九年级拒绝平庸的作文

【导语】九年级拒绝平庸的作文,以日常场景切入,画面感强,富有生活气息,叙议结合自然,由观景到观人再到思理,层层递进。

九年级拒绝平庸的作文

作文范文

主题: 人性光辉、价值重估、平凡伟大、精神高度、自我觉醒

九年级拒绝平庸的作文

清晨的时候,我总爱站在阳台上感受周围清灵的气氛,因为即使再烦躁的心情也被周围的一切处理的温柔静谧,楼前的河水中倒映着被风吹拂着摇摆的树影,与波光粼粼的水面共同绘制了一幅唯美的画面。此时的我感到了美好与满足,但是就在这时,对面的那栋楼房里一个男人抛下了一个白色垃圾袋,西装革履的他神态自若的看着河面上的涟漪,之后便消失在窗前……

我被一惊,这是什么素质?我愤怒了,就这样打破了我的平静,像这种人,真是平庸到了头!我哼了一声,用不屑的眼神白了男人离去的方向。

不过一会儿,一个清洁工来了,身穿着普通的亮黄色清洁服,在河边扫着灰尘,大扫把滑过的地面发出哗哗的声响,让人觉得心烦,我不禁叹道:这又是一个如此平庸的人,什么年代了,还用这种扫大杂院用的草扫把。我摇了摇头。正当我如此想的时候,我发现她停了下来,仿佛好像楞楞地看着什么,瞧她的样子,好像也和我一样看到了河里的垃圾袋,哎,她该不会也在为这条河惋惜吧。突然间,她放下了扫把,找到了一个长长的杆子,将河里的垃圾袋慢慢地移到岸边,之后拿起袋子的一角放进了垃圾箱中。我愣住了,这不是她管的范围呀!她怎么,猛地,我脑海中所谓的平庸立刻不见了踪影,还是那件普通的清洁服,还是那个土土的扫把,可是在我心中却引起了一片涟漪,我开始了沉思。

随着河里的涟漪和她的背影渐渐淡出了这幅唯美的画面,我开始清醒。

对待平庸的态度我是否错了,每个人都不想做个平庸的人,每个人都在拒绝平庸,然而又如何拒绝平庸呢?以前的我总是认为穿时尚的衣服,摆脱老土的外貌便是做到了,但当我渐渐长大,接触了一些事后与体味了一些感情后,我才明白拒绝平庸不等于追逐时尚,而在于一个人的品质修养。当一个人具备了这些美好品德后,被人自然会用钦羡的眼光去看待你,你也就真正的拒绝了平庸;相反的,表面上光鲜的人,却做一些不光彩的事,这种人才是真正的平庸者。

我并非哲人,对于平庸我只是悟出了个大概,但是我想我知道我可以做到拒绝平庸,我也希望曾经和我有一样想法的人可以真正的明白,怎样才会拒绝平庸,还自己最纯真的本色

精选读者点评

这个“涟漪”用得真巧!开头水面的涟漪、垃圾袋砸出的涟漪、清洁工动作引出的涟漪、最后心里的涟漪……一层层荡开,不声不响就把“平庸”这词给盘活了。结尾那句“还自己最纯真的本色”,干净,有余味。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

适合年级:九年级、高一年级、高二年级

【成语使用】

波光粼粼、神态自若、不屑一顾

【形容词】

清灵、温柔、静谧、唯美、烦躁、土土、光鲜、纯真

【好词好句】

1. 楼前的河水中倒映着被风吹拂着摇摆的树影,与波光粼粼的水面共同绘制了一幅唯美的画面。

2. 还是那件普通的清洁服,还是那个土土的扫把,可是在我心中却引起了一片涟漪。

3. 拒绝平庸不等于追逐时尚,而在于一个人的品质与修养。

【修辞手法】

比喻:将清洁工的举动比作“在我心中却引起了一片涟漪”,形象写出内心触动之深

排比:“穿时尚的衣服,摆脱老土的外貌”“具备了这些美好品德”“表面上光鲜的人,却做一些不光彩的事”,形成对比式语义推进

【文字校对】

• “仿佛好像”应为“仿佛”或“好像”

• “大扫把滑过的地面发出哗哗的声响”中“大扫把”宜改为“大扫帚”更合规范用语

• “接触了一些事后与体味了一些感情后”应为“接触了一些事情后与体味了一些感情后”

【写作亮点】

✓ 以日常场景切入,画面感强,富有生活气息

✓ 叙议结合自然,由观景到观人再到思理,层层递进

✓ 对“平庸”的理解实现认知跃升,立意有思辨深度

✓ 清洁工形象塑造简练而具感染力,细节真实动人

猜你喜欢