✎作文范文
掌声，使我鼓起信心;掌声，使我告别自卑;掌声使我加速前进。生活是色彩斑斓的，尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞——此时，需要掌声，生活不能离开掌声。
我曾经看过这样一个故事：一阵掌声让她改变一生，有个小女孩叫小英，自从出了一次车祸，她的双腿残废了，拄上了双拐。从此，她很自卑，每天都在教室的一个角落里待着，不喜欢和同学们交往、游戏，她十分孤独。在每次上台演讲时她是最后一个，这次也不例外。当该她演讲时，同学们把目光纷纷投向了她，她的脸红了，低着头一瘸一拐的走向了讲台，同学们向她投来了赞许的目光。他演讲了自己的亲身实际，演讲了自己的不幸遭遇，她流利的语言、不幸的遭遇，勾起了同学们心酸的泪水。当她演讲完时，同学们给她鼓起了掌，掌声持续了大约一分钟。从此，小英活泼了，她和同学们融为一体了，有时还走进学校的练舞房!掌声，对一个身在自卑的人有多重要。
看了这个故事，我学会了给别人鼓掌。当别人遇到困难和挫折时，为他鼓掌，并鼓励她从困难中起来;当别人取得不好成绩时，为他鼓掌，并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩;当别人找不到歧路而焦急时，为他鼓掌，并鼓励他要镇静认真寻找。掌声使人对生活更加充满信心!
双手举起来，对在一起，碰在一起发出声音，多么简单的动作，就可以改变命运。所以我们要对一些需要掌声的人多做几次，让他们对生活更具信心!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、议论文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
色彩斑斓、一瘸一拐、身在自卑
【形容词】
自卑、孤独、流利、心酸、简单、坚定、热烈、温暖
【好词好句】
1. 掌声，使我鼓起信心；掌声，使我告别自卑；掌声使我加速前进。
2. 生活是色彩斑斓的，尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞，此时，需要掌声，生活不能离开掌声。
3. 双手举起来，对在一起，碰在一起发出声音，多么简单的动作，就可以改变命运。
4. 当她演讲完时，同学们给她鼓起了掌，掌声持续了大约一分钟。
【修辞手法】
比喻：将掌声比作“改变命运”的力量，凸显其无形却深远的影响
排比：“当别人遇到困难和挫折时……当别人取得不好成绩时……当别人找不到歧路而焦急时……”强化呼吁力度与情感节奏
【文字校对】
• "身在自卑"应为"身处自卑"
• "亲身实际"应为"亲身经历"
• "找不到歧路"应为"迷失方向"
• "为他鼓掌，并鼓励她"人称不一致，应统一为"她"
【写作亮点】
✓ 开篇三组“掌声……”形成节奏鲜明的抒情排比，情感真挚有力
✓ 故事选材贴近儿童生活经验，小英形象真实可感，细节生动
✓ 由故事自然引出自身感悟，实现由“他者”到“自我”的情感迁移
✓ 结尾回归动作本源，“双手举起来，对在一起”，朴素中见哲思