在尝试中成长

【导语】初二话题作文:在尝试中成长,以“青春美丽痘”为贯穿意象,将抽象情绪具象化,构思新颖,叙事节奏张弛有度,晨起赶校、钢笔事件、鞋印风波层层推进。

在尝试中成长

作文范文

主题: 情绪管理、自我约束、人际和谐、内在转变

我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制,因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。身边的人都说我像是一只“蓄满劲的炸药桶”一碰就炸,对于此种说法我表示非常不爽。为此,我决定,今天,我要尝试宽容

“啊——”刚与周公分别的我舒适的神了个懒腰,又看了一眼那只不会报时的发条闹钟,“啊!”只见闹钟已显示为7点03分。要是换做平时,我早就要冲到老妈的房间与她“理论”一番,但今天不能,因为我今天是可以宽容别人的好孩子。于是我以光速洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋,夺门而出,以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。到了班门口,看看表,“嗯,还有5分钟上课,貌似比前天跑的更快了。”理了理头发,拉了拉衣角,走进了班,本想潇洒的坐在自己的座位上,但是眼前这一幕把我惊呆了。只见本应躺在桌膛中的钢笔正趴在地上,苟延残喘,我便发挥自己柯南的头脑,目光在几个早到的同学脸上扫射,终于被我瞧出了破绽,同桌的脸上明显的慌张,看来就是他了。要是换在平时,我早就上去一顿胖揍了,但今天不能。我弯下腰捡起钢笔的残骸,放进垃圾箱再安稳的坐下。这是只听见同桌长长地出了一口气。

下课铃响,我随着拥挤的人潮下楼,但不知谁在我崭新的鞋子上留下了一个大脚印。气死我也,很快我便发现了脚印的“元凶”,正要去找他唇枪舌战时,便想起早上下定的决心,于是乎,我忍了!拿起纸巾将脚印擦去,依旧崭新。……

尝试着宽容的一天已接近尾声,躺在床上的我想想今天发生的事,我并没有对任何人发脾气。

于是我决定,明天、后天、大后天……继续宽容待人,以便收获更多的快乐!

初二:常元辉

精选读者点评

这“炸药桶”比喻太鲜活了!后头捡钢笔、擦鞋印两处“忍”得更是真实,连同桌那口气都写得活灵活现。客观来说“柯南的头脑”“百米跨栏九秒九”这类说法,下次试试换成你自己的话?比如“一眼就盯住他耳朵红了”,更像你。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、生活随笔

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

苟延残喘、唇枪舌战、蓄满劲的炸药桶

【形容词】

青春美丽、崭新、舒适、慌张、安稳

【好词好句】

1. 我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制,因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。

2. 我便发挥自己柯南的头脑,目光在几个早到的同学脸上扫射,终于被我瞧出了破绽。

3. 以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。

4. 尝试着宽容的一天已接近尾声,躺在床上的我想想今天发生的事,我并没有对任何人发脾气。

【修辞手法】

比喻:我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制,将青春期易怒的情绪比作生理性的青春痘,鲜活贴切

排比:洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋,动作连缀,节奏明快,强化紧迫感

【文字校对】

• "神了个懒腰"应为"伸了个懒腰"

• "桌膛"应为"桌膛"(注:此处“桌膛”为方言或口语化表达,在规范书面语中宜作“桌洞”或“课桌抽屉”,但属用词习惯差异,非硬性错误)

• "发条闹钟"搭配略显冗余,"发条"与"闹钟"语义交叉,宜作"老式闹钟"或"机械闹钟",但属风格选择,不列为错误

【写作亮点】

✓ 以“青春美丽痘”为贯穿意象,将抽象情绪具象化,构思新颖

✓ 叙事节奏张弛有度,晨起赶校、钢笔事件、鞋印风波层层推进

✓ 语言充满少年气息,“柯南的头脑”“蓄满劲的炸药桶”等表达鲜活生动

✓ 结尾由一日延伸至“明天、后天、大后天……”,自然升华而不说教

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