济南的夏天

【导语】八年级优秀作文:济南的夏天,以听觉开篇,用蝉鸣唤醒季节感知,富有现场感与生活气息,巧借古诗点染地域特色,使写景不流于泛泛而谈。

济南的夏天

作文范文

主题: 四季流转、乡土情怀、自然生机、诗意栖居

“知了,知了……”炎热的夏天,在向我们深情地打着招呼。马上就夏天了,耐不住热的小动物们已经高高地在枝头上叫喊了。

济南是一块耐人寻味的宝地,素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的美誉。夏天自然有着闷热,济南也不过如此。不过,可别烦,济南夏天的热是天然的热,绿色的热。早晨与午时,在外边干农活的人,感受着热,豆大的汗珠沾满了衣襟,还有一种排毒的作用呢!晚上,热了一整天的人们终于迎来了夏夜的幽芳。植物蒸腾出的水分伴着栀子花的芬芳,混着泥土的味道散在空中,在每一个角落栖息着。它们流淌着,飞舞着,奔跑着,各式各样的,仿佛能看见它们似得。

济南夏天的小动物们真是“能说”。每当太阳高高地挂在蓝天上时,它们的声音能呼唤起一座老城。济南的夏天,因为它们才能够变得更加迷人,更有魅力。我想,就算再懒的人也会被这沙哑而有力的聒聒声吵醒。

走进济南的夏天,来到大明湖,“烦人”的聒聒声被柳叶遮拦住了。那水多么的碧绿,宛如一块波动的宝石,宝石上还画着几群娇小的鱼儿,红的、黄的、还有黑的。济南的夏天真是不同凡响。山好、水好,城也好。

慢慢地入了深夏,树叶开始泛黄了,小草开始变枯了,大地也开始变得有几分荒凉了。济南的夏天,就在这秋风萧瑟的季节中,一步步离开了我们,藏到了一个谁也寻不到的角落里去了。要是想让出来,还要过一年呐!

济南的夏天,就这样在一个安静、和谐的环境中,慢慢地度过了。

精选读者点评

“知了,知了……”开头透着灵气!像把耳朵贴在树皮上听夏天。后头“流淌着,飞舞着,奔跑着”这组动词太跳了,小动物没你写得活,可“排毒的作用呢!”这句突然掉出科学课,和前后文的诗意磕得慌。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

耐人寻味、不同凡响、秋风萧瑟

【形容词】

炎热、闷热、碧绿、娇小、沙哑、有力、安静、和谐

【好词好句】

1. “知了,知了……”炎热的夏天,在向我们深情地打着招呼。

2. 那水多么的碧绿,宛如一块波动的宝石,宝石上还画着几群娇小的鱼儿,红的、黄的、还有黑的。

3. 它们流淌着,飞舞着,奔跑着,各式各样的,仿佛能看见它们似得。

【修辞手法】

比喻:那水多么的碧绿,宛如一块波动的宝石,以“波动的宝石”喻湖水,突出其澄澈灵动与珍贵质感

引用:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,化用清代刘凤诰咏济南楹联,自然嵌入地域文化底色

排比:流淌着,飞舞着,奔跑着,以动态叠词强化夏夜气息的蓬勃生命力

【文字校对】

• "遮拦"应为"遮拦住"(语境中“被柳叶遮拦住了”搭配不当,宜作“被柳叶遮住了”或“被柳叶遮拦”)

• "聒聒声"应为"聒噪"或"聒聒"(“聒聒”为拟声叠词,但“聒聒声”属语义重复,“聒聒”本身已含声音义)

【写作亮点】

✓ 以听觉开篇,用蝉鸣唤醒季节感知,富有现场感与生活气息

✓ 巧借古诗点染地域特色,使写景不流于泛泛而谈

✓ 动词鲜活密集,“流淌”“飞舞”“奔跑”赋予无形气息以可视可触的生命律动

✓ 结尾收束于“安静、和谐”,与开篇“知了”喧闹形成张力闭环,余韵悠长

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