✎作文范文
一棵树，伫立在公园里，似乎他是一个沉默不语的树，不！他有许多的话，只是人么不理解、不同情他而已。
“可怜的小树。你怎么会如此孤独、无奈呢？”这是我对他所说的话。
我细细倾听，哦，他说话了：“讨厌的人类！我不喜欢灰尘，却偏要给我，那也就算了。还在我身上刻字，我现在已是伤痕累累，再也无法展现出绿色又明亮的衣裳了。呜呜……”他哭了起来。
我没有生气,轻声对他说：“对，是我们人类毁了你的衣裳，对不起……”我不知如何是好。
是啊，我曾幻想，天空的蔚蓝、小溪的清澈、清新的空气、宁静的环境……带来的是美丽、干净、和谐的地球。可是，“啪”的一下，一切都成为泡影，消失无踪了。
小树的诉苦，给了我很大的愧疚。我很伤心，为什么就有那么些人在破坏呢？为什么就有那么些人不懂珍惜和爱护呢？为什么！小树，这也许是你的问题吧，让我来告诉你：这种种问题的答案就源自于人类的需求和自私啊！
但，我们人类何曾没有保护过，没有爱护过呢？有。只是数量极少而已。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人们认为地上一个垃圾，不需自己去捡，要做好事，就做大好事，这一小小垃圾，不值得；人们又认为，为了抄近道，踩一下草地没关系，可他们哪知道，就这一脚，就形成了一片光秃秃的黄土。
这时下起了大雨，我说：“小树，这雨你喜欢吗？这可是你的生命之水啊。”
“不！”这声音把我下了一跳，“你们以为这雨好，哼，才不是。这水太浑浊，总含有酸，我这么年轻，被这雨一浇，就立刻变老了，我听说山里不错，因为那没有多少人类，同伴们吸着甘甜的雨露，都在玩凉凉的云。而我！却在这，尽让你们人类糟蹋！”
我真没话说，小树的诉苦，让我感触很深。
人类啊，醒醒吧……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话、抒情散文、环保主题作文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
伤痕累累、消失无踪、勿以善小而不为、勿以恶小而为之
【形容词】
沉默不语、孤独、无奈、蔚蓝、清澈、清新、宁静、浑浊
【好词好句】
1. “一棵树，伫立在公园里，似乎他是一个沉默不语的树，不！他有许多的话，只是人们不理解、不同情他而已。”
2. “这雨你喜欢吗？这可是你的生命之水啊。”
3. “我听说山里不错，因为那没有多少人类，同伴们吸着甘甜的雨露，都在玩凉凉的云。”
【修辞手法】
比喻：将雨露比作“生命之水”，凸显自然对树木存续的根本意义
引用：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
排比：三个“为什么”连续发问，强化情感张力与反思力度
【文字校对】
• "人么"应为"人们"
• "下了一跳"应为"吓了一跳"
【写作亮点】
✓ 以树为第一人称展开倾诉，视角独特，童心与哲思交融
✓ 对话体结构自然推进情感脉络，富有现场感和代入感
✓ 将酸雨、刻字、踩踏等现实问题融入拟人化表达，举重若轻
✓ 结尾“人类啊，醒醒吧……”短促有力，余韵悠长
