作文老师的画像

400字
主题:师生互动、童年观察、人物描写、课堂趣味、成长印记

今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!

我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”

你说,我的作文老师可不可爱啊?

精选读者点评

这个“方便面头发”真有味!小鸭子走路也生动,苹果脸蛋、喇叭鼻孔,孩子眼里真有光啊,把观察嚼碎了再吐出来,香!可是“搞笑”这个词收得有点急,笑起来到底哪儿让人忍俊不禁?下次试试写她笑时眼角的细纹或声音的调子啊!

我敬佩的老师

600字
主题:师恩难忘、童年记忆、教育温度、师生情谊、成长印记

夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。

陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。

如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”

精选读者点评

陈老师眼睛“会说话”这个说法巧思尽显!后文写她没批评忘交本子的你,只问原因,这细节比直接说“温柔”有力多啦。平心而论“滔滔不绝地涌出知识的源泉”有点绕,像在背好词好句,试试改成她怎么讲古诗小故事!

最给力的老师——miss li

900字
主题:师生情、教育智慧、课堂活力、师者仁心、成长记忆

琅小明发分校 五(2)朱心如

miss li是我们英语老师,三十多岁,中等个儿,卷卷的头发,发型总是在不停地变化着,鼻梁上架着一副眼镜。我们还曾私底下讨论过, miss li戴眼镜漂亮还是不戴眼镜漂亮,结论是:戴眼镜漂亮。你相不相信她那双戴着眼镜的眼睛也和不戴眼镜的眼睛一样------会说话?我来举几个例子吧!每当我考试考了全班第一,她那双眼睛看着我,仿佛在说:“你真棒!very good!”每当我自愿为 miss li 做一些力所能及的事时,她虽然嘴上对我说:“thank you!”但眼睛里却透露出对我的表扬之意。

miss li上课与众不同。据八卦人员统计,在所有任课老师当中,miss li是蛮受欢迎的。她给我们上课很平等,没有师生界限。有时,我甚至觉得miss li 像是一位大姐姐一样。班里调皮的男生们到了她的课堂上真是如鸟入林,如鱼得水,洋洋自得。她上课声情并茂,妙趣横生,总会搞小组评比,赢了的组就可每人加一个星星,待拿到顶峰,就可参加一次miss li带我们举行的活动。所以,一堂课下来,无人不斗志雄雄。当每提出一个问题,她喊同学回答,都会叫英文名。如果那位同学回答得很好,她便让我们一齐把掌声送给那位同学,节奏为:__ ___ __ ___ good!讲课时,她喜欢用英文集成一个谜,让同学们猜一猜,猜对了,miss li 会说:“good! i will give you a star!”在活跃的气氛中,我们知道了,该如何表达单词。

期末考试前,由于学习紧张,我们几乎每天都要做几张试卷,但到了英语课,我们依然还是小组比赛。下了课,有同学偷偷问miss li :“为什么我们在英语课上就不用写试卷呢?”“因为我们平常练习时都做过了啊!”miss li笑吟吟地说。哦,我也懂了!有时,miss li还会发糖给我们吃,让我们减减压,那甜味真地是沁人心脾啊,甜到人心里去了。

每天放学了,miss li 很晚才回家,总是一直忙,还时不时揉揉太阳穴。我想:miss li工作这么忙,还那么精心地为我们备课,一定要好好学,回报我的老师!还有一次英超联赛,我的稿子保存错了,miss li便又帮我找了稿子,又是录音又是教我的,我一直到很晚才走,而我走之后,miss li仍然在办公室里忙碌着……我感动地望了一眼老师的办公室,才一头撞进暮色中回家去。

看,这就是我们的最“给力”老师------miss li!

精选读者点评

这个“会说话的眼睛”真鲜活把老师眼神里藏的表扬、鼓励、温柔全抠出来了,比直接写“老师夸我”有力多啦。结尾“一头撞进暮色中”也妙,带点孩子气的莽撞,又透出感动,建议再找找类似的小动作,比如她揉太阳穴时手指怎么动?

三年级写人的作文

300字
主题:母爱、成长、亲情、严格与温暖、童年记忆

都说世上只有妈妈好,我也这样觉得。

妈妈长着一双大大的眼睛,每次她看我的时候都感觉她的眼睛会说话,她还有细细的眉毛,高高的鼻梁,她的嘴巴宽宽的,她长的高高的,总能让我在人群中一眼就看到她。

在家里她很关心我们,她把我和弟弟们照顾的很好,每当我想吃东西的时候她都会帮我做,而且妈妈知道我喜欢吃芒果就经常给我做芒果西米露,我觉得好吃极了!每次这种时候我都觉得她是世界上最美得妈妈 !

在学习上妈妈对我和弟弟特别严格,有一次我没按时写好作业妈妈凶巴巴的对我说:“你打算什么时候把作业写完呢?”看到妈妈的样子我赶紧去写作业了。

这就是我的妈妈,她对我时而温柔时而严厉,但我依然非常爱她!

精选读者点评

眼睛会说话?这个说法灵动自然!后面要是也这么写,比如“她皱眉时像在给作业打叉”,整篇就活了。

四年级作文我心目中的好老师

500字
主题:师恩难忘、教育温度、成长陪伴、平凡伟大、师生情谊

猜猜我心目中的好老师是谁?当然是我们的语文老师。

张老师虽然不是班主任,但她甚至比班主任还尽职。张老师的头发长长的,显得很有气势,精神充足、饱满,眼睛上架着一副眼镜,同学们称她“四眼老师”,原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜,就很像有两双眼睛了,上课时,她在黑板上写知识点,也能点出在下面开小差同学的名字。她的眼睛与众不同,能说话,每当她发现了同学的进步和优点,都会用她的眼睛给予表扬……

张老师的时间本来就很紧,但她把我们更放在心上,她怎么也要抽出时间,为我们开展有趣的活动,为我们打印学习加减评分制度记录表,为我们安排学习管理……

她对我们并不会斥骂,而是细心为我们指点,她为了让我们能有高效的学习,在课前备课总是那么充分,在每次习作课上,会给我们将许许多多有利写作的手法,告诉我们写作的方法,教会我们给作文写提纲。她告诉我们的全是学习重点,她教会我们的全是知识难点,她不怕我们给她提意见,而她让我们学会什么事都勇敢表达,有她在,我们的情绪都非常高涨,我们的成绩都总是那么优异……

这就是我们的老师,她平凡而又伟大,我们尊敬他、爱他,因为她为我们所付出的值得我们每个人用心的记住他。

精选读者点评

张老师“四眼”这个外号用得有生命力!眼睛会说话,写得也传神,可是“原本的眼睛上再戴上一副像大眼睛的眼镜”这句绕口,读两遍才顺过来,试试拆成两句哦!