✎作文范文
上个周，我们举行了我们初中生活的第一场篮球比赛，我们班与三班成一对和五班一对进行比赛，这次比赛运动员不仅打得有激情而且还让我感到友谊的力量。
到了中午，我们迅速地吃完饭，跑下楼去看他们比赛。首先宫老师讲了规则。然后双方握手，开始了比赛，一开始我们就得到了球旋。
顿时，我便觉得这不是篮球赛而是抢球赛，一开始，陈琳拿到球以飞快的速度往对方的球框跑，一投球，大家都跳起来抢球，我想：都跳起来抢球一定是身体强壮的占优势。果然三班的一个壮同学抢到了球，向框里投，没想到刚投没进就被对方抢到了，他们却进了球，过了一会儿三班的又抢到了球传给了陈琳，他又以飞快的速度向对方的篮筐冲去，可因速度太快滑到了，球落到了对方的手里，我们队的球员怒火似天，在队方投球时盖了下来，拿起球像一只猛虎一样奔过去一投，球进了，这是我们队进的第一个球，也是全校篮球队进的第一个球，进了球后，我的脑海中便映出了一句话“团结就是力量！”
打完了前半场。我们的成绩比五班遥遥，这就是所谓的“良好的开端。”也给后半场的队员寄下了必胜的信心。开始了后半场，这里的队员有位猛将：陈胜利，他打球非常厉害，可以说：倒挂精通。别人投十个的可能进不了一个，他投十个有百分之八十的可能性进球，这样可以看来他在场下的辛苦，俗话说，场上一分钟，场下十年功。
就在他跳起来抢球的时候，他的手被撞成骨裂，但是他勇敢的心让他信心大作，他带球冲向篮筐，一次投进，落到李世龙手里，一投又没进，落到陈琳手中一投还没进，落到五班韩飞手中一投进了，我们纷纷鼓起掌而且还轰动了一片笑声，我们三、四班对韩飞带着嘲笑之情，五班对韩飞带着憎恨之情，而唯有我对他有感激之情，因为我和旁边的同学开了个玩笑：其实韩飞是我们三四班的卧底。真是一场由激情的比赛！
最终，我们胜利了，我们没有辜负陈琳那一跤，和陈胜利的手臂，我们又重正辉煌，迎接下一场的胜利。
初二:梁佳辉
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、校园生活类
适合年级：初中二年级、初中三年级
【成语使用】
遥遥领先、倒挂金钩、场上一分钟，场下十年功、团结就是力量
【形容词】
飞快、强壮、猛、勇敢、激烈、精彩、必胜、辉煌
【好词好句】
1. 顿时，我便觉得这不是篮球赛而是抢球赛。
2. 拿起球像一只猛虎一样奔过去一投，球进了。
3. 我们三、四班对韩飞带着嘲笑之情，五班对韩飞带着憎恨之情，而唯有我对他有感激之情。
4. 我们没有辜负陈琳那一跤，和陈胜利的手臂，我们又重正辉煌。
【修辞手法】
比喻：”拿起球像一只猛虎一样奔过去一投“，以猛虎喻球员冲刺之迅猛有力，突出气势与力量感
引用：“团结就是力量！”“场上一分钟，场下十年功”
排比：”我们三、四班对韩飞带着嘲笑之情，五班对韩飞带着憎恨之情，而唯有我对他有感激之情“，通过三组结构相似的短句强化情感对比与叙述张力
【文字校对】
• "成一对"应为"成一对"
• "旋"应为"权"
• "队方"应为"对方"
• "重正辉煌"应为"重振辉煌"
• "倒挂精通"应为"倒挂金钩"
【写作亮点】
✓ 场景描写富于动感，如“飞快的速度往对方的球框跑”“像一只猛虎一样奔过去”，节奏明快
✓ 情感层次丰富，既有集体荣誉感，又有对个体（韩飞）的幽默体察与温情理解
✓ 叙事视角鲜活真实，以“我”的观察与心理活动贯穿始终，充满少年气息
✓ 结尾收束有力，“没有辜负陈琳那一跤，和陈胜利的手臂”，将伤痛升华为精神印记
