心有灵犀不好通

1050字
主题:合作默契、青春活力、生活哲思、游戏育人、成长瞬间

又是一个闷天,不过玩了一个游戏,感觉还蛮好玩的。

首先是规则:时间180秒,一个人站在前面,一个人站在后面,前面的人演,后面的人猜,男生一组,女生一组;前人不得说出演的东西的名称,不得说出物品谐音。后人猜时不得提醒,否则这题挂掉,进入下一题。答题时可以有两次过,一次帮。呵呵,大家都知道这是什么了吧!对啦,就是传说中的“心有灵犀”。

第一回合:男生大战“心有灵犀”

这局是男生队上场队员为江来,楼嘉宁上场。更奇葩的是,这组口号叫“我们有江来,我们必胜”。不过,是由楼嘉宁演,江来猜。

第一个词是“电视节目真好看”,只见楼嘉宁在台上睁大眼睛,手搭在头上,向前望了望,江来一头雾水,楼嘉宁又向前指了指,江来就更是没反应了。时间都过了一半了,没办法,只好过。不过,台下已是欢乐的海洋。

要说最可惜的就是“肚子疼”了。那时,楼嘉宁一看到词,便说时迟那时快,立刻捂着肚子,嗷嗷的叫了起来,还蹲了下来。江来一下子就明白了过来,立刻说出了拉肚子这个词,哦哦,好像不是拉肚子,而是肚子疼呢,呃,可惜。但是,楼嘉宁还一直和裁判说:“对的对的,江来刚刚说的就是肚子疼!”

要说玩的呢,我认为还是“骑马”这个词最搞。你瞧,楼嘉宁正在台上跳舞呢,两手弯曲,一跳一跳的,江来猜:袋鼠!我们听得都快昏了,袋鼠?这时,楼嘉宁又甩出一句:“古代的!”哦,江来又说出了一个答案:“恐龙!”恐~龙!我的天!恐龙是那样的?

男生的实力太差了!180秒才回答对了一道题!还加了30秒呢,我看我也快晕了!

第二回合:女生大战“心有灵犀”

很快就到了女生,赵欣和费颖上场。这组的口号是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”好啦,让我们看看女生的实力吧。

180秒倒计时开始,哦,女生出师很利,就让我们看一看女生吧!

要说女生玩的呢,大概就是跳舞了,只见台上的演的这位童鞋,自言自语,不知其在干什么,似乎欲言又止,只得裁判出马,才得以平息。只见裁判在摆飞的动作,可是脚在抖……不管了,我们的赵欣小同学不管了,随口说出“跳舞”!我的天哪,对啦!

要说女生最悲惨的,就是“花开了这个词”演的同学不知道怎样表达,就想说过。可是裁判又进入了,一直指着后面的几盆花,还一直在做花开了的动作,可是“草长了,绿色”之类的词层出不穷,就是没有花开了。哎,时间到,计时员宣布。而台下却是一片欢乐的海洋,大家都捧腹大笑起来。

游戏结束了,我们还意犹未尽。

失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

六年级:曹子涵

精选读者点评

“心有灵犀”玩出了活气儿!楼嘉宁捂肚子嗷嗷叫那段,我边批边笑出声,细节抓得准,节奏也带感。就是结尾那两句格言式总结,跟前面蹦跳的语调不太搭,像突然换了一双鞋走路。下次试试让感悟从游戏里自己长出来!

课下有趣的一件事

400字
主题:童年欢乐、同伴互动、生活趣味、课堂之外、纯真时光

“铃铃铃”下课的铃声响了,同学们走出了教室。我和张靖娜,邹诗瑶和杜鑫越在一起玩游戏——异想天开。

我们四个人一人拿出三块纸分别在纸上写出人物,地点,和做的什么事,写完之后把它们捏成一个小球,打乱顺序,分好堆,人物一堆,地点一堆,事情一堆,一人在三堆里拿出一个球,打开并按照人物地点和事情连成一个句子。我先读,郝老师在锅里抓鱼,哈哈哈,我们四个不由得笑出声来,张靖娜读,出雷宇航在电饭锅里洗澡。哈哈哈,有一阵笑声,我插着腰撅着嘴看着张靖娜,扑哧一声笑了。我们又恢复了刚才的状态,这回到邹诗瑶了,她还没等说呢自己先笑上了,我们着急得对邹诗瑶说:快点。邹诗瑶笑眯眯地说:杜鑫越在英语书上摘苹果。杜鑫越边笑边看邹诗瑶,我有那么傻吗。最后一个是杜鑫越:张靖娜在厕所里吃黑芝麻糊。咦呀,我要吐了。哈哈哈愉快地笑声给我们的校园添了几分色彩。“铃铃铃”上课的铃声响起了我们收拾好东西上了第二节课。

六年级:雷宇航

精选读者点评

郝老师在锅里抓鱼?笑死!这个错位感精巧至极,立体鲜活,连标点都跟着抖三抖。

下斗兽棋

750字
主题:亲子互动、游戏智慧、规则意识、成长体验、生活趣味

今天,我和爸爸一起下斗兽棋。

我先出动我的小老鼠,向前进一步,攻击爸爸的大象。爸爸地想法和我一样,也动员了他的老鼠向前走一步。我继续向爸爸的大象进发。这一次,爸爸的大象向里边移了一步,我继续向前走。爸爸将他的狮子移向前方,我让老鼠进入河中。爸爸的大象居然没躲,反而移动了虎。我大喜,用老鼠吃了爸爸的象。爸爸却说:“老鼠在河里不能吃陆地上的象。”我想起来了,规则里确实有这么一条。不过,我忘了。于是,我出动了我的虎,爸爸也将鼠移进了河内。我将猫向右移,爸爸将虎向前移。我移动了狮子,爸爸继续向前移虎。我将老鼠向右移,爸爸的虎跳过了河。我将狼向右移,爸爸的老虎向前,欲吃我的狼。我将狼向后移,爸爸接着让虎向前移。

这时,妈妈叫我们吃饭。于是,我们收拾好,去吃饭了。

我和爸爸接着下棋。

我将狮子又向前移一步,爸爸让狗往前走。我将狮子移到河边,爸爸也出动了狮子。我让老鼠向后移一步,堵住爸爸地去路。爸爸和刚才一样,移一步狮子。我让我的狮子过河,想吃爸爸的虎。这时,我忽然想到,爸爸的虎还可以去另一边岸上。于是,我向前移一步象。令我没想到的是,爸爸居然移动了鼠,堵住另一边去路,爸爸的虎只能后退了。不出所料,我的狮子过河后,爸爸果然后退了。我继续追击,爸爸又退了一步。我让鼠出河,爸爸退一步狮。我的鼠继续进发爸爸的狮却又回来了。我的鼠走到了爸爸的象旁,爸爸的鼠却欲吃我的象。我狮子过河吃了他的鼠,欲跟爸爸同归于尽,爸爸又吃了我的狮子。我用大象踏了他的狮子,爸爸拱虎。我吃了他的象,爸爸用狼吃了我的鼠。我拱象,爸爸退狗。我继续拱,爸爸移开了豹。我接着拱,爸爸又把狗移一边,我拱象。爸爸退开了豹,我吃了他的狗。爸爸移猫,我的猫进入了兽穴,我赢了。

斗兽棋真好玩!

六年级:魏志高

精选读者点评

这棋局刻画入微每一步都像在眼前过一遍,连“老鼠进河不能吃象”这种小规则都记得清清楚楚,看得出你下得认真、记得用心。唯独呀,吃饭那段插得有点突然,像按了暂停键又忘了关,要是加个“棋盘还摊在桌上,碗筷都摆好了”之类的小画面,就更活了。