难忘你的那句话

【导语】初二叙事作文:难忘你的那句话,心理描写细腻真实,层层推进,具强烈代入感,场景聚焦精准,以“教室门口”为戏剧支点,收束有力。

难忘你的那句话

作文范文

主题: 自我突破、他人眼光、内在力量、青春蜕变、平凡闪光

对于很多人,最难忘的那句话不是老师的教导就是父母的鼓励,而我与他们不一样,我这么多年来最难忘的话是一个好朋友对我的质疑

一次,班主任老师说要组织一场朗诵大赛,希望同学们踊跃参加。我平时是那种不爱说话,不爱发言,成绩平平的女孩。在老师和同学的眼中我是怎么也不可能去参加班集体活动的女生。包括我的好朋友也认为我十分平凡没有那个天赋。

可是,我让他们失望了。这一次我第一个举起了我的手,我不怕他们的不屑,我只想自信地站在属于我的舞台上。

我看见了前面的女生不情愿的脸;我瞥见了旁边班长不解的表情;我听见了几个男生在一起议论嬉笑;我还看出了班主任有点微皱的眉头;甚至,我感到周围的气息都凝结了,不再是清快的味道,不再是让人热血沸腾的味道,而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进,压得我喘不过气来。直到下课,我逃命一般奔出教室,却在门口被好朋友挡住了。

我在心里祈祷:天啊!希望她是来鼓励我的!不然我说不定就放弃了。可是,她一开口就打破了我的幻想。她说:“哎呀,你还要参加朗诵比赛咧?说话声还没蚊子大呢。”我的心理防线被她击溃。我绕开她跑了,泪水在眼眶里打转。我坐在墙角沉思了半晌。我又一次站起来了,我走回教室,站在她面前对她说:“对呀!就我,我还要拿第一呢!”

不久,朗诵比赛开始了,我自信的演说获取了评委老师的高分,虽然我没得第一,也不是第二,但是我感到很满足和从没有过的快乐。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长,我相信在今后的日子里,我可以走得更远,做得更好!

初二:刘茗珂

精选读者点评

“被质疑”写绝了!教室里凝结的空气、黑色逼来的窒息感,连蚊子声都拿来当武器,太场景历历在目感了。结尾那句“自信的萌芽正在悄悄生长”,不喊口号,却比喊十句都有力。真想看看她下次怎么写“跌倒后系鞋带”的样子。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

热血沸腾、逃命一般、不情愿、不解、微皱

【形容词】

难忘、平凡、自信、清快、黑色、满足、快乐、悄悄

【好词好句】

1. “我看见了前面的女生不情愿的脸;我瞥见了旁边班长不解的表情;我听见了几个男生在一起议论嬉笑;我还看出了班主任有点微皱的眉头……”

2. “而是一团黑色的东西一点点地朝我逼进,压得我喘不过气来。”

3. “在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生长。”

4. “我相信在今后的日子里,我可以走得更远,做得更好!”

【修辞手法】

比喻:将压抑氛围比作“一团黑色的东西一点点地朝我逼进”,形象传达心理压迫感

排比:连用四个“我……”构成动作与感知的递进式排比,强化临场真实感与内心张力

【文字校对】

• "清快"应为"轻快"

• "演说"应为"朗诵"

• "初二:刘茗珂"应为"初二 刘茗珂"(冒号使用不规范,中文语境中人名前宜用空格或破折号)

【写作亮点】

✓ 心理描写细腻真实,层层推进,具强烈代入感

✓ 场景聚焦精准,以“教室门口”为戏剧支点,收束有力

✓ 对话简洁却富有性格张力,凸显人物关系与成长转折

✓ 结尾由实入虚,“萌芽”意象自然呼应主题,余味绵长

猜你喜欢