳桦”应为“初三 陈炳桦”（冒号应为空格或破折号，此处标点不规范）
【写作亮点】
✓ 以年级为线索串联成长轨迹，结构清晰而富有节奏感
✓ 时间跨度自然延展，从稚嫩到成熟，情感真挚饱满
✓ “为你而比赛”“为你而存在”等短语凝练有力，体现深层归属感
✓ 结尾由“翻相片”这一细节收束，含蓄隽永，余味悠长
