✎作文范文
你舔尝过失败的滋味吗？
失败是一种痛苦。
面对手中这张冰冷的试卷和眼前那鲜红的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了头。仿佛在那一刻，我的人生终结了，一切美好的事物都离我而去。芬芳的鲜花，万人瞩目的领奖台和同学老师肯定的目光，都在我面前一点点散去，永远回不来了。我抽泣着，我怨恨着。
微风轻抚，将我的思绪又带回了从前。临近期末，同学们都沉侵在激烈的竞争中，你追我赶。而我呢？却独自一人幻想着优秀的成绩，坐着那“美丽”的白日梦。
“明天将进行期末模拟的一次大考试，请同学们务必做好一切充足准备来迎接这次考试。”班主任下达了最后的“命令”，带着她那严肃而又冷酷的表情转身离开。
而这时的我仿佛才真正意识到期末的临近，严肃寂静的氛围让人不寒而栗。我开始疯狂地翻着书本，不断飘忽闪烁的眼神。嘴里不断念叨着“1926年，中华民国成立，孙中山……”我急得满头大汗，豆大的汗珠从额头上滑落下来，侵湿了书本。
而当我真正走进考场的那一刻。才知道自己临时的记忆根本不济于是。我动笔写下了“1926年，中华民国成立，孙中山。”
在焦急而又恐惧的等待中，迎来的，却不知是悲是喜。
班主任站在高高的讲台上，手里，是我“期待”已久的试卷。我的心里翻江倒海，泪从我的眼角滑落，我默默地擦拭干，不让别人看见。而就在她念到我的名字时，她停顿了片刻，这几秒里，我好悔，悔我所做过的一切一切。她的表情变得凝重起来，我的心却早已跳了出来。
“左某同学，五十八分”当我接过试卷的那一刻起，我便下定决心，尝试着从失败中走出。
失败是一种尝试。
当晚我变进行了深刻的自我反省，在之后的历史课上，我不断尝试接受新的事物，我仿佛被那那悠久的历史说沉迷，我目不转睛地盯着白板，看着历史图片，资料。听着老师讲述那动人的历史。嘴里念叨着“1945年，中共七大在延安召开”
我尝试着给足自己勇气，去战胜分数。我尝试着不在玩耍，我尝试着挑灯夜战；我尝试着不在虚度我的青春。
我累了，伴随着”叮叮叮“的下课铃声，我趴在了桌子上，而脑子里全是历史的影子。仿佛这一刻，万人瞩目的领奖台，芬芳的鲜花都被我所拥有。
我手捧满分的历史试卷，嘴里念叨着”在尝试中成长“。
初二:shimily
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
你追我赶、翻江倒海、目不转睛、挑灯夜战
【形容词】
冰冷、鲜红、严肃、冷酷、悠久、动人、满分、深刻
【好词好句】
1. 面对手中这张冰冷的试卷和眼前那鲜红的五十八分。我不敢直面而是深深地低下了头。
2. 我尝试着给足自己勇气，去战胜分数。我尝试着不在玩耍，我尝试着挑灯夜战；我尝试着不在虚度我的青春。
3. 我手捧满分的历史试卷，嘴里念叨着“在尝试中成长”。
【修辞手法】
比喻：将试卷形容为“冰冷的”，以触觉写心理落差，强化失败带来的寒意与疏离感
排比：“我尝试着……我尝试着……我尝试着……”三叠递进，节奏铿锵，凸显自我重塑的坚定意志
【文字校对】
• "舔尝"应为"品尝"
• "沉侵"应为"沉浸"
• "不济于是"应为"不济于事"
• "侵湿"应为"浸湿"
• "那那悠久的历史"应为"那悠久的历史"
【写作亮点】
✓ 以“失败是一种痛苦”开篇、“失败是一种尝试”收束，形成哲思闭环，结构精巧
✓ 心理描写细腻真实，从低头、抽泣、怨恨到反思、行动、笃定，层次清晰
✓ 历史知识细节自然融入叙事（如“1945年，中共七大在延安召开”），体现学科融合意识
✓ “尝试”作为核心动词反复锤炼，赋予抽象成长过程以可感可触的行动质地
