✎作文范文
我是一棵纤弱的小树，我期望成长为一棵茁壮的参天大树，自我记事起，总有那么一棵树在我的身边呵护着我，教导着我，助我成长为参天大树。
小树有一群小鸟朋友，它们每天都在一起玩耍。一天，小鸟们只顾着在小树的枝干上建巢却不和小树玩耍，小树生气了，将小鸟的巢全都弄到地上去。大树看到了，感到非常气愤，于是教导小树：“你这样做是错的，鸟儿们是你的朋友，它们需要产卵的巢，于是在你身上建造，你应该帮助他们。”自那以后，小树便明白了一个道理：如果朋友需要帮助，自己应主动献出力量，帮朋友解决困难。
小树渐渐长大，认为自己已经是一棵参天大树了，不再需要大树罗哩罗嗦的教导了。它处处都躲着大树，事事都逆着大树的想法去做，可是，它错了。
那是一个雷电交加的夜晚，森林里的动物都躲进了自己的窝里，花草们全都依偎在大树的怀里，躲避狂风大雨的侵袭。可是小树却不听大树的话，硬着头皮去和雷电抗击。小树感觉全身越来越热，头也晕乎乎，一下子便倒了下去，这可愁坏了大树。
大树用自己的身躯为小树遮挡风雨，将自己身上积攒的养料如数全都输送给了小树。天渐渐放晴了，小树的烧也退了下来，而大树却筋疲力尽，树叶泛了些许的黄色，小树看了后，将头深深的低了下来，对大树说：“大树，对不起，是我不好，我不应该那么不懂事，害你生病，以后，我来照顾你吧!”大树欣慰的笑了起来，这时，远处的天空架起了一座彩虹。
我是一棵小树，爸爸是我人生中的那棵大树，他总是在我身边呵护着我，教导着我，助我长大成人。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话寓言、写人叙事、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
雷电交加、筋疲力尽、依偎在怀
【形容词】
纤弱、茁壮、参天、气愤、罗哩罗嗦、狂风大雨、欣慰、泛黄
【好词好句】
1. 我是一棵纤弱的小树，我期望成长为一棵茁壮的参天大树。
2. 大树用自己的身躯为小树遮挡风雨，将自己身上积攒的养料如数全都输送给了小树。
3. 小树看了后，将头深深的低了下来，对大树说：“大树，对不起，是我不好……”
4. 这时，远处的天空架起了一座彩虹。
【修辞手法】
比喻：以“小树”喻指成长中的孩子、“大树”喻指父亲，贯穿全文，赋予亲情以自然生命力
【文字校对】
• "罗哩罗嗦"应为"啰里啰嗦"
• "泛了些许的黄色"宜作"泛出些许黄色"或"泛起些许黄色"
【写作亮点】
✓ 双线结构自然融合，植物生长线与亲子关系线彼此映照
✓ 细节描写富有画面感，如“树叶泛了些许的黄色”“头深深的低了下来”
✓ 情感递进层次清晰，由懵懂、叛逆到愧悟、反哺，完成成长闭环
✓ 结尾点题含蓄隽永，将童话意象悄然落回现实亲情，余味悠长
