小学生最美的老师作文

600字
主题:师爱、责任、细致、温暖、敬业、成长

我心中最美的老师,那就是我们的班主任————陈老师。她黄黄的皮肤,高高的鼻梁上,架着一副黑色的眼镜,乌黑乌黑的头发,扎着一撮马尾辫,樱桃小嘴。

陈老师教学认真,虽然她很严厉,但是同学们都爱上她的课。每到她的课,同学们总是坐得笔直笔直的,聚精会神的听着。因此,我们的成绩总是名列前茅,一直保持着这么好的成绩,多亏老师的孜孜不倦。我们的作文,老师都会认真的批改,并写总批或眉批。

陈老师不但教学认真,而且对每一个学生都很关心。

记得有一次,我用铅笔不小心划破了手背,我当时并不在乎,后来,慢慢流出了血。同学们纷纷围了过来,对我说:“怎么办啊?,去找老师吧!”那时正是中午,老师并不在学校。中午过后,老师来到了班级,我没有告诉老师。直到下午第一课,我的手开始疼啦。下课后,我就去找老师。“陈老师,我的手流血了,我想向你要个创口贴。”我捂着手说。“怎么了?手怎么坏了?”老师着急的说。“没事儿,我要的创可贴就好啦。”“你怎么弄的?怎么那么不小心呢?”陈老师从包里边找创口贴边说。“要不要去清洗一下,清醒好了再贴创口贴吧。”我连连点头。贴创口贴的时候,老师不停的问:“疼不疼啊?”我使劲的摇头。贴完创口贴,陈老师还再三嘱咐,下次小心一点儿。“嗯”我回答了一声。从这件事中,我可以想象到,她对每一个同学都是这样的。

我心中最美的老师就是这位————教书认真、关心同学的陈老师。

精选读者点评

这个“黄黄的皮肤”让我愣了一下,写老师外貌,咱们试试换个更鲜活的词?比如“晒得微红的脸颊”“笑起来眼角有细纹”……真实比形容词堆砌更有力量。

爱如玫瑰初中作文

950字
主题:成长、理解、温情、隐忍、反差、觉醒

爱如玫瑰初中作文

这事儿要从五岁那年说起。自从那天院子里种下玫瑰后,我就被它那美丽的外表所吸引,但又惧怕它一身锐利的尖刺。

那时的我还懵懂无知,天天围着那些玫瑰转,想伸手去折一支,却又被那些刺给赶回来。终于有一天,我鼓起勇气,把手伸上前去……我的指尖还未触碰到玫瑰的枝叶,就感觉手上一阵剧痛,连忙缩了回来。低头一看,手掌上被刺划开了两道口子,血从口子涌了出来。那时我还小,什么也不懂,只觉得痛的要命,抽抽泣泣地来到了母亲的面前,本想得到些安慰,却遭到了一阵痛骂。

“这玫瑰好好的种在那儿,你去干什么?难道你不知道上面有刺吗?你这就是明知故犯,你呀——!”我委屈地低下头,心想:“妈妈跟刺一模一样,冷冰冰的,又凶!”“你知不知道错了?下次再去碰,有你好看的!”我抬起头,看看窗外的玫瑰,觉得母亲的话真的比那刺还要犀利。

母亲这回真的`气坏了,把一块白纱布塞进我怀里,就干活去了。我那时才五岁,哪会干这种事?想打一个结,笨拙地系了好几次,也没系成,最后只好将纱布裹在手上后,用单面胶粘牢。

一轮明月升至中天,我躺在床上,手上的白纱布已经撤去,伤口已不流血了,但仍然隐隐作痛,渐渐地,我昏昏沉沉地睡去了。

睡梦中,我感到伤口上有一个柔软而湿润的物体在涂抹着,清清凉凉的感觉漫遍全身,舒服极了。我迷迷糊糊地眯缝着眼,只见月光如银,洒在床边,在这雪白的月光下,母亲正和蔼的坐在一旁,手里持着棉棒,轻轻的用沾有药水的棉棒擦着我的伤口,草药味散发着清香,使我舒服的冒泡。我的目光停留在她的手上,怎么多了一个创口贴?或许我平时没在意。我带着心中无限的温暖与甜甜的微笑,进入了梦乡……

第二天,我在床头发现了一朵玫瑰,它在清晨的阳光下显得格外的艳丽,喷溢浓香,光彩照人。我拿起它,发现枝上的刺也一个个剪去了,我心想:“这个送花的人一定像这花一样,沁人心脾,令人甜蜜。”此时此刻,我忽然想起昨晚母亲手上的创口贴,那一定是被玫瑰上的刺给扎的,想到这心里涌起阵阵感动。

有人说:母爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像是一阵和风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。而我心中,母爱不是画作,也不是和风,却是一朵玫瑰,外表似乎满身是刺,但越向里看,越是令人甜蜜,温暖,难以忘怀。

精选读者点评

这朵玫瑰写顺了!刺扎手、药水凉、创口贴藏得妙,五岁娃的视角一点不假,连“单面胶粘纱布”都像从生活里直接掐下来的。结尾那句“母爱是玫瑰”不喊口号,刺剪了,香还在,真好。

我快乐的初中生活

600字
主题:成长、友谊、适应、校园、初体验

当我们进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都非常喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了!

中学的生活让我感到快乐,感到高兴。

精选读者点评

这个“膝盖跌破一小块”细节真准创口贴一贴,友情就暖烘烘的,比直接说“我们感情深厚”有力多了。后面那句“在心里把这个名字记了下来”,也悄悄埋了伏笔,好!

爱的作文

800字
主题:师恩、温情、成长、守护、感动、奉献

爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。---题记

依旧记得那一幕,依旧是夏风的飒爽,依旧回荡着老师的声音。

在一起相处了两年,虽比不上母女,但在我心中,您就是我至亲的母亲。

那是一个酷热的下午,炎热的太阳炙烤着大地,池塘里的鱼儿也收到了夏的情报,热得跳了起来,激起的浪儿,又恢复了原本的活跃。

徐老师迈进了教室,仿佛一阵风吹过,立刻缓解了我的燥热,只见她款款地向我走来,小声地问:“档案裁好了吗?”

我摇了摇头,脸突然红了,好像红苹果一般。于是便埋头认真工作,老师靠我那么近,就别提有多开心,想着想着入了神,小刀不小心划破了手指头,虽然伤口不大,但非常疼,为了不让老师发现,我小心翼翼地把血擦掉。可没想到老师走过来了,我把裁好的纸交给老师,可这小家伙——冒出的血却无意被老师发现了,她说:“这是怎么回事?”

“被……被我不小心弄伤的,不碍事的。”我脸色苍白的说。“天气这么热,万一发炎了怎么办?”随手拿起手机,接了电话,出去了。

当我还在练字时,似一阵热风吹过,猛然一看,惊呆了,老师竟买来了棉签和创口贴,面红耳赤,汗如雨下,气喘吁吁走到我面前,老师二话不说的拉起我的手,她的手软绵绵的,热乎乎的使我的心跳加快咚咚地跳。只见老师无微不至地给我清洗双手和贴上世界上“最灵的创口贴”。在我心中,这一块创口贴并不只贴在我的手上,而是贴在我的心里。“好了,这样就不怕发炎了,这些创口贴送你了。”她朝我笑,而我眼眶里却闪着泪珠,迟迟不落下来,我真的沉醉了,沉醉在爱与被爱中,沉醉在创口贴的温暖中,沉醉在老师的笑容中,她并不只是老师,并不只是一名优秀的老师,而是一个伟大而兼优的神老师。

爱 创口贴=? 等于温暖,在疼痛的时候,是她抚摸着我的伤口,给予了我关怀。在无助的时候,给予帮助,使我不再一个人默默难受

爱 创口贴=? 等于感动,感动,感动。 感谢老师对我的一举一动。

老师,您就是我的创口贴。

精选读者点评

这个“创口贴”的比喻出彩!把抽象的爱具象成贴在手上的小物件,又悄悄移到心上,后半段反复写“沉醉”,有点儿重复了,试试换两个动词?比如“陷进”“裹住”“捂热”吧!

夸夸我的乐于助人

750字
主题:善良本色、成长自觉、细微温暖、静默担当、童年善意

时间飞逝,日月如梭,转眼间我已经升到了初一一个学期了。在这十几年中,每个人都在不停的变化着,外表,内心。我也一样,从小到大,我也不断的改变着,一个我肯定没有变化的,就是我的乐于助人。在这里,我要夸夸我的乐于助人。

还记得那一次,我刚刚吃完晚饭,推着我的自行车在小区里漫无目的的走着,风轻轻的吹着,树叶一片片的飘落,只有少许树叶依旧挂在树上为风伴奏。“啊!”突然一个声音打破了小区里的安静的气氛。我推着车往发出声音的草丛跑去。只见一个带着白色帽子,一身雪白的女孩坐在地上,洁白的衣服上沾了些棕色的泥土,她眉头紧锁,倔强的咬着嘴唇,不想哭出声来。我摆好车,奔向那个女孩。我扶起她,让她坐在椅子上,把自己的外衣脱下来,披在女孩的肩上,拿出纸巾,轻轻地擦掉女孩脸上的泪痕,女孩眨着她那双依旧充满泪水的双眼,睫毛像蝴蝶一样闪个不停,上面还挂着泪珠。她轻轻地说了声谢谢,声音小的几乎听不见。我抬起她的一条腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,拨开裙子,只见一丝丝血迹散布在她的腿上,被她洁白的双腿衬得十分刺眼,心想:小女孩好坚强,竟然没有出声。我拧开水瓶,洗去她腿上的血迹。似乎有些用力,她的腿微微的颤了颤。我惊了一下,眨了眨眼睛,腾出一只手擦了擦头上的汗,我放慢速度,让水慢慢地流下去,用纸巾沾沾伤口,她的腿很白,没有一点伤痕,可现在却散布着血迹,有些不协调。我翻出一份粉红色的创口贴,贴了上去。“青青!”远处传来一阵呼唤声,小女孩迅速把衣服还给我,擦干了

眼泪,朝我说了声姐姐你真乐于助人,便没了影子。我笑了笑,拍了拍麻木的腿,在心里默默的夸了夸我乐于助人的品质。

我骑着车,风从我的耳边吹过,小女孩的话语从耳边飘过,像是在夸我的乐于助人。

初一:夏雨若

精选读者点评

“风从耳边吹过”时,笔尖是带着温度的!后半段擦血迹、贴创口贴的细节,手抖得像真在拧瓶盖,但“青青”突然冒出来太急,前面连她叫啥都没铺垫,下次试试让名字早一点飘进风里吧!

一颗纽扣的故事

1150字
主题:亲情、成长、误解、和解、爱的表达、代际理解

有一颗小小的纽扣,在我心中,是一个把温暖包住的纽扣,见到它,如同见到那张沧桑的脸。

“马有失蹄处,人有失手时”进入中年级的我,第一次考试便一败涂地,硬着头皮回了家。

在爸妈的严厉批评下,外婆那矮小的身躯向我走来;我似乎看见了救星,可这一切都是幻想,外婆斜着眼,愤怒地看着我手中的卷子,我听见外婆深吸了一口气,用绝望的语气在定格的愤怒中发话:

“你呀,一天到晚只知道玩!看看你们班的好同学,哪个不是回家还非常努力……”

我的耳朵已经忍受不了那责骂的声音,外婆整整数落了我十分钟,那语气是多么不解,多么让人心寒,我不禁抬起头狠狠瞪了外婆一眼,冲了门去……

自从那天起,我与外婆好几天都没有说话,外婆也没有主动来跟我说话,她的冷漠让我感到她根本不爱我,但这一切是真的吗?

天渐渐冷了,到了穿外套的时候,那天,我穿着的外套少了颗纽扣,去了外公家,我便重新换了件,不经意中,那件少了一颗纽扣的外套便忘在了外公家。

第二天,本来很开心的我再次看到了那张绝望而悲伤带有树根般错落皱纹的脸,我的眉头一下紧缩了,心里想,过了这么久,难道你还看不起我?总有一天,我会证明给你看的!

突然间,我发现外婆的左手上那根饱经风霜的中指上有一张淡黄色的创口贴,我看了,不禁有了种幸灾乐祸的快感。我哼着小曲走进家门,又看到了那件外套平整地挂在了墙上,这一定是外公挂的!我想。

我一手拎起外套,便胡乱地塞书包里,可是,外套是蓝的,纽扣是黑的,一个醒目的不一样的颜色跳进了我的眼睛。定睛一看,是一颗白色的纽扣,我心中一怔,谁帮我补上了纽扣?我立刻想起了外婆手指上的伤口,原来……

我手忙脚乱地抽出外套,细细看着纽扣背后,是一条条紧密而整齐的蓝色丝线……我被一种莫名的压力定格在那一刻,看着白色的纽扣,我的心紧张起来,大脑中语文、数学、英文一下子化为泡影,只有那一张有着密密匝匝皱纹的脸和淡黄色的创口贴……也许,她的皱纹可以少一点,也许,她的目光中可以没有那么多悲伤,也许,她心中有我这张时常对她不尊重的脸!

我被自己的责骂声萦绕,只是止不住的后悔,只是压不住的悲伤,我潸然泪下,去看那个矮小的背影,岁月压弯了她的腰,乌黑的头发不在,白色的银丝的无情的风中飘扬。也许,我那一双瞪着的双眼伤到了她,她更矮,更瘦,被她最爱的人伤害,那会是多少倍的凄凉!

就是那颗最普通的纽扣,让我发现了外婆的爱,我珍藏了那件外套,虽然我已无法穿上。那颗纽扣把我的心灵紧紧包裹,不知不觉它陪伴了我两年多,爱我了两年多,它轻轻地告诉我:有些人可能经常会不给你好脸色看,经常把你训斥得体无完肤,可是在那背后,你会看到是无微不至的爱。是那颗纽扣提醒了我:家深藏在心底,小小的纽扣,它永远钉在一件充满爱的外套上.

精选读者点评

这纽扣补得真巧!创口贴和蓝丝线,比啥抒情都管用。你写外婆手指头那块淡黄胶布时,我手边茶杯都忘了喝,疼是真的,爱也是真的,藏在皱巴巴的细节里。

母爱无价

650字
主题:亲情、成长、感恩、奉献、岁月、孝心

母爱像蔚蓝的大海,无边无际;它又像一支蜡烛,把最后那一点点微弱的光芒无私奉献给孩子。我的好妈妈,亲切之中蕴含着认真,严肃之中包含着关心,把我内心深处小小的心给融化了……

记得我四年级时,我因为和同学玩,腿出了很多很多的血。妈妈听到消息后,赶紧跑到学校的校医室里,还不停的询问校医我怎么样了。校医只草草的说了一句:“只是皮外伤,没什么大碍。”妈妈听了,放心了不少。但很快,妈妈又向我问长问短。我们快要走时,妈妈还责怪了那个让我腿出血的同学一顿。回到家后,妈妈觉得校医可能没检查清楚,于是,妈妈又把我拉到了诊所。在换过药后,妈妈才缓下劲来。很快又到了晚上,妈妈怕我弄到伤口,就贴了创口贴,还陪在我身边,直到我睡去。

还有一次,是在一个夏天的晚上,突然停电了,我被热的翻来覆去睡不着,妈妈就用扇子给我扇凉,在一个凉爽、温馨的夜晚,我甜甜的进入了梦乡。我不知自己睡了多长时间,等我醒来,发现妈妈还在为我扇扇子,我这时说了一句:“妈妈别扇了您睡觉吧!您是不是给我扇了很长时间。”其实,我很清楚妈妈给我扇了很长时间,这时我说:“妈妈我渴了。”妈妈就连忙起来给我倒茶喝,她点了根蜡烛,在淡淡的烛光中我发现妈妈的头发上又多了几根白发,额头上多了几道皱纹,在这时我发现妈妈老了,妈妈真的老了,妈妈都是为我们而变老的,我暗暗的在心里说:“我长大后一定要孝顺我的妈妈。”

母爱这两个闪闪发光的字,带领我走向前方。母爱无价,我爱我的妈妈,因为,妈妈也爱我。

初二:代维维

精选读者点评

写妈妈扇扇子那段真动人!烛光里数白发,比直接喊“母爱伟大”有力多了。后半段“带领我走向前方”“闪闪发光”这些词,和前面踏实的细节不太搭,像突然换了一支笔。

小熊与小兔子

350字
主题:善良、帮助、亲情、温暖、守候、感恩

四年级上册第四单元湘教版作文:小熊与小兔子

小熊喜欢到大山里边去玩,有一天他来到了一条小河的旁边,发现了一只受伤的小兔子,小熊很可怜这只兔子,就把他带回家,帮他在受伤的地方贴上个创口贴,然后把他放在摇篮上边,在摇篮旁边升起了个火炉。

有一天,小熊又碰到了一只兔子,这次不是受伤的兔子,而是兔妈妈在找自己的宝宝,小熊听出了这只母兔的哀嚎声,她是在找一只小兔子,小熊知道她是在找他带回家的那只小兔子,然后小熊把那只母兔带到自己的家里来,从摇篮里抱起小兔,母兔奔过去抱起受伤的小兔,然后对小熊深深地感谢,然后和小兔一起回到洞穴里。

小熊回到自己的家里自己烤起火炉,烤着烤着就睡着了,他梦见小兔子和兔妈妈又回到他的家里来,跟他快乐地生活在一起。

精选读者点评

小熊贴创口贴、升火炉、听出哀嚎声,这三个动作交代明白分外是“听出哀嚎声”,不是看见,是听出,说明你心里装着小熊的耳朵呢。结尾梦里重逢,暖乎乎的,像烤红薯刚剥开那股热气。

编故事

350字
主题:善良、救助、亲情、温暖、守候、纯真

小熊喜欢到大山里边去玩,有一天他来到了一条小河的旁边,发现了一只受伤的小兔子,小熊很可怜这只兔子,就把他带回家,帮他在受伤的地方贴上个创口贴,然后把他放在摇篮上边,在摇篮旁边升起了个火炉。

有一天,小熊又碰到了一只兔子,这次不是受伤的兔子,而是兔妈妈在找自己的宝宝,小熊听出了这只母兔的哀嚎声,她是在找一只小兔子,小熊知道她是在找他带回家的那只小兔子,然后小熊把那只母兔带到自己的家里来,从摇篮里抱起小兔,母兔奔过去抱起受伤的小兔,然后对小熊深深地感谢,然后和小兔一起回到洞穴里。

小熊回到自己的家里自己烤起火炉,烤着烤着就睡着了,他梦见小兔子和兔妈妈又回到他的家里来,跟他快乐地生活在一起。

四年级:12026210213

精选读者点评

创口贴、摇篮、火炉,这三个词让我心头一暖,小熊的家是用具体温度搭起来的。结尾梦见“快乐地生活在一起”,稍显直白,要是改成“火炉边多摆了两个小碗”,画面就自己说话了。

手的温度

500字
主题:诚信、善意、成长、温情、责任

在我的脑海里总是有很多事,怎么想也想不起来,他就像迷雾中的回家的路,同时也有很多事,就在看电视,虽隔着什么,但是还是那么清晰。

小时候,我很爱爬树,每次都能顺利的爬上去,然后顺利的下来。可就在一个普通的夏天,一个普通的下午,我爬上树,一边凉快,一边看风景。过一会,我像往常一样下来。咦?昨天的那个树枝呢?我一个不小心,脚踩空了,我掉了下来,摔得很惨。腿上划了一个大口子。

怎么办?回家?那不就找挨骂呢吗?要不——去小卖铺吧。

我一瘸一拐的走向小卖铺,用身上仅剩的一块钱买了创口贴。买完了,我赶紧贴上,以防感染。我刚要走,突然想起来,还没给钱呢,我一掏兜。咦?怎么少了一毛?肯定是刚才爬树的时候掉出去了。老板看见了,就说:“没事,少一毛就少一毛吧,伤的这么严重,赶紧回家吧。”我说了一句冰冷的“谢谢”,就又一瘸一拐的走了。

刚走出没多远就,一掏兜。咦?刚才的一毛钱怎么又莫名其妙的出来了。我赶紧一瘸一拐的又走回去,把一毛钱给了老板。老板双手接过了那一毛钱,然后一直看着我的眼睛,握着我的手不放。

这件事,已隔五六年了,可是回想起来还是那么清晰,我仍然等感到他握着我的手的温度,这只手的温度一直温暖着我。

六年级:牛佳祥

精选读者点评

这“”用得灵动自然!三处“咦”,像小铃铛,晃得人心里一颤一颤的。树上掉下来那会儿的慌,兜里钱忽没忽有那会儿的懵,全藏在这两个字里了。再翻翻后头,写老板“握着我的手不放”,手温还在纸上烫着呢。