✎作文范文
在世界上美的东西很多，有美的事，美的人，美的景……无处不在。只是我们缺乏一双美的眼睛。
美景是画家，诗人，游客最欣赏，最喜欢的美，也是最多人留念的地方。美景，就在我们身边的每一处地方，每一处角落，有可能有人会说：“身边哪儿有什么美景，不过就是几处建筑物，几棵花草树木罢了。”不，那只是大家没有细心去观察。
夕阳西下时，蓝蓝的天空顿时变成了红彤彤的一片，像被火烧一般，多美啊！这种红，红透了眼睛，红透了心灵，使大家的心情像火一样热烈；雨珠，一个不起眼的小家伙，在人们的世界显得那么渺小，可是在我的眼里，它是美的。下雨时，千千万万个雨珠从天而降，如同钻石一般。落在地上又像无数个轻捷柔软的手指，弹奏出一首首美妙动人的歌曲。雨珠，它还滋润大地，滋润大地的植物使它们吸允着甜甜的雨珠，爽极了！雾是世界上无影的东西，当它出来时，眼前白蒙蒙的一片，就像少女的白纱裙从地上拖过，又像一道千百丈高的瀑布，从的地方慢慢落下，落在每一个角落；“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，一棵坚强的植物，它没有花香，没有树高，但它比它们坚强，它在狂风暴雨面前从不低下头，在野火要将烧尽时，只要春风吹到的地方，到处都是它的绿色身影；梅，一个熟悉的“名字”，它每次从寒冷的冬天出乎人的料从雪地钻出一朵，两朵……的花瓣，它小小的梅有如此大的勇气，真令人佩服……
观赏美也是人生中的一大乐趣，也是一种享受。享受大自然，关爱大自然，观察大自然，你就能发现隐藏起来的美，不管是花还是草，都有自己的特点，自己的特别美，异常美。生长在大地上的每一个生物，每一样东西都是美的，美是无处不在的，和我一起做自然界的有心人，去观察，去享受吧！
初二:坠落的灵魂
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文、哲理小品
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
无影无踪、野火烧不尽、春风吹又生
【形容词】
蓝蓝、红彤彤、轻捷柔软、美妙动人、甜甜、白蒙蒙、千百丈高、异常
【好词好句】
1. 夕阳西下时，蓝蓝的天空顿时变成了红彤彤的一片，像被火烧一般，多美啊！
2. 雨珠从天而降，如同钻石一般。落在地上又像无数个轻捷柔软的手指，弹奏出一首首美妙动人的歌曲。
3. 雾……就像少女的白纱裙从地上拖过，又像一道千百丈高的瀑布，从的地方慢慢落下，落在每一个角落。
4. 它小小的梅有如此大的勇气，真令人佩服……
【修辞手法】
比喻：”雨珠……如同钻石一般“，以钻石喻雨珠，突出其晶莹剔透、熠熠生辉的视觉美感
引用：“野火烧不尽，春风吹又生。”，直接引用白居易《赋得古原草送别》诗句，增强文化厚度与哲理张力
排比：“享受大自然，关爱大自然，观察大自然”，三个动宾结构并列，节奏明快，强化行动号召力
【文字校对】
• “从的地方慢慢落下”应为“从天而降”或“从高处缓缓飘落”
• “出乎人的料从雪地钻出”应为“出乎人们意料地从雪地钻出”
• “吸允着”应为“吮吸着”
【写作亮点】
✓ 意象选取富有层次，由宏观（夕阳、雾）到微观（雨珠、小草、梅花），构建立体审美空间
✓ 感官联动自然，视觉（蓝蓝、红彤彤）、听觉（弹奏歌曲）、触觉（甜甜、柔软）交织成文
✓ 传统诗文与日常观察融合，使哲思不空泛，具象可感
✓ 结尾以第二人称发出邀约，“和我一起做自然界的有心人”，亲切而富感染力