那个微笑改变了我

900字
主题:人性温暖、平凡力量、自我觉醒、劳动尊严、瞬间感动、生命联结

不知什么时候开始,似乎从小如此。我开始变得孤僻不喜欢和任何人说话,很少和别人说话,不爱管闲事,觉得是麻烦的事就避开不想惹火上身。然而这一切却在那一抹微笑后荡然无存了。

木头箱子很沉小小的躯体就这么扛着箱子一步一步小心的绕过那些铁块,我双眼死死的盯着地上那些零零散散摆放着的铁块,额头布满了汗水不只是被毒辣的烈阳照射成这样的还是太过于紧张而流下。

几分钟前,老舅顶着个大肚子站在烈阳底下额头直冒汗,撑着腰看见我正好经过,便直接把我拉过来帮他搬箱子。刚起步时是在雄赳赳气昂昂的气氛下进行的,心里想着让你个家伙瞧不起我,让你个家伙瞧不起我写小说,干重活的了不起啊,凭什么瞧不起我写东西。末了还在心中加上一个无比傲娇的“哼!”

还说写剧本的也赚不到几个钱人家比你有文化,就比你强!我一边走一边在心中恶狠狠得想。

然而箱子似乎加重了不少,或者说是我的体力减弱了许多,只感觉顿时间汗流浃背汗水顺着脸颊开始往下滴,我喘着粗气,眼前的视线有些模糊,看着眼前的这些铁块只感觉心中一阵绝望,完了还有这么一段路要走这些铁块都不知道自己能不能过得去,我会不会死在路上啊。

完了完了,该死的老舅你没事在这里放这么多铁块干嘛啊?

想要回去可是——看着身后这一片铁块,只感觉自己就算回去也不行,完了完了。心中有些恼怒想将扛着的箱子扔了走人,可那样他指不定会在什么时候跑到老妈哪里说上我一番,到时候老妈要真把我送去技校学技术的话,我就彻底玩完了。

不行,还得继续走。迈出一脚正要踏下突然失去了平衡,身子要向后倒去手中的箱子也要抛了出去,突然一只手扶稳了我,我慢慢站稳,那人接过箱子替我将箱子搬到了另外一个厂房内。我在一旁站着只感觉手足无措尴尬的很,只得双手托着想减少点重力。

他是个工人不知道在这里干嘛,他冲我微微一笑,那是一张完全陌生的脸,那微笑却令我觉的很暖,很真诚。

箱子搬到了另一个厂房中,满怀感激的看向他那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位四十岁朴实无华的工人。

我与他自此之后便再无见面之日,只是他的那一抹微笑却彻底改变了我。

精选读者点评

这“哼!”字真饱满,像小刺猬炸毛,又脆又倔!后头汗珠子噼里啪啦掉、铁块硌脚、心里骂老舅,全是身体在说话。孤僻少年扛箱子,原来不是软,是没找到支点。那抹笑来得巧,不煽情,不灌鸡汤,就那么一托、一笑、一走,人就松了。结尾“再无见面之日”有点重,留白太满,反而轻了。

冬日的暖阳

700字
主题:成长、孤独、微光、和解、希望、遇见

今年的冬天看起来是那么的不经意。秋姑娘刚走,冬公子就来临了。

冬天,不知有多寒冷,因为今年的冬天我在家没呆多长时间,学校里有暖气,感觉不到冬天的存在。

掐着指头算算,融入这个班级体没有几天,依旧喜欢一个人靠在窗边的感觉。嘴里嚼着大大泡泡糖,耳朵里插着mp3,透不过光的眼睛咕噜噜的转着,盯着眼前这些陌生又熟悉的同班同学。

立冬哪天,仍旧是一个人靠在窗前发呆,那星期没有多少钱了,肚子有点饿。而且衣服也被舍友穿去了,只好在哪里‘哆嗦’。眼睛闭了一会儿,仅仅只几分钟的时间,一缕太阳光照射了进来,恰好照在我的身上。突然回过神来,伸了一下懒腰,好不惬意。

这缕太阳光看起来是那么的柔和,没有一点夏日阳光的毒辣,也许是因为这是这个冬天的第一缕太阳光吧!

以前对太阳光没做过太多深入的观察,但自从来到这个陌生的地方,我变得越来越孤僻,只感觉刀自己身边自然界中生物的存在。也不愿敞开心扉去主动与别人交流,只想把自己的记忆封锁起来。

上课了,那缕太阳光依旧照在我身上,老师讲的也听不进去,自己完全已融入了这缕太阳光中。

以前看过文章,也叫《冬日的暖阳》。那是一个和我年纪差不多相仿的女孩子写的。文章中女孩用冬日的暖阳来比喻那些身体残疾但意志坚强的人们,但今天我却想用着缕太阳光溶解掉自己心里那块冰冻已久的冰块,却不知道能否融化。

这缕太阳光让我想到了许多,也明白了自己不可能永远这样下去,试着与自己身边的人交流,相信他(她)们都是善良的。

一觉醒来,太阳不见了,身上的温暖感觉也消失了,但我依然在寻找着什么。

冬日的暖阳,不知在2026年我是否还能遇上你。

高一:王圣洁

精选读者点评

这“冬公子”“秋姑娘”的说法真俏皮!但后文情绪沉下来,前后节奏有点跳,你心里那个“靠窗发呆的自己”,比童话人物更打动人。

这一次,她又笑了

950字
主题:理解、接纳、陪伴、蜕变、善意、青春

我没有见过她笑,但也见过她笑,只有一次,仅仅一次,那是她获得五百元奖学金时。

她笑得很灿烂,像一朵水莲花一般。但她时常的板着一张冷冰冰的脸。那时我很纳闷,这样不累吗,直到后来才懂得。

她是中途转来进入我们班的,性格有i些孤僻,自己常常一人躲在一块角落里读书,并不与人交往,只是依旧努力的埋头苦读。后来人们渐渐叫她“书呆子”。但她的成绩一直在我们班是遥遥,这次考试,依旧榜上有名,奖励五百元。

她笑了,这是来到班上第一次笑,很高兴,我看得出来,那是发自肺腑的笑。我不知道为什么?后来听他人说貌似她的家庭并不是很富有,并且好似是单亲家庭。父亲也常常外出打工,几年以来一直跟着爷爷奶奶过,以便造成了她的这种孤僻性格。

这次考试过后,老师把我安排在它的旁边,显然我有些惊呆。坐在她的身边,我才如此清晰的看清她的容颜,给人一种“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的感觉,我有些惊呆,我试图与他说话,她却像刺猬一般满身全刺的挡住了我。就这样,我们相处了一个月。

六月五号,班上组织了保护环境的活动。“不去,不去,多丢脸啊。”“对啊,不是还有环保工人们啊。”同学们抱怨的声一句句蹦了出来。

我没有感觉。去或不去对我都是一样,我没有表态。“不行,都给我去,一点环保意识都没有。”老师简短而又直接的拒绝了我们。这时我注意到她,她竟然笑了,嘴角微微向上翘起,很漂亮,一种澄澈空灵的感觉。

“啊,你,你笑了”我惊讶地说道,随即便认识到自己说错了话。连忙道歉。这时他却出乎意料没有像往常一样,冷冰冰的拒绝我而是俏脸微红的问道:“你要不要同我作伴去。”“啊,我迟顿了一下,然后便看见她的俏脸上的纤眉紧紧皱的。似乎在等待我。

”嗯嗯,去啊,佳人有邀怎能不去。”看到她样子我明显停顿了一下不由连忙答应。然后便见她轻轻的笑了。相必,若是拒绝,一定会损失如此挚友。

直到后来,也为自己的决定而高兴。“呵呵,嗯嗯”这一次她又笑了我不知她为什莫有如此变化。后来转眼一想,想起前些日子同学们说她的家世,我有些释然。原来如此。

就是这项决定,我们之间的那枷锁断了,变得像好朋友一般。后来,初中毕业,我们分别了,却再也没有见过他。不过却时常听有的同学说,她变了,不再像以前那般孤僻。听到这时,我的嘴角微微向上一瞥,笑了.....

姓名:赵亚硕

精选读者点评

这个“水莲花”的比喻灵气十足!后面写她笑时“澄澈空灵”,和开头“没见她笑”暗暗咬住,小细节里有呼吸感。美中不足“俏脸微红”“佳人有邀”这类词,像从古装剧里借来的,和你笔下那个攥着奖学金、躲角落啃书的姑娘,有点对不上劲儿。

碎碎记忆连成泪

1600字
主题:成长、认同、孤独、表象与真实、记忆与期待

卷首语:

泪一定要在伤心的时候流吗?不是的,开心的时候也会流......

碎碎的记忆全是欢乐吗?不是的,伤心也是不可缺少的音符......

爱,是永恒吗?不知道,也许刻骨铭心的真爱就是永恒......

具体人物:

苏晓怡:本故事的女主角,身高:168cm,是个美丽而外向的女孩;家世很好,是世界十大首富之一的独生女;与故事的两个男主角发生了难舍难分的三角恋。

林泉:本故事的男主角,身高:180cm,是个帅气的男孩,因自小父亲的逝世加上喜欢的人的背叛而变的孤僻;家世还好。

(晕!还是声明一下好啦。本故事的学校是所的高校。)

李夕:也是本故事的男主角,身高:181cm,是个帅帅的阳光男海,家世也还好。

李舒雯:身高:167cm,李夕的妹妹,是苏晓怡的死党。

刘欣:也是苏晓怡的死党。腼腆而可爱的女生。

第一节(动人的跳级生)

秋叶美丽地在空中划了条弧线,天已泛起了阵阵寒意。

而‘日星’高校的高二.一班却‘热气冲天’。别怀疑,肯定是哪个plmm转到他们班了。这个班的学生不是太有钱就是成绩太好。(成绩好的家世也都还好)

讲台上,一个动人的女孩正在做自我介绍:“大家好,我的名字叫苏晓怡,今年刚满16岁,是个跳级生,请大家多多指教。”台下,一阵阵雷鸣班的掌声不断起伏。“大家还有什么问题想问我?我一定知无不言,言无不尽。”苏晓怡甜甜的笑着。“你有bf吗?”一个男生问出了几乎所有人想问的问题。“目前没有。”苏晓怡自然的问答。“那你在读书的时候介意教bf吗?”又一个男生问道。“在不影响学业的情况下,不介意。”“哦!!哦~~~~~~”台下一阵狼叫。

......苏晓怡早就想到会有这种情况出现。

“好!大家停一停。我来为晓怡同学安排座位。”听着,台下的人几乎都屏住了呼吸。(我用的都是‘几乎’)也许是苏晓怡太有亲和力了吧。每个女生都不比男生喜欢苏晓怡少。“晓怡同学,你坐在第一排中间这个位子吧。”老师笑眯眯的对苏晓怡说,“我是你的班主任,叫任婉漪。你叫我任老师吧。”“谢谢老师。”苏晓怡礼貌地对老师说。(这个学校都是以成绩排位,越前成绩越好,而第一排中间的位子的位子更是精英中的精英。他们一学期换一次)。

苏晓怡迈着轻盈的步子来到她的位子。“你好,晓怡,我叫李夕,多多指教。”一个帅气的阳光男孩对苏晓怡说。“你好。”苏晓怡仍带着微笑说。(他们的坐位安排是:门两排,窗两排,中间三排)。她终于坐了下来,长长的舒了一口气。“hi!我的名字叫李舒雯,很高兴认识你。”一个很漂亮的女孩说。“你好!”这句话今天说了多少次,连苏晓怡自己都不知道。

“好,今天我们全天自习课。”“耶~~~~~~~”若是平常,大家肯定不满,不上课为什么不能回家呀!但是今天有个大美女陪,当然没意见啦。“你好,请问你叫什么名字?”“林泉。”他没看她一眼,这对苏晓怡来说,几乎是第一次。“哎~~~~林泉,人家晓怡对你说话,你怎么这样呀?”李夕说。他们可是的死党。“我对只有外表的人没话说。”他还是看着他的书。“没办法,他就这样的人。你别介意。”李夕忙打圆场,而且事实亦是如此。难道林泉对苏晓怡真的没感觉?不是的,一般来说,林泉对‘没话说’的人都是以不回答来回答对方的问题。

“没事。”她笑了笑,“我会证明我不只是外表见的了人的。”,“好,我等着。”林泉终于看了看她。“哇!他的眼睛好漂亮哦!”苏晓怡在心中惊叹。

“叮铃铃......”下课的铃声响了。往常,大家一定往外面跑,今天,所有的人都围着苏晓怡问东问西的,甚至还有外班的人。

第一天,她就这样匆匆过了。

放学后,苏晓怡收拾了一下新书。背着书包,等着车子来接她回家。

去校门口的路上......“哇!好漂亮的女孩。她大概就是高二新来的那个吧!”,“就是,比我们原来的校花漂亮多了。”几个男生对苏晓怡又是一番赞美。

“小姐,请上车。”恭候多时的车子和慈祥的面孔印入了苏晓怡的眼帘。“王伯伯,辛苦了。”苏晓怡笑着说。一阵车鸣声,苏晓怡已经在回家的路上。天知道,在这张笑脸之后有多少苦涩。无所谓,反正她已经习惯了。

明天会怎样呢?又是一个期待。她的生活大概是由一些零碎的记忆和期待组成的吧?

精选读者点评

这开头三问真像小诗!泪、记忆、爱,每个都轻轻一碰就泛涟漪,比后面大段人物介绍灵动多了。建议把“碎碎的记忆”那句扩成一段场景,比如某次笑出眼泪又突然哽住的瞬间?你有这个敏感劲儿。

他深深地留在我的记忆中

750字
主题:成长印记、无声情谊、离别记忆、内敛深情、少年心事

最后一次见到他是约摸三年前,那时候我与性情内敛的他做同桌。他讲过的话屈指可数,但却字字句句深深留在我的记忆中。

我隐约记得他是从一个农村或是集镇上转来城里上学的,比我们大好几岁,性情内向,不愿与人交谈。若是仔细打量他,便是一头乌黑松垮的头发,不算浓密的眉毛向两边下垂,眼睛总是半闭着,眼眸里透露出他这个年纪不该有的深沉。鼻梁倒是不出彩,和他的脸相配着,鼻下的嘴平常也是紧闭着,看似与莘莘学子格格不入。也见惯了他的孤僻——无论什么时候都是形单影只,不愿与大家相处,对老师也是一样的冷淡,无论谁去与他交谈总像是避讳一样地置之不理。渐渐地,独来独往的他便被大家疏远于群体之外了,仅有我,仍坐在他旁边。这是令我不能忘的。

诸上的许多事情,却仍旧不是完完全全镌刻在我脑海里的,唯独我见他的最后一面。

那时候快上六年级了,一个再平常不过的午后,他却默默收拾着自己的书包。我正不解,他却冲我笑了,眼眸霎时变得深邃,用他那细小如蚊的声音说道:“我就要离开这了……”

我仿佛被打了一针兴奋剂般,用惊异的眼神望着他,竟从他那平日里浑浊的眸子中,感觉到了一种难以形容的情感。他手依旧不停地在收拾着自己的东西,但是我发现,他的脸颊上却是一条长长的泪痕……

“你不舍得这儿么?”我试探地问道。

他没有说话,却继续用泪水作出了回应,继续用那微乎其微的声音说:“你为我做的这么多,我是不会忘记的。”旋即他拿出一个做工精巧的小竹篮,叹道:“我家里穷,这个竹篮是我亲手做的,作个临行的纪念吧!”

我很讶异,他仿佛不是平常的冷漠的他,我所见到的,只是一个心中充溢着浓浓的情感,却又无处宣泄的人罢了。

“你要去哪儿?”这是我与他说的最后一句话。

而此时他已走出了教室,留给我的只是一个孤独的背影。

正是这个背影,使他深深留在我的记忆中。

初一:刘佑祺

精选读者点评

这个“半闭着眼睛”的同桌,写得真让人心里发紧!细节太恰如其分,松垮的头发、下垂的眉毛、紧闭的嘴,连“细小如蚊的声音”都听见了。最绝的是那条“长长的泪痕”,不是哗哗流,是一条,静静的,却把所有没说出口的话全压进去了。

一只透明的垂耳兔 .第

300字
主题:孤独、陪伴、纯真、守望、距离、温柔

有那么一个孤僻的小女孩,世界美丽而庞大,但那些与她并不是一个世界。她的父母怕他寂寞,给她买了一只小小的白白的可爱的小兔子。

小女孩静静的望着小白兔,小白兔也静静的望着小女孩。小女孩很喜欢小白兔,小白兔也很喜欢她的小主人。

就这样,她们成了好朋友。…………

小女孩经常用她那黑亮亮的眼睛,望着小白兔,小白兔呢?它用那红宝石般的小眼睛望着小女孩。小女孩和小白兔经常这样对视好久。她们的影子被夕阳拉的好长好长,仿佛要永远永远的坐在那,永远永远的那样对视着,但她们都知道,那仅仅,是一个可望不可即的梦想罢了。是永远不可能的…………

初一:倾城之姿

精选读者点评

小白兔的红眼睛构思真巧妙!像颗小宝石,一下就亮起来了。后头“影子拉得好长好长”也动人,但“永远永远”重复两次,再加个“永远不可能的…………”,气儿太长,小朋友喘客观来说来啦~试试砍掉一个“永远”,省下的空格让心跳停半拍啊!

她倚花期独自伤

1100字
主题:成长、孤独、接纳、蜕变、友谊、自我和解

来时,那么吵,却也只有我一个人孤孤单单,去时,那么静,我还是一个人冷冷清清,似乎我从来都没有弄清楚,自己真正需要的是什么。莫晓,因为你的出现我的花期,不再独伤。

——题记

花季的年龄,孤僻的性格,澄澈的双眸里倔强的写着某种连自己都微微厌恶的孤僻,她是那么的安静,那么的淡薄,那么的自然,那么的讨厌被世俗利益所蒙闭双眼……没错,这个个性‘我’从出生起就长在了我的身体里,我曾无数次想尽办法丢弃它,可曾如今陪我走过了14个年轮,终究还是没有摆脱成为了我不可缺少的一部分。

我叫浅浅,并不是一个特别受人欢迎的女孩,我对待任何的事物,都没有同龄人的火热,心中释放的激情,给人留下的第一印象只是平淡安静。我是个再平凡不过的女孩,很瘦弱个子并不高,或许让你失望了,我不但没有什么沉鱼落雁,羞花闭月的容貌,就连成绩也普通得不得了。天生的骨气让我永远无法低头服输,自闭骄傲的性格也许就是成为我与同学们相处,总是无比陌生的绊脚石,所以我在班里也没有什么好朋友,他们似乎很怕我。我一个人蜷缩在班级的角落,又说不清道不处的寂寞。哼着熟悉单调的曲子,舞台,那才是我能找回自信的地方,只有那样高傲的抬起头颅跳着优雅悲伤的《天鹅湖》,才会意识到属于我的不仅是自己,还有舞台。

每日都是不停的再重复重复,起点循环,落日降幕。一晃我来到这个班级将近一年多了,相同的是我和同学老师相处还是那么陌生,不同的是我终于有了一个朋友,她叫莫晓,一个有青春活力的小精灵。

她是第一个接近我,不顾我的惊愕沉默强行将我来出去的女生,她说成闷在屋里有什么意思,出去溜达溜达才是正道!许久不见阳光的缘故,皮肤显得格外的白皙,就是从那一天开始我的嘴角微微染上了抹笑意,阳光下显得那么的刺眼,我曾无数次想过,我笑的样子,可我不敢看镜子,我怕再次看到那个冰的渗人的自己,嘴角还有一抹嘲讽。我胆怯自己的行为,我懦弱自己的悲哀,我自卑自己的性格。

莫晓鼓励我说浅浅你笑起来真的很迷人,像花儿一样美,你就是太自卑了,所以才老是沉默,你应该对自己有点自信多笑笑。她的样子是那么的诚实,让我忍不住偷偷的瞥向走廊的镜子,莫晓没有骗我,我的笑容的确令我震撼,这真的是我么,

记忆里的往事如同暗夜里的繁星,一颗一颗坠在我的大脑里。

那天的灯光是那么的亮,齐齐的打在我身上,那本是我所期盼的荣耀,可我还是在那个熟悉的舞台上摔倒了。音乐戛然而止,鸦雀无声的寂静一分一秒夺走的我的坚强,连呼吸都是疼痛的。我用锐利的目光制止了那些欲上台来搀扶我的人,视线缓缓落在她的身上,她只是静静的坐在那看着我,眼中的光芒令我惊讶。她懂我!属于我的舞台下,除了安静,还是安静……

六年级:御龙镜中隐

精选读者点评

莫晓这个名字,像颗小石子扔进水里,漾开的涟漪一直漫到结尾,你写“花期不再独伤”时,手是不是停顿了一下?这句真好,轻,但有分量。

这就是友谊

900字
主题:成长、理解、接纳、温情、孤独、信任

一直以来,习惯了用冷漠对待他人;习惯了拒绝别人的好意;习惯了一个人来往。因为我觉得,这个世界充满了虚伪,我生活在一个冰冷的世界里。

性情孤僻的我,不喜欢表达,不喜欢亲密,对别人关怀的话语只会嗤之以鼻。可是那一刻,我那冷漠的面具却一下子就被扯掉了,让我猝不及防,但心中的暖意一点一点开始扩散开来。

照旧又是乏味的一早,六点钟起床,看着舍友们陆续下楼,我拿起扫把准备做值日。突然胃部一阵剧烈的疼痛感让我不得不停下了手中的活儿。“药!”赶紧翻箱倒柜地找胃药,可怎么都不见其踪影,额头慢慢的渗出汗水,可痛楚一点都不曾减轻,我缩成一团,泪水也止不住地往外涌……

“怎么了?”一个声音响起,接着来到我身边,“又犯胃病了?有带药吗?是不是痛得很厉害啊?我们下去打电话吧。”她蹲下来,“走吧!”“不需要!”我冷冷地开口,“你走吧,我不用你管!”“可你疼得这么厉害,不去医院怎么行呢?别倔了!”她丝毫没有被我的话影响,继续坚持着劝我。“不用你管,听不懂啊!”我甩开她的手,死撑着。

终于,她生气了,站起来转身就走。我擦掉泪水,胃还是一阵阵的绞痛,继续蹲在角落,心中多了几分失落。门又开了,还是她,我诧异地抬头,她怎么又回来了?“把这杯热水喝了,吃点药吧!看能不能好点。”她说着,走过来,眼神坚定地看着我,我无动于衷,一句话也没说,低下头。

“知道吗?你这样我觉得很可笑,为什么非要那样死撑呢?有意思吗?我之前花了那么多的时间和心思想成为你的朋友,但是总被你的冷漠拒之门外。真的,不要这样好吗?其实你身边有很多关心你的人啊,就是你的孤僻,你的漠然让他们不敢在靠近。这样子你真的觉得开心吗?你就不能摘下面具,用心去体会一下吗?是,我是管不着你,你以为我没事找事干啊。因为我看到你这个样子,我也不好受啊,我不愿意你是一副这么痛苦的样子。我想成为你的朋友,和你一起分享喜悦,分担难过,就算你拒绝也好,但你不可以对自己这么不负责任……吃点药吧!”听到她这样一番话,心中的感动一点一点流露出来,慢慢融掉了我强装的冷漠,感觉那么温暖。

接过她手中的水杯和药,是的,我被她说服了,被她震撼了,也被她温暖了。

“我们是朋友……”我说着,她笑了……

初三:陈紫祎

精选读者点评

“胃疼”写得我手心都出汗了!蹲在角落缩成一团那段,比好多小说还悬着的心。药没找到、汗珠往下滚、眼泪止不住……细节太真了,像亲眼看见。后头那句“我们是朋友”,轻飘飘的,反而最重。

那一次,我伸出了双手

1050字
主题:人际温情、心灵成长、集体善意、微光力量、教育温度

点亮无边苍穹的是闪烁的群星,融化无边冰雪的是温暖的阳光,润绿无边嫩草的是温柔的春雨,而温暖她冰冷的心的却是伸出的双手。

——题记

她,是一个插班生,一个性格孤僻,不自信,不善言辞的女孩。她碰到了别人会急忙道歉,然后低着头惊慌地离开;别人要跟她交流时,她总低着头,不知从何说起;时间长了她在大家眼里便成了“问题同学”,开始没人在意她,没人关注她,没人关心她……

而那件事,却改变了她,改变了一切。

那是一节体育课。操场上到处是同学们欢蹦乱跳的身姿,大家像一条条鱼儿在水里尽情玩耍,像一只只鸟儿在森林里欢乐地游戏。而她像往常一样悄然离开,独自一人在一旁默默叹气。

要集合跑步时,她才低头慢慢走来,在老师的一声令下,大家都精神抖擞地跑了起来,她却漫不经心地跑着。突然,她被一块石头绊倒了,她叫着倒在地上,她的脸微微向左倾斜,发丝垂落在地上,她看着冒着血的伤口有些担忧。我看着越跑越远的队伍,又看看像一只折了翅膀的小鸟的受伤的她,伸出了手想把她扶起来。她一下子抬起头,紧紧盯着我的手,又慢慢抬头吃惊地看着我。我一直把手放在那,她只好慢慢把手伸了过来,我紧紧抓住她那冰冷而瘦弱的手,把她扶到石椅上。

她很不自在地坐在椅子上,神情里略带着紧张,她的手总握啊握,我似乎可以感受到她的心跳得很快。我不明白她为什么总是在他人面前如此紧张。她终于抬起头用一种柔和而带着感动的眼神看着我,她的目光像一缕阳光洒在我身上。“谢……谢谢……”她低着头小声地说着。“什么?”我张大了嘴,也瞪大了眼睛。“谢谢你,我一直以为,除了我的家人,没人会关心我……”我的心不由得一颤,她的这些话触动了我的心。难道是因为缺少关爱才使她总是那么孤僻?原来她真正需要的是关爱。而我只不过是伸出手把她扶起罢了,她却如此感动,如此满足……

我的脸一下子红了起来,她来到我们班级的这段日子,她对我们多么陌生,我们却因为她不太主动与热情,总是议论她,没带给她作为同学的关爱,我们……

“不谢。”我笑着说。她竟也咧开嘴笑了,笑得像一朵开得饱满的菊花,散发着醉人的清香。

后来,我把那件事告诉了大家,大家听了都低下了头,有的眼角都湿润了。从那时开始,大家都热心地帮助她,都爱跟她玩、跟她聊天,而她也变得自信、爱笑、开朗、可爱。大家都为她的转变感到高兴,我也同样。

一个简单的举动,竟能让一个女孩得到温暖;众人的关心与帮助,竟能让一个女孩走出孤僻,走向阳光的彼岸;关爱,能暖化一切,它像一阵凉爽的风,拂去人们之间的隔阂,带去和谐与美好。而我们的社会,我们的校园,需要那些凉爽的风!

六年级:洒下阳光

精选读者点评

这个题记亮眼吸睛!群星、阳光、春雨,最后落回“双手”,小手拉大手,比啥都暖。后文扶人那段,写她抬头盯手的样子,我读着心都揪了一下。结尾“凉爽的风”有点飘,要是能再摁回你俩手心的温度,就更实了。

那支如血的月季

1100字
主题:友情、成长、误解、信任、孤独、和解

也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语。

因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去。我走了过去,冷冷地问:“什么事”那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:“我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗”我淡淡一笑,正准备离去,不禁看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦“丁冬”一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:“我愿意和你做朋友。”云笑了,像天上五彩的云。

在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!

那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云。“哐当”水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:“不是的……”我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:“琦,你为什么不听我的解释”“因为你的解释是多余的!”随后,身后传来一阵哭声……

我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课。刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:“琦琦这个孩子,在学校……”那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去“喂,琦琦给班主任问个好。”“哐”门被我用力关上了,随后传来了“这孩子,打小就这样,请您别见怪。”

我在屋中翻开画册,画起人来。当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……

第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:

琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗我在那儿等你。

四年级:呆萌小姐

精选读者点评

“红得动人心魄”时,笔尖肯定停顿过,那抹红不是花,是心门第一次松动的光。后面摔水壶、捂耳朵、关门……动作一个比一个重,可偏偏画册里的人“总挂着忧伤”,真好,她连难过都诚实。