✎作文范文
初三即将毕业的感想汇总版
时光飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最完美的回忆。此刻，我们就应为自我的理想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。相信自我，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加完美。
时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮忙的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽……
转眼间，三年的初中生活也快画上一个句号。到了挥手说再见的时候，应对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。三年的中学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
三年的时光真的很短暂，短暂得好像昨日才报名，轻轻的我走了，轻轻地你来了。初三的生活即将结束，同学们也将各奔前程。这正好印证了一句话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟。唉，青春的列车响着汽笛慢慢的从远方赶来，我静静的坐下，看着手指间流过青春的倩影，闪溢着透明的色彩。三年前，望着一张张陌生而稚气的脸，想到要与他们做同学，真的好高兴。这天，望着一张张熟悉而成熟的脸，想到就要与他们分别，心中不免有些感伤。同学们经过三年的风雨，产生了深厚的感情，虽然我们有时会吵架，甚至打起来，但最后还是和好了。让我们牢记：在我们离别时，不会有遗憾;在我们回忆时，不会有悔恨;在我们重逢时，不会有眼泪。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏!”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，期望同学们走好自我的路，实现人生的价值。
三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记?
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、毕业感言、记叙性抒情文
适合年级：初三、高一、高二
【成语使用】
时光飞逝、时光如梭、白驹过隙、循循善诱、风风雨雨、青云有路
【形容词】
陌生、熟悉、亲切、绚丽、完美、稚气、成熟、深厚
【好词好句】
1. 明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。
2. 三年的中学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
3. 青春的列车响着汽笛慢慢地从远方赶来，我静静的坐下，看着手指间流过青春的倩影，闪溢着透明的色彩。
4. 在我们离别时，不会有遗憾；在我们回忆时，不会有悔恨；在我们重逢时，不会有眼泪。
【修辞手法】
比喻：将“三年的中学生活”比作“一本书”，形象凝练，赋予时光以可珍藏的实体感
引用：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟”“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”
排比：“在我们离别时……在我们回忆时……在我们重逢时……”三层递进，节奏铿锵，情感层层升华
【文字校对】
• "过结束"应为"结束"
• "渡过了"应为"度过了"
• "收成了但愿"应为"收获了希望"
• "苦象"应为"苦相"
• "拼博"应为"拼搏"
• "闪溢着"应为"闪烁着"
【写作亮点】
✓ 情感真挚自然，离愁与豪情交织，体现青春期特有的复杂心绪
✓ 时间意象丰富，“时光飞逝”“白驹过隙”“青春列车”等多维度呈现岁月流动感
✓ 叙事穿插细腻，伏案、打闹、吃早点、翻围墙等细节鲜活可感
✓ 语言富有韵律，长短句交错，排比、对偶、引用有机融合
