童年,我们爱上田野

450字
主题:怀旧、自由、纯真、自然、成长、温情

那片静静的、甜甜的、美美的田野。就是它留住了我们的童年。

小时候,肆无忌惮的童年让我们习惯了那种自由。那时候的我们是天真、是幼稚、是可爱,七邻八居的小伙伴全是朋友,我就是他们那时的“小老大”,他们虽然不大认可我,但随着习惯也渐渐默认了。

我们还是一群幼儿园的孩子。我们都是纯真的,但用现在的话语叫幼稚;我们那时捏的小泥人,现在叫做脏。

当我们像一群蝴蝶穿着彩色的衣服飞进这片田野,我们是一群野孩子。我们闭上眼睛享受阳光;我没追逐嬉笑和奔跑;我们翻着滚像熊猫。......我们没有压力,没有作业,我们是一群坏孩子。我们从这头儿跑到那边儿,偶尔还会绊倒,我们擦擦汗水,向某个方向奔跑。也许只是童搞,我们仍然奔跑。也许在寻找,也许我们只是爱上了这片田野。我喜欢闻着它的清香和泥土的苦味儿。我们就这样爱它,简简单单的方式。

在这片田野,我们伤心过、难过过、快乐过。我仿佛又看到了我们和大飞带着小白狗在田野里玩耍,它总比我们跑得快。跑累了,我们躺在田野上,阳光像金子一样撒在我们的脸上,很舒服、很舒服。

童年,我们爱的那片田野!

精选读者点评

这“甜甜的、美美的田野”开头表达真妙!后头“像金子一样撒在脸上”也亮,但“熊猫”翻滚有点跳,孩子你见过熊猫打滚吗?下次写实点,比如“滚得满身草屑”,更可信。

追忆

650字
主题:友情、成长、怀念、时光、离别、少年

站在山顶,迎面吹来的风,抚摸着我的脸。再惬意的躺在石板上,看着天上飘过的白云,心中腾起一丝凄凉。

怀恋我们在一起的时光!

“狗阳”,好久不见了,虽然这个外号有些差,可这是我研究好久才想出来的。我们曾是要好的哥们吧?时光真不是好东西,它磨碎了一切,自3年前分离,如今我们之间也越来越冷淡了,还记得我们一起在山上野炊,一起下河洗澡么?

“猴子”,听说你降级了呢?学不懂知识么?别气馁,加油哦!虽然你父母离异,但我们一帮人都会永远陪着你的!

“闲儿子”,分开时你说你辍学了,我们很伤心,你辍了学,能做什么呢?现在你又在哪儿?在做什么呢?想我们没?

“超哥”,你是我们的大哥啊,你平时照顾我们,联合我们“一致抗外”,你的“丰功伟绩”我还没忘呢!一谈到学习,你头就大,如今改了些吗?

“气枪”,小矮子,长高些了没?别又说什么以后会长高的,呵呵,不用怕,有什么麻烦我们会帮你的。别客气,谁叫我们是兄弟呢?

“嘟嘟”,也不是谁第一个这样叫你的,这外号在某一天起在我们之间传开了。不过挺符合你的,胖胖的脸蛋,好乖的!

“唐老鸭”,现在变的安静些了吗?以前你可是班上的调皮大王,闯的祸可不少呢。可你就不长记性,总是那么的任性,一定要改正哦。

“冬瓜”,你小子混的一定好!当时你可是班上的顶尖苗子。学习成绩很好吧?继续加油哦,可别辜负你家人对你寄予的厚望!

…………

怎么了?脸上湿湿的。用手摸了一把,原来是流泪了。我想你们了,兄弟们!不知什么时候我们能再汇在一起,像以前那样,跑、跳。我想,那还很遥远吧?

精选读者点评

“狗阳”“猴子”“闲儿子”……这些名字一蹦出来,整页纸都活了!外号起得真有味道,不是瞎叫,是带着体温和笑声的。可“凄凉”“磨碎了一切”跟后头热乎乎的回忆有点对不上劲儿,像穿了双不合脚的鞋走路,再想想?

曾经我们一起写下的幸福之用泪凝成的夜晚

600字
主题:成长、同窗、怀念、告别、温情、青春

那晚,我哭了。我躺在床上,任窗外的灯光照在我脸上,泪珠,被折射成无数的星星,造成无数的想念,我知道,这夜,注定无眠。

怀念那一班的调皮星星。自习课上,一个人压抑的笑声能引起许多人的共鸣。黑板上,复杂的作业中会插上几个搞笑的句子,让我们在忙碌中稍放松一下。似乎所有人都喜欢恶作剧,可大家都不会真的生气。曾经,我们常常一起打闹,一起游戏,一起被抓,一起挨批。那欢笑声,直到现在回忆起来,也能抚去一些不快。

怀念那一班的月光,虽亮,却不会灼伤眼睛。到了初三,可真谓朝三晚九的生活。可大家都在朝着一个目标,并肩奋斗着。我们相互勉励,互相合作讨论,作战于题海。想念后黑板上画的那一大滴水,和那四个小水滴,它代表了整个班级。想念寒冬里的炉火,友情为多少冰寒的心带去了温暖。想念姐妹们会为了一个小说而兴奋半天。想念当某个同学受伤时,大家都会给予最真挚的帮助,无论之前有什么过节和误会,那一刻,都会烟消云散。

怀念那一班的离别。明明前一夜大家都说好了要笑着说再见,可那一刻,我真的笑不出来了。明明班主任早上还说过“以后,给我们带来了幻想,可下午的一句话就使这个幻想破灭。真的没有以后了么?

也许,一切都回不去了,现在我能做的,不过就是珍惜现在所拥有的,就像她说过的‘天下无不散之筵席’。一切都会过去的,不是么?

愿那一班的兄弟姐妹能够继续写下幸福!

初三:暖米

精选读者点评

泪珠折射成星星?这个比喻灵气十足!后黑板的水滴、寒冬炉火、小说兴奋劲儿……全是鲜活得很初三味道。只是“朝三晚九”是不是写反了?咱早七晚九才对吧!

初秋

350字
主题:成长阵痛、纯真失落、时光流逝、情感依恋、身份认同、信任崩塌

初秋,我离开了母校,转学。

一切都感到很陌生,无法融通,我只想念着你的微笑,和你儿时的玩耍,我们那时的笑脸,无法忘却。

爱着你,发着短信,你是否,想起了我与你快乐的场景?

莫有见到你的眼神,使我伤心。曾经你还是否记得我?

期待有一天,一天,能和你见面……

终于,有一天,我重回了友谊,来到了你身边。你的回答,确让我伤心,玻璃似的心,脆弱……

“你是谁?”这句话,使我感到疑问。你……忘记了我,而我……从没有嫌弃过你,抛下你。

我伤心,友谊的失去,脆弱的心,无得忘去。哭,何要哭呢?奢苦人心呢?

抛下了我是你的厄运,是你的哭诉,你为何要抛下我一人,孤独,寂寞……

初秋是你说过,我会一直记住你的名字!

你骗我,你骗我……

初秋是我们的证明了。

四年级:张芷欣

精选读者点评

“初秋”当成了信纸边角反复摩挲的折痕,三次出现,一次比一次轻,却一次比一次沉。最后那句“初秋是我们的证明了”,没写完,但读着像攥紧又松开的手。

童年

400字
主题:成长、自然、亲情、乡野、纯真、时光

“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”每当唱起这首《童年》,我的脑海里就不断回放着童年的回忆。

春天,迎春花和小野花都开放了,在那时,我会约几个朋友一起抓蝴蝶、采野花或掐几朵花儿养一养。

夏天,野桃树结果了,可是不能吃,自己只好去捉几只知了,最后还是要放飞它们的,我可不希望知了死在我的手上。

秋天,硕果累累,大人割完稻,小孩没事干了就去捡麦穗,傍晚就帮爷爷奶奶一起推稻。

冬天,下完大雪,孩子就带着棍子,套上手套就出去了。干什么呢?原来是要把自己爷爷奶奶家后面屋檐上的小冰柱给敲下来,一个是好玩一个是防止冰柱砸到从屋檐下走过的人。

童年像一本记事本它记录了孩子的成长、心得,在这段时间里你少不老挨骂、挨打,可经历过后,你都有所心得,这才是完整童年的成长。

“池塘边的榕树上,知了在深深叫着夏天……”我爱童年,更爱《童年》这首歌。

四年级:龚雪莲

精选读者点评

四季过成了小诗!“掐几朵花儿养一养”“敲冰柱防砸人”,多细的心思,多实的活法。结尾那句“童年像记事本”稍显老成,不如就停在“我爱童年”更干净。

你是我特别的记忆

650字
主题:成长、离别、怀旧、纯真、坚守、欢愉

环视水中静影,景色不减当年。物是人非,抓不住指间匆匆划过的岁月,斑驳年华,有你相伴。

那年的义结金兰。清风袭来。夹杂着叶片的清香,又是一个寂静的清晨,又是你,一片雾化的池塘。是否还能忆起傍晚斜晖下左右摇摆的纯白荷花,我们站在他面前,祈祷我们的友谊天长地久。还能否在这片荷花下重拾我们的友谊?答案是否定的。是啊,茫茫花海,层层淤泥阻碍了我们的道路,留下的只是美好的回忆和斑驳墨绿的荷叶。感谢你荷花池,像电影一样反复重播着我们的年少风华。

当年的激雪滑行。寒风刺骨,我大声的冲你喊着:“咱正在攀登珠穆朗玛峰!前方情况十分危急,急需支援。”你笑着应答,一切是那么和谐自然。眼下的荷花池被冰雪覆盖着,失去了往日的生机,却在风雪中多了几分坚忍。抬头看着大桥,嗬!全是积雪。我们不约而同的瞅向自己的鞋子。“要不,我们光着脚过去?”我故作沉思,“你!脱下!我随后!”我带着邪恶的眼神逼向了你。“啊!救命!“我们追着闹着,特没良心的嘲笑那些滑倒在楼梯上的童鞋。身旁的荷花池在雪景的衬托下格外宁静,默默的提笔记录。

此刻的水泊梁山,随着一身划破寂静的铃声,我班黑马们率先冲向食堂,一路披荆斩棘,不料前方是八百里水泊梁山,挡了各路英雄豪杰的去路。举班牌的兄弟班牌一下,”同志们,冲啊!“如猛虎下山一般带领我们直逼山顶,顿时没了矜持。我看见满塘的荷花在笑,笑弯了腰。抓拍着每个人幸福的笑脸。

如今再次踏上荷花小径,景色依旧,却多了几分伤感,我们分离了,以后只能看着影集回忆当年,小郭,欢迎,还有我们骄傲的黑马部队你们都是我特别的记忆。

精选读者点评

荷花池写亮了!雾化池塘、雪覆荷塘、水泊梁山,三个画面蹦出来,不堆词,有镜头感。结尾“小郭,欢迎,还有我们骄傲的黑马部队”这句太真,像课间突然喊出来的,舍不得划掉。