春天里的歌

750字
主题:纯真、信任、成长、陪伴、谅解、诗意

“早莺争暖树,新燕朱啄妮”,那时的春,春天的歌,歌声中的我们。

——题记

小妮是儿时在奶奶家认识的,和我一般大……

“小燕子,穿花衣,年春天来这里……”这是小妮会唱的歌,一到春天,村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌,让我们相识,相知。一起唱着歌,唱歌摇起小花布裙,唱着歌到河边洗脚,唱着歌偷黄瓜,放风筝……

我爱吃甜甜儿(水果),小你家种了田田儿,我说熟了时咱们一起吃,他满口答应了约定的日子到了,我欢喜的奔向她家,眼前的一幕是我脸上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……泪水霎时涌了上来,我飞也似的离开了,任凭小妮不断被的呼唤。

那天下午,下了大雨,和我的泪水交融着,或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……

后来听姑妈说,小妮病了,过意不去的我扣开了她家的门,脚刚进门,就见小妮奔了出来,面容苍白,眼里却闪着光,以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖,对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的,“看”我看到一茶缸的田田儿,新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的,你……”瞬间我什么都懂了,泪珠顺着脸颊淌,我为自己的片面,不信任懊悔。为自己的做法愧疚,为……不由分说,望着小妮葵花般纯净的笑,我紧拥住了她,许久,良久……

只听他对我说:我们两是一对燕子,要一起飞,及使雨浇湿了翅膀,即使,不,没有即使,我们要永远一起飞翔。

泪水又不听话地淌出……

接下来,院子里又传来了小妮的歌声“小燕子,穿花衣,年春天来这里……”我随着她舞蹈,随着她欢笑,我知道,我们是一对小燕子,春天里要一起飞翔,我们还会在一起洗脚,一起摸虾,一起吃田田儿,永远在一起……

小妮,你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌,伴随着我,陪伴着我。

春天里,最动听的歌……

友谊最纯,最真!

辽宁锦州黑山县第一高级中学高一:王劭伊

精选读者点评

小妮和“我”的故事真像两片柳叶飘在春水里,轻轻一碰就漾开涟漪。那句“我们两是一对燕子,要一起飞”,写得我指尖发烫。只是“田田儿”“甜甜儿”反复出现,像糖块含太久,甜味有点齁,换两个说法试试?

春游

400字
主题:春天、成长、希望、生机、感恩、时光

春 游

春回大地,万象更新,繁花似锦,绿草如茵。

春姑娘睡醒了,她用一阵阵温暖的山风,用一缕缕金色的阳光,用一滴滴清凉的山雨,唤醒了大地,唤醒了山谷,唤醒了世间的一切一切。

她走到田野,让田野中的麦子生长;她走到山谷,让山中的花草树木茁壮;她走到公园,让公园的花儿绽放;她走到学校,让孩子们生机勃勃,充满阳光。

只要是她走过的地方,到处充满活力。

今天出去春游,我发现了许许多多:人们穿的衣服薄了,小溪的冰融化了,校门口的迎春花开了,迎面吹来的风也有了暖意,草地上的小草绿了,花园里的花儿也露出了圆圆脑袋,出去爬山,放风筝的人也多了,大树也换上了新装。

万事万物,受到了她的恩惠,有了新模样。

为了祝贺春天的到来,冬眠的小龟将四肢伸了出来,感受春意。小溪也唱起了“叮咚!叮咚!”的春歌,为春天道贺。

俗语说得好:“一年之计在于春”春是一年中的季节,充满了活力。我们要抓住春的大好时光,努力学习。

六三丁静静 辅导老师秦伟云

精选读者点评

春姑娘跑得真欢!可她咋老在“走到……走到……走到……”打转?试试让她歇会儿,直接写麦苗怎么抖掉霜、迎春花苞咋“啪”一声裂开?你眼睛里那些触手可及细节,比她的脚印更亮。

小学四年级写景的作文

250字
主题:童年、生机、喜悦、自然、成长、诗意

柔柔的春风吹来了,人们脱下了沉重的冬装,换上了轻盈的春装,心情就像小鸟飞过树林,飞过山冈,到处都感受着春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞起,她牵引着我的双脚,我高兴地捉住她,又爱怜地把她放掉……

看见第一朵雏菊绽放,我禁不住欣喜的雀跃:“小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少?”

暖暖的太阳照在绿油油的草地上,空中零散的飘着几只漂亮的风筝,远处孩童此起彼伏的嬉笑声,大人们随意的交谈声,我沉醉在这首清晰动听的春之歌中……

精选读者点评

这个“她牵引着我的双脚”笔触真灵敏!蝴蝶成精了,还带人跑,多俏皮的拟人啊~后头放飞的细节也干净,不拖泥带水。值得注意的是“小花朵,你还认得我吗”这句,孩子气足,但“认得”稍显口语直白,试试“还记得”?轻轻一换,味道更耐嚼。