✎作文范文
江河流入了大海；船只停泊在港湾；落叶化为了泥土；归雁飞向了胡天。那么，时间都去哪儿了呢？
有人说，时间跑了、飞了。跑的很快，飞的也很快，你一个不注意它就随风飘散了。还有人说，时间不会跑，也不会飞。它就在你身边，走的很慢，你一辈子才能用的完。
我不知道时间去哪儿了，我又或许知道它去哪儿了。在记忆的长河中，我慢慢的搜索，我在父亲的额头上发现过它；我在母亲的眼角处发现过它；我在爷爷奶奶的背影里发现过它；我也在弟弟妹妹的成长中发现过它。然后，我在老爷爷的去世中发现了它。
二零一二年正月初三，老爷爷大殡，终年九十岁……
那天，我望着那躺在床上的人儿——好似那人还有呼吸；好似那人只是睡着了，只是累了；好似那人下一刻就会坐起来呼喊我的乳名。不知道什么时候，泪水溢了一脸，不知道什么时候，我才醒悟过来。哦，他原来是去世了；哦，原来是时间把他带走了；哦，原来我最敬爱的人永远都不会回来了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爷爷在睡觉呢！我怎么能吵醒他！我怎么能哭出声音呢？我张大着嘴，静静的，只有眼泪扑簌簌顺着下巴往下滴。泪珠形成的线，就是时间的路，一片片的不能言语。
我明白了：这就是时间的脚步。
时间都去哪儿了？时间永远和我们并排。时间都去哪儿了？时间永远跟我们相随。我们走它也走，我们跑它也跑。我们去哪儿，他也去哪儿。
大海容纳江河；港湾接纳船只；泥土承接落叶；蓝天承载飞雁。我们的归宿就是时间的去处。
初三:马君
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、哲理散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
随风飘散、扑簌簌、屏住呼吸
【形容词】
静静的、慢慢的、永远的、敬爱的、终年的、大殡的、疲惫的、不能言语的
【好词好句】
1. 江河流入了大海；船只停泊在港湾；落叶化为了泥土；归雁飞向了胡天。
2. 泪珠形成的线，就是时间的路，一片片的不能言语。
3. 大海容纳江河；港湾接纳船只；泥土承接落叶；蓝天承载飞雁。我们的归宿就是时间的去处。
【修辞手法】
比喻：泪珠形成的线，就是时间的路，将泪痕具象为时间行走的轨迹，赋予抽象概念以可视可感的形态
排比：我在父亲的额头上发现过它；我在母亲的眼角处发现过它；我在爷爷奶奶的背影里发现过它；我也在弟弟妹妹的成长中发现过它，以重复句式强化时间在生命不同维度中的悄然印迹
【文字校对】
• "大殡"应为"大殡（民间俗称，此处属方言用法，不作修改）"
• "那人儿"宜为"那个人"（口语化表达，在抒情语境中可保留其情感温度）
【写作亮点】
✓ 开篇四组自然意象并列，节奏沉静，奠定哲思基调
✓ “好似……好似……好似……”三叠复沓，细腻呈现孩童面对死亡时的认知错位与情感震颤
✓ 结尾由具象回归宏阔，以天地万物的容纳关系隐喻时间与生命的共生本质
✓ 全文以“寻找时间”为线索，将亲情记忆、生死体悟、哲理追问熔铸为有机整体
