感受春天的美好

【导语】初二写景作文:感受春天的美好,引诗入文自然贴切,三处古诗嵌入层次分明,勾连春之风、雨、花三重意境,拟人手法密集而灵动,松鼠“活蹦乱跳”、小草“害羞”、花儿“唱歌跳舞”,赋予万物生命律动。

感受春天的美好

作文范文

主题: 希望、生长、焕新、活力、诗意、时节

又到春天了,万物复苏,百花齐放,睡了一个冬天的松鼠才开始在树上活蹦乱跳了。这一切,让刚才还死气沉沉的大地变得生机盎然。我也马上跟随春天的脚步,感受春天的美好。

“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”春风吹遍大地,杨树,柳树借着春风抖落身上的积雪,俯仰生姿。小草好像也听到了春风的呼唤,微微抬起头,好害羞的样子。那些闷在家里的孩子,也马上跑出去,有的放风筝,有的嬉戏打闹。玩累了,就躺在地上歇一会儿,好不自在。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”天上的云朵见春天来了,连忙下起小雨。雨滴落在地上,融入泥土里,小草见雨水来了,大口大口喝起来,让刚才还微微挺起的头又“长高”了一点。柳树见雨来了,挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。地下的竹笋,也接受到了这一信息,马上破土而出,接受春雨的洗礼。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”美丽的花朵也是春天的一部分。牡丹,玫瑰,康乃馨,互相争放,谁也不让。空气中飘着他们的香味,引来了游人,有的过来写生,有的过来写诗。那些花儿仿佛成了春天的主角,互相唱起了歌,跳起了舞。

春天,是四季中的季节,它意味着新的开始,让我们在这个美好的季节里,好好努力吧!

农业大学附属中学初二:linjiehao9901

精选读者点评

松鼠“睡了一个冬天”才透着灵气?它可没冬眠啊!小动物常识要再查查~

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

万物复苏、百花齐放、生机盎然、俯仰生姿、万紫千红

【形容词】

死气沉沉、生机盎然、微微、害羞、自在、美丽、闷、美好

【好词好句】

1. “细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”春风吹遍大地,杨树,柳树借着春风抖落身上的积雪,俯仰生姿。

2. 小草好像也听到了春风的呼唤,微微抬起头,好害羞的样子。

3. 柳树见雨来了,挥动着枝条仿佛跳起了一支大自然专属舞蹈。

【修辞手法】

比喻:“二月春风似剪刀”,以剪刀喻春风,突出其灵巧与造化之力

引用:“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“等闲识得东风面,万紫千红总是春”

排比:牡丹,玫瑰,康乃馨,互相争放,谁也不让

【文字校对】

• "春天,是四季中的季节"应为"春天,是四季之一"

【写作亮点】

✓ 引诗入文自然贴切,三处古诗嵌入层次分明,勾连春之风、雨、花三重意境

✓ 拟人手法密集而灵动,松鼠“活蹦乱跳”、小草“害羞”、花儿“唱歌跳舞”,赋予万物生命律动

✓ 感官描写丰富,融视觉(万紫千红)、触觉(润如酥)、嗅觉(香味)于一体

✓ 结构清晰,以春风、春雨、春花为脉络,层层递进展开春之画卷

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