梦想

【导语】初二话题作文:梦想,以“甜品店老板 研究生学历”这一反常规组合打破刻板梦想叙事,第二人称设问“有人会问你的梦想是不是没有志气”自然引出思辨张力。

梦想

作文范文

主题: 自我认同、平凡理想、行动力、青春信念、真实生活

每个人心里都有一个梦想,曾经我希望长大的职业有很多。

几岁的时候没有明白梦想的深刻涵义。所以我按大人们的设想奋斗渐渐我觉得不是我的梦想。我问过我自己的梦想么。答;一个拥有研究生学历的甜品店老板。有人会问你的梦想是不是没有志气我不这么想。我为什么要按别人的设想活呢我是我自己我活我自己。我不是梦想者我实际主义者。我的梦想是客人吃到我的甜品笑起来。

梦想是遥不可及的,但不努又怎么知道不可能呢。哪怕只有一线希望望就要朝着梦想奋斗。坚持自己的梦想。为自己的心而活。哪怕全世界不认同你的行为梦想也要为梦想活着活着每个成功人士的故事略有不同但中心思想一致。努力,

接下来我要实现我梦想的第一步,研究生那是以后不是现在的我所以我要实现梦想让自己快要忘记自己的梦想是想起,想放弃时坚持谁说我不能成功。我定会成功并付出行动。行动表示一切,不行动是空谈。我的梦想是一个拥有研究生学历的甜品店老板。请你们期待吧。

初二:陈明静

精选读者点评

这个“甜品店老板 研究生”的组合,真新鲜!后半段写得越来越亮,尤其“客人吃到我的甜品笑起来”这句,干净,有温度,像刚出炉的曲奇,脆、暖、不腻。后面几处标点乱跳(比如“答;”“努力,”),顺手改改就更稳了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、成长类作文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

遥不可及、一线希望、空谈

【形容词】

深刻的、自己的、实际的、成功的、遥远的、甜蜜的

【好词好句】

1. 我为什么要按别人的设想活呢?我是我自己,我活我自己。

2. 我的梦想是客人吃到我的甜品笑起来。

3. 梦想是遥不可及的,但不努又怎么知道不可能呢。

【修辞手法】

比喻:将“梦想”比作“甜品带来的笑容”,以味觉与情感交融的方式具象化理想价值

排比:“为自己的心而活。哪怕全世界不认同你的行为,梦想也要为梦想活着。”节奏紧凑,强化信念感

【文字校对】

• "不努"应为"不努力"

• "望就要朝着梦想奋斗"应为"就要朝着梦想奋斗"

• "活着活着每个成功人士的故事"应为"活着。每个成功人士的故事"

【写作亮点】

✓ 以“甜品店老板 研究生学历”这一反常规组合打破刻板梦想叙事

✓ 第二人称设问“有人会问你的梦想是不是没有志气”自然引出思辨张力

✓ “笑起来”三字收束梦想定义,朴素却极具画面感染力

✓ 多处短句与破折号式断句形成青春特有的呼吸节奏

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