毕业时我哭了

【导语】初三叙事作文:毕业时我哭了,以“泪”为情感线索贯穿全文,自然串联起回忆、现场与展望,口语化表达鲜活真实,“疯子”“开心果”“小疯子”等称谓富有青春气息。

毕业时我哭了

作文范文

主题: 成长告别、同窗情谊、青春印记、时光流逝、母校情怀

哭了,真的哭了,那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本,在这三年的快乐和不快乐,最后都只剩下一本本的同学录,只剩下一句句的祝福语,再也没有打打闹闹的场面,有的只是不舍伤心。

站在学校门外,向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别,向别了我美丽的校园,别了我三年初中生活,别了我的朋友们。

想想在中考前我们还在嬉戏,我们还在开玩笑,我们还在谈论八卦,我们还在……在三年初中时我可没少干坏事,我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得,因此他们给我许多外号比如;开心果,小疯子,捣蛋鬼,可是我从还不计较这些,因为我很会逗他们开心,帮他们缓解学习压力,有时自己想想也感到自己很逗。

昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了,我正陶醉时,道别时,天也许也为我们伤心的流下泪,细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下,我实在无法控制的冲去静静的抱着我那的闺蜜,狂哭不止,到最后我还是不舍的离开了。

我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年,记住我那美丽的学校,记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样,我也会让这些友谊地久天长的。

初三:摩天轮下的情

精选读者点评

这“哭了,真的哭了”开头太有劲儿了!眼泪不是挤出来的,是砸在书本上的,你写出了泪的重量。后面“疯子”“开心果”这些外号也活,但别光顾着热闹,试试把“喝茶”那会儿办公室的光、气味、老师叹气的声音悄悄塞进去吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

地久天长

【形容词】

朦朦胧胧、美丽、真挚、滚烫、疯狂

【好词好句】

1. 那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本

2. 向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别

3. 在教室我是“疯子”,经常弄得同学们哭笑不得

4. 细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》,让我本已停止的泪水又簌簌落下

【修辞手法】

比喻:将泪水形容为“朦朦胧胧”,以视觉模糊感喻写情绪的氤氲难辨

引用:“友谊地久天长”,直接引用歌曲名,承载情感重量与文化共识

排比:连续使用“向我那……道别”构成三重递进式排比,强化离别的层层纵深感

【文字校对】

• “弄的”应为“弄得”

• “别了我美丽的校园”语序不当,应为“别了,我美丽的校园”或“我别了美丽的校园”

• “我那的闺蜜”应为“我的闺蜜”

【写作亮点】

✓ 以“泪”为情感线索贯穿全文,自然串联起回忆、现场与展望

✓ 口语化表达鲜活真实,“疯子”“开心果”“小疯子”等称谓富有青春气息

✓ 场景切换灵动,从书本、校门、教室到细雨中的拥抱,画面感强

✓ 歌曲《友谊地久天长》作为情感锚点,虚实相生,余韵悠长

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