抢糖大战

550字
主题:童年乐趣、课堂互动、成长体验、积极心态

今天,老师给我们玩了一个游戏——抢糖。

游戏规则很简单:选两个同学上台比赛,两人必须得将双手交叉抱在胸前,老师发出口令后,同时伸出左手或者右手抢桌子当中的糖。先抢到糖者获胜。但是如果出错手,即使“抢”到了糖,也算失败。胜利者可以请对方做一个鬼脸或是模仿一种动物叫声。

先是王丽和陈佳上台。两人分别站在桌子的两头。她们两个虎视眈眈地盯着桌中央的那块色泽鲜艳的 棒棒糖,垂涎三尺。我紧张地望着她们,她们身高就有差别,真为王丽捏把汗。老师说:“1!2!左手!”王丽因反应太慢而输掉了这局,“唉!”我们失望极了,不过没关系,还有第二局呢!

第二局开始了。我们个个紧握双手,等待奇迹的出现。老师说:“1!2!右手!”王丽以闪电般地速度伸出手,抓住糖后马上缩回去,生怕别人抢走似的。耶!太棒了!我们眉开眼笑,场面顿时推向高潮。

第三局是决胜局。我们越发地紧张,手心都捏出汗来了。王丽则屏息凝视,十分镇静。这次是“空中接。”老师手里拿着糖说:“1!2!右手!”王丽马上蹦起来,敏捷地抓到了糖。耶!我们高兴得手舞足蹈、沾沾自喜,王丽开心得又蹦又跳,赢了对方,真是一件快乐的事!陈佳表情失落,闷闷不乐地回到座位上。

后来,虽然最后我们输了,但是没关系,开心第一,比赛第二嘛!

精选读者点评

“垂涎三尺”用得跃然纸上!糖还没抢到,口水先画出来了,这代入感满老师边读边笑出声。后头“蹦起来”“手舞足蹈”也生动带感,但“沾沾自喜”放这儿有点怪,咱赢了高兴就高兴,干吗偷偷得意呀?换“咧着嘴直跳”试试?

小学万圣节作文

350字
主题:节日欢乐、童年趣味、校园活动、中西交融、成长记忆

快乐的万圣节

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

精选读者点评

哇!“糖果像雨点一样落下来”,这句节奏真好抢糖那段身临其境,连我口水都要流出来啦~稍显“面无人色”用得有点重,吓成那样?下次试试“心差点跳出来”呀!

都是糖惹的祸

1100字
主题:自我约束、集体秩序、得失智慧、人性观察、教育启示

2026年的最后一天,我们班上演了一场激烈地恶狼扑食。尼玛,那场面相当壮观,真是惊天地泣鬼神呀!

话说班主任杨老师今天下午在众人的期盼下,终于结束了一天半的听课任务,下午第二节课当老师走进教室时,教室里顿时响起了热烈的掌声。我不知道这掌声代表了什么,大概同学们的心情也和我一样吧:平时老师在的时候总是不希望她来上课,可老师才离开一天半的时间,我们就感觉像过了几个世纪一样,日子好难熬呀,大家都希望老师能快点回来上课,真是“一日不见如隔数秋呀”。哎,难怪说:“拥有的不会珍惜,当失去了才觉得可贵”,古人说的话是相当有哲理的。当老师笑咪咪地问我们要不要上课时,同学们都异口同声地说:不上!正当我们为这样的回答忐忑不安时,意想不到的是,老师像早就猜到了结果一样,魔术般地拿出了一袋糖说:好吧,既然你们不想上课,那咱们就吃糖,甜甜蜜蜜迎接2026年。”

此时的同学们就像一匹匹饿狼,贪婪地看着老师手里的“猎物”两眼发光,口水直流——几个心急地男生就像失控的汽车冲到老师跟前。“别急、别急,吃糖是要讲规则的”,老师又发话了。同学们用好奇的眼光看着老师,不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师提起装满糖的袋子,清了清嗓子说:这袋子里装了120颗糖,有好几种口味,等会儿你们上来拿糖的时候,想拿几颗就拿几颗,想吃什么口味的就选什么口味,不过这拿糖和吃糖的过程中必须要让老师满意,满意了还有更大的奖励,不满意的话必须要受到惩罚哦”,老师又强调说糖只有120颗,咱班人数是62人,怎么拿才能让老师觉得满意,你们可以先商量”。

可惜呀,我们眼里只有糖,老师强调的话左耳进右耳出,权当耳边风。老师才说可以上来拿糖,话音未落,只见同学们像洪水一样涌向放糖的桌子,只可怜那桌子差点被欣翻,很多同学还没反应过来,桌上的糖已被洗劫一空,这阵势真不亚于橄榄球运动员在场上拼杀,连老师都惊呆了,直感叹场面太壮观,竞争太激烈,同时更担心发生踩踏事故。

这时,再看看全班同学,真是一半喜来一半忧呀,少数同学抢到糖了,心里乐滋滋的。更多的同学是竹篮打水——一场空,后悔自己出手太慢,该出手时不出手,恨不得自己变成三头六臂好大显身手。好在抢到糖的同学还挺大方的,把抢来的“赃物”与大家分享,这样很多没抢到糖的同学心里才有了一些平衡。

乐极生悲呀!结果当然是我们要接受惩罚了。哎!都是糖惹的祸!

老师布下的糖衣炮弹,咱们居然中招了!失策呀失策!要说这事是一个陷阱的话,那也是我们自己挖的,谁叫我们不会谦让呢。

抢糖事件让我们知道了:人要学会察言观色,不能见了好处就忘记自我;人更要学会谦让,谦让是一种美德。人生处处是陷井。睁大双眼识善恶,小心驶得万年船!

六年级:吴燕婷

精选读者点评

这“恶狼扑食”写得真活泼!糖袋子一拎出来,全班眼睛发亮那句,我边读边笑出声,你把那种又馋又怂、嘴上喊着“不上课”心里早打鼓的劲儿全端出来了。结尾“糖衣炮弹”“自己挖的坑”,俏皮里带点小顿悟,真不像六年级写的。

万圣节真好玩

350字
主题:节日欢乐、童年记忆、校园活动、同伴互动

今天是万圣节,学校开展了各种各样的活动,我们度过了一个难忘的节日。

午饭后,我们戴上了各种各样的面具,来到了活动场地上。有的面具是可怕的吸血鬼,有的面具是可爱的米奇,还有的面具是漂亮的公主。同学们都是第一次参加这么隆重的万圣节活动,老师准备了各种各样的活动让我们开心地玩耍,有抢椅子、咬苹果、喇叭花……在抢椅子的游戏中,老师给了我们编好号的十张椅子,当音乐响起的时候,我们围着椅子转了起来。在音乐突然停止时,我们马上抢个椅子坐下来。外教老师会从一个小杯子里抽出一根小木棒,木棒上面写了数字。如果谁坐的椅子的编号和木棒的数字一样,那就惨了,他输了,只能在边上看着其他同学玩。

咬苹果和喇叭花的游戏也一样有趣又好玩,晚上时,我们还到三(1)班云抢糖吃了,我们玩的可真开心呀!这真是一个令人难忘的万圣节啊!

精选读者点评

这个“喇叭花”游戏名字真新鲜!是老师自创的?还是听岔了?建议查查资料,万圣节传统游戏里好像没这一个~

快乐的万圣节

300字
主题:节日欢乐、童年趣事、校园活动、角色扮演、惊喜体验

万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

精选读者点评

面具、白粉、糖果雨,画面感强!尤其是“糖果像雨点一样落下来”,读着就听见哗啦声了。再想想,老师扑来时你心跳几下?写出来更充满力量。

抢糖竞赛

900字
主题:童趣、竞争、心理、成长、课堂、瞬间

棒棒糖是一样休闲的食品,我喜欢它的外包装,更喜欢吃棒棒糖。可是今天,我却让一根美味的棒棒糖从我的手中溜走!为什么呢?因为我们有一场抢棒棒糖比赛!

老师在两桌之间放了一根棒棒糖,让我们抢。刚刚把糖发下来时,同学们议论纷纷,都在揣摩着游戏规则是怎样的。

过了一会儿,投影仪上出现了游戏规则。

游戏开始了,我们都按照老师给我们的规则:两个人面对面,把手交叉放在胸前,把糖放在两张桌子之间,老师数到3时我们就可以抢,抢到棒棒糖者为胜。我和同桌面对面坐着,都盯着桌上的棒棒糖。我看了看同桌,他的眼神中充满杀气,好像这根棒棒糖必定是他的一样。这时我心里十分激动又很担心,我激动的是,这是我第一次玩抢棒棒糖比赛。担心的是,万一我抢不到棒棒糖怎么办?就当我还在冥思苦想我该怎么样才能抢到棒棒糖时,老师发出了神圣的命令。“1——”暗示我们做好准备。我迅速的做好准备姿势。差不多过了十秒左右,老师又发出了第二次神圣的命令“2——”暗示我们注意力集中。我死死地盯着桌上的棒棒糖。老师的身体动了一下,我以为老师要说“3”了,便急忙的伸出手去抓棒棒糖。谁知,老师却问了我们可爱的小唐:“你现在心情怎么样?”我们全班同学都把提上喉咙的心放了下来。老师和我们开了一个小小的玩笑。“好——游戏继续,请同学们按规则把手放好,屏住呼吸。1——”这时候的教室是我见过最安静的一次。连一根针掉下来都能听得清清楚楚。“啪——”“啪——啪啪——”突然有一个同学打破了这份安静,他可能是不小心拍到了桌子,导致我们也都误以为开始抢了。一阵议论声过后,教室有恢复了之前的安静。“2——”这是一个让我心跳加速,忐忑不安的时刻。“3!”“嘭——”一声整齐的“炮响”后,传来一阵阵喜悦的笑声和沮丧叹气声。有的同学一蹦三尺高,有的同学垂头丧气地趴在桌子上,有的同学脸上洋溢着胜利的笑脸,有的同学表情十分无助。而我呢?张网捕风一场空。不就是比我同桌慢了那么一点点吗?一根棒棒糖就这么从我的手中“飞”走了。

老师常对我们说,胜不骄,败不馁。虽然这次我没有抢到棒棒糖,但是如果有下次,我一定会再接再厉,把棒棒糖抢到手。

五年级:冰旋雪

精选读者点评

棒棒糖没抢到,文字倒抢得满纸活气!“杀气”“神圣的命令”“张网捕风一场空”,这哪是写游戏,分明是演小电影,镜头晃、心跳响、空气绷成弦。结尾那句“飞”字,轻飘飘却扎心,比哭还让人记住。

快乐的万圣节

350字
主题:节日欢乐、童年趣味、校园活动、角色扮演、惊喜体验

小学作文万圣节:快乐的万圣节

今天是万圣节,我们戴上各式各样的面具,穿上五彩缤纷的衣裳,去学校参加活动。

到了那里,外语老师像幽灵一样地走进来,他穿着洁白无瑕的衣裳,脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来,吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时,外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午,外语老师给我们介绍了两个人,一个是米丽,她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比,他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖,洒了儿把,糖果像雨点一样地落下来,我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快,一转眼就放学了,看着装得满满的口袋,我心想:这个万圣节可真开心啊!

精选读者点评

这个“面无人色”贴合情境!后面抢糖那段要是也加点身体反应,比如手抖、腿软、嗓子发干,就更活了。