关于电鳗的作文

寒假来匆匆，去匆匆，在这个假期里发生了很多很多难忘的事，如天上的星星，数不过来但是过年期间放鞭炮的事仍让我记忆犹新，想起来回味无穷。

今年寒假，我像以往一样，早早的把作业完成了。完成作业的一个星期，妈妈决定要带我和姐姐去海洋极地世界的水簇馆观看海底世界。我高兴地跳了起来！

到了水簇馆，我和姐姐的第一句话就是：“哇！好多鱼呀！。”各种各样的鱼都有，比如：小金鱼，红尾鱼，电鳗，食人鱼，大白鲨等等等等。大约有上千条鱼，让人看了眼花缭乱。

其中，电鳗全身都是电。据说，电鳗的放电主要是出于生存的需要。因为电鳗要捕获其他鱼类和水生生物，放电就是获取猎物的一种手段。它所释放的电量，能够轻而易举地把比它小的动物击死，有时还会击毙比它大的动物，如正在河里涉水的马和游泳的牛也会被电鳗击昏。

到了第二层，我们看到了许许多多的一级动物。比如：北极熊，企鹅，娃娃鱼，海狮，海豹等等等等。这些都是我最喜欢的动物！你们看了肯定也喜欢！

最引人注意得是：娃娃鱼！经导游介绍：大鲵是世界上现存的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声。因此，人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种。不说不知道，一说吓一跳啊！

到了第三层，我们走进了一个拱形的大玻璃屋。这时，工作人员正在给大鱼喂食，充满好奇心的我也尝试了一次，真是惊喜又忐忑！一会儿，美人鱼的舞蹈吸引了我的视线，做着优美的动作，赢得了场上一阵阵的欢呼声！

不知不觉得到了中午，我们恋恋不舍的离开了！今天，参观了海洋极地世界，我非常高兴！因为，我又认识了许多的新“朋友”，从中，也让我又得到了许多收获。世界上的生物多姿多彩，真是没有做不到，只有想不到啊！

初二:贾宇杰

海底旅行

今天,我在衣柜里找到了一件衣服,”怎么会有这样一件衣服呢?以前没有看见过啊?这是一件什么衣服呀?”我奇怪地看着这件怪衣服.上下打量了一番,原来是一件崭新的潜水衣.我拿着潜水衣,穿在自己身上,嗯,很合适.突然,我的前面出现了一个看起来很古老的精致小盒子.我小心翼翼地打开这个盒子,里面是一把钥匙,旁边有一张发黄的羊皮纸,上面写着:用我打开海底城堡,找到宝藏吧!”这是让我……”我的活没说完,潜水衣就把我带走了.

我仿佛穿越了时光隧道,当我清醒的时候我发现,我在海底了,”咦,我为什么可以在海底呼吸?这潜水衣也太神奇了吧!”我很惊奇,可是我顾不上惊奇,我的任务是寻找宝藏.我马上开始寻找”海底城堡”了.”出发!”我兴奋地对自己说.

我游啊游,一个珊瑚迷宫挡住了我的去路.我想:万一走错了,我不就出不来了嘛?一条电鳗游过来,友好地说:”你想过迷宫对不对,放心,由我带路,这个迷宫我都走了好多遍了!”电鳗带我左拐右拐,成功走出了这个迷宫,电鳗还送我一个晶莹剔透的钻石哨子,说:”需要我帮忙的时候,就吹响它,我一定会马上赶过来的!”

我又开始了我的旅程,看见前面有一个发着金光的点,我飞快地游过去,那个点越来越大,最后变成了一座巨大的城堡.城堡上镶满了钻石和美丽的贝壳,还有一个金色的大门,门上上了一个大锁,我掏出那把钥匙,准备开门.可是,一条大鲨鱼游过来用震耳欲聋的声音说:”把钥匙给我!这个城堡是我的!”我害怕极了,捂住耳朵的我突然想起了电鳗,慌忙地从口袋里拿出哨子用尽所有的力气吹响了哨子,我担心:电鳗一个人打不过鲨鱼怎么办?没想到,电鳗不是一个人来的,它带了一群电鳗浩浩荡荡地游过来了,鲨鱼不一会儿就被打的落花流水了.我打开了城堡的大门,一片金光闪闪,闪地我睁不开眼睛,原来里面是堆的像山一样高的金币和钻石.我把它们分给了海里所有的鱼,还有好朋友电鳗和被打败的鲨鱼.

这次旅行太惊险,太刺激了!

今天早上，我们去了水族馆，是不是很羡慕啊！不要羡慕，我来给你们讲一下。

走进水族馆，我们映入眼帘的是呆头呆脑的鳄鱼，鳄鱼无论在岸上还是在水里，常常是几个小时待在一个地方，纹丝不动，看上去犹如一段枯木。

后来，我们又看到了珊瑚虫，成群地生活在洁净的沙石上，形成一丛丛珊瑚树，有的像花枝，有的像鹿角，有的像蜂窝，有的像蘑菇，色彩缤纷，绚丽异常。

再往前，是红虎头金鱼，头顶上顶着一丛火红的绒球，鼓这一对红宝石般的眼珠，随着身体的扭动，红尾金翅在灯光下闪闪发光。

随后，我看到了一个庞大的蓝色身躯好似巨人一样，身上还有像刀痕一样的伤疤，锋利的牙齿，灵敏的嗅觉，任何被它选中的食物都无法逃避它就是小鱼的噩梦——鲨鱼先生！看似鲨鱼很可怕不过它不会吃人类的，除非它饿的将要死掉的时候才会吃人类，不要相信电影要相信科学世界。

往右看，就是电鱼，也可以说是电鳗，和名字一样，它是一只可以放电的鱼儿，这种鱼平均每4秒中的时间就会放出电来，电量可达到十万！多么惊人的数字啊！如果可以利用它来为人类造电那也不错哦。电鳗的样子似一条黑蛇，也像泥鳅一样，反正样子很可怕像是水怪一样。

然后我们看到了一个日志写着：鲸不是鱼类，它是两栖动物，请大家保护它，爱护环境，不要让它们集体“自杀”……

说到底，我们要保护鱼类，保护我们可爱的同伴，首先要保护环境！

山东滨州邹平县邹平实验一小六年级:董子奥

今天，我和同学们怀着兴奋的心情，来到了自然博物馆。

在博物馆大门的两侧，分别有两只威武的大恐龙，似乎在欢迎我们的到来，进入博物馆后，我们首先游览了水族馆。水族馆被深蓝色的灯光照耀着，墙上还有一道道波浪线，似乎我们正在深海做客。“看！中华鲟！”不知是谁喊了一声。我一看，果然！一条长长的中华鲟在水箱底死死地睡着觉。穿过走廊，我们看见了一只像彩带似的电鳗在水中游来游去。“听说它能把人用电击得昏死呢！”我的好朋友刘博文说。我点了点头“嘿，那是什么鱼？真漂亮！”我说。刘博文解释道：“虽然它红白相间的花纹十分漂亮，可别人给它安的名字可不怎么样……小丑鱼！”“可怜的小东西！”

走出水族馆，我们来到了昆虫馆。“恶心！看那长长的蜈蚣！”刘畅吐出了他的舌头。这个昆虫馆通过昆虫标本及电视录像向我们具体地介绍了昆虫的大世界。

我们向下走了一层，来到了我期待已久的恐龙世界。眼前的情景与我想象的一样，有许多发出恐怖吼声的电动恐龙。“看！这是我最喜欢的剑龙！”我指着一只绿色的恐龙说刘博文却看着另一只高大的、令人望而生畏的恐龙说：“霸王龙多爽！”刘畅又把我们两人拉到了一只长着翅膀的，站在枝上叫的恐龙前：“瞧瞧，瞧瞧这捕鱼高手翼手龙！”

出了恐龙世界，我们又参观了绿色家园，细胞屋，人之由来等内容丰富的展馆。

下午我们才十分不乐意地在老师的要求下，离开了这吸引着我们眼球的北京自然博物馆。

今天，我们既长了见识，又懂得了不少知识，这使人们更有求知的欲望了。

四年级关于海底世界的作文

__月__日，天气睛朗，阳光明媚，我和外婆兴致勃勃地去“杭州海底世界”游玩。

一走进海底世界的大门，我就看到了各种各样的、琳琅满目的、五花八门的、品种丰富的海底生物。有柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨、护土鲨……有魔鬼鱼、黄鳐，有大海龟，还有刀片鱼、海胆、刺鲀、牛角、木瓜、斑点玫瑰、电鳗等等。海狮、海豹、北极狼、松鼠猴，真让我目不暇接。

在这些海洋生物中，我最喜欢的就是鲨鱼、魔鬼鱼和电鳗了。柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨是危险的、攻击性的鲨鱼，虽然它们有点凶猛，但是帅气十足。比较温顺的是护士鲨，它比较懂得享受生活，白天躺在沙质的海底或是洞里休息，夜间出来捕食。魔鬼鱼也特别厉害，形状象一把大大的大蒲扇，一旦发起怒来，只要用它那强有力的“双翅”一拍，就会打断人的骨头，让人死去。电鳗更厉害，别看它细细长长的，它可以放射出300——800伏的电流，足以能把人击晕。因此，电鳗被人们称之为“水中高压线”。

参观完了海底世界，我和外婆还看了两场演出。第一场是精彩的“万鱼争食”表演，潜水员带着鱼儿们最喜欢的食物和鱼儿们互动，领着鱼儿们摆出各种造型，时而散开，时而聚拢，真是美不胜收！第二场是有趣的海狮表演，首先是海狮直立行走，像个芭蕾舞演员一样挺得直直的，迈着优美的步伐走上台，接着又表演了一个360度的托马斯旋转，萌萌的动作赢得大家一片掌声……

三个半小时的游玩让我流连忘返，给我留下了深刻印象，鱼儿是人类的好朋友，我们要好好地保护鱼类。

今天，我来到了上海海洋水族馆，我看见了许许多多的鱼，有宝石鱼和皇冠鱼，它们可漂亮了！宝石鱼穿着亮晶晶的衣服，皇冠鱼头顶上好像拱起了一个皇冠，还有两种危险的鱼，它们是电鳗和龙鱼，电鳗身上有电，敌人一来，它就用电来对付敌人，制服敌人；龙鱼它会喷毒液，有时还会让人中毒而死。还有两种可爱的东西，一种是海星，它有各种各样的颜色，很美丽；还有小企鹅，她很可爱，他们看到饲养员叔叔喂它们吃东西，都抢着吃呢！

今天我看见了这么多鱼，我太开心了，妈妈还给我买了两个漂亮的海星和小海螺，我很快乐！

“明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。”大家听到这个消息后，都很开心，简直是一蹦三尺高。

第二天，在老师的带领下，在春风的吹拂下，来到了海洋馆下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个“海洋世界”，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。

这里有慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳗，带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。

其中，就让我难忘的是海豚表演，来到海豚表演室，训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫“帅哥”。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演“水上芭蕾舞”，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣！另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”，都充分体现了它是一名名副其实的“运动健儿”。

下午三点，老师让我们返回学校，我们依依不舍的离开了这里，我心里想：有机会，我一定会再来参观这的海洋馆！

这是以叙事为主的习作。作者注意通过“游广州海洋馆”的细节来表现动物的有趣，如“只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿”“像风筝一样的电鳗”，非常传神，能够打动人心。

今天早晨，我刚刚刷牙洗脸后就听见妈妈和二姨在讨论去哪玩。我好奇地问：“去哪玩啊？”妈妈回答道：“我们去海洋馆玩。”刚说完就出发了。一路上我想着：海洋馆有没有我没见过的海底生物呢？

到了海洋馆的售票处，就看见许许多多的游客拥挤着买门票。我们买了票就进了海洋馆，一进去，我们四周都有大大小小、色彩斑斓的鱼。有：鲨鱼、电鳗、海龟、小蓝鲸等等。饲养员带着氧气瓶、潜水衣、像鸭子一样扎到水里，跟小雨嬉戏玩耍，小鱼们像小孩子一般玩耍，一点也不害怕。看鱼的人简直是如了神。走完了第1层，还有第2层，第2层有许多表演，表演是游客们最喜欢看的。饲养员带着俩只小海狮上场，第1只海狮的名字叫：小黑，他的哥哥叫：大黑，他们要表演顶球绝活。饲养员把球投到水里，小黑迅速的跳到水里，再从水里跳出来顶了个1米多高，观众把掌声送给了小黑，小黑似乎有点害羞，把头低了下来。大黑也不示弱，也展示了自己的绝活，它一下子就把球投到了篮球篮里，掌声又再次响起。

海洋馆真是鱼的世界，人们旅游的好地方。

世贸实验学校五年级：╀→侦探