彼岸再回首

1300字
主题:感恩、成长、铭记、传承、温柔、坚守

“人群里的风,风里的歌里的岁月声,谁不知不觉叹息,叹那不知不觉年纪,谁还倾听那一叶知秋的美丽。”……

——题记

认识她,是在她成为我的初中语文老师之前。

三年前的那个夏天,八月三十一号,晚上八点三十五分。我至今清楚的记得,是因为那时我第一次与她相见。“‘含颖怀萃’,名字起得真好!看你聪慧的大眼睛,我就知道名副其实。”我不好意思地笑了,她也笑起来。“巧笑倩兮,美目盼兮”,我无端地想到这句话。她的脸棱角分明,薄薄的嘴唇透着机敏,眉间的一颗痣也增添了她的温柔文雅。

于是,我的初中生活就有了一个格子衫、白背包、带着一脸笑意的亲切身影。

一个个与她相伴的日子,我们爱上了五彩缤纷的语文课。

晨曦微露,朗朗书声充满校园。我们在读书,她站在讲台边认真的翻看我们的每日书法练习。见她时而在纸上圈圈画画,时而拿起两份细加比较,等笑容再次绽放在她脸颊,我们知道“今日书法之星”要火热出炉了。是我吗?也许有礼物呢!今天她会给我们什么礼物?是她河边踏青搜来的小小蜗牛壳吗?是那像虫子一样吓了我一跳的杨花吗?是一片漂亮的树叶书签吗?

她的礼物千奇百怪,每个同学都非常想要。得到礼物的不一定是成绩的同学。那次,考试失利的同桌突然发现,刚被语文老师翻过的作业本里,多了一个棒棒糖,还画着夸张的笑脸!“拿我当小孩吗?”同桌不由得破涕为笑。而她仍然带着微笑走上讲台,快乐的语文课开始了。

多少次,她耐心地给我们讲解汉字的来源和构造,像一位博学的学者;她热切地和学生进行日记交流,像一位知心的姐姐;她不知疲倦地组织演讲活动,像一位热情的导演;她在灯下为我们编写班级精品集,像一位辛勤的园丁。她就是这样一位老师,从未打骂过我们,从未放弃过我们,从未停止向我们微笑。一切的一切,我们喜欢。

我一直以为三年的时间漫长得没有尽头,还会有无数个明天,明天还会有灿烂的笑脸和熟悉的声音。然而,时光总是转瞬即逝,不给我任何挽留的余地。三年,不曾想,很短。

中考前一天的晚自习,拿出她编写的语文学案,却在瞥见学案上“编制:李志清“的字眼时发了呆。这个夏天过后,我手中的学案上再也不会出现她的名字。那我手里的这些学案,是不是成了限量版的纪念品?

走出考场,树荫下她熟悉的的身影在视网膜上留下破碎的影像。风吹乱了她的长发,也惊碎了我未完的梦。醒来,是她留给我的一夏的寂寞,一夏的成长。

每次闭上眼,仿佛就能看见她坐在书桌前批改讲义,要么就是在我取得第一名时偷偷塞给我一块巧克力,或是她开怀的笑的样子。那场景,莫名的让人心安。

因为有她,我似乎长大了许多。我渐渐开始懂得生活,渐渐开始学会理解。我明白身为中国人要削好学好我们的语言文字,我明白无论遇到什么困难都要勇敢面对。每每打开毕业时她写给我的留言,熟悉的字体总让我心中涌起一股暖流。

“我会一直记得你,直到你忙得忘了我。小孩,放心往前走就行。”

每个寂静的夜晚,我坐在书桌前,总在特别累的时候想起她,想起她说的话。我知道,我不是一个人在奋斗。于是,我又拿起笔,继续攻克下一道难题。

我升入高中了,她还在母校。在彼岸回首,我总是看到她灿烂的笑脸。

山东德州平原县平原县第一中学高一:彭含颖

精选读者点评

这个“含颖怀萃”别致!名字嵌进开头,又暗扣全文,你本人就是那支含着锋芒的笔啊。结尾“彼岸回首”四个字轻轻一转,比直说“想念老师”耐嚼多了。下次写人,试试把“格子衫”“白背包”这些细节揉进动作里?比如她弯腰捡粉笔时衣角怎么晃哦!

白梅

700字
主题:坚守、宽恕、生命尊严、柔韧之美、无声大爱、时代微光

白梅花开了。我抚过它雪白的花瓣,香气散发出来,钩出一段白色的记忆,原本朦胧的身影渐渐清晰。想起你,在白梅盛开的时节。

你是怎样的一个女子。

踏着一路的白雪缓缓而来。雪白的和服,淡紫的绸带,都无不衬托出你的美。黑黑的鬓发垂到胸前,细长的眸子闪动着忧郁。你默默的立在远处,无声无息。只有白梅的清香,徐徐飘过。

你静若白梅。幕末风雨席卷京都的每一寸土地,血红色的刀光剑影,并没有覆盖你的纯洁和善良。哪怕是丈夫被杀害,你也不把这种感情表现在脸上丝毫。其实你是痛苦呵,但又有谁看见?执杯的手在颤抖,你压抑着心中的惆怅,任它随寒风而去,只留下了白,美得令人叹息。

你行若白梅。可以不计较杀夫之仇,仍旧用纯洁和善良去接纳他、感化他,让这个背负着重重血债的刽子手看到了生的希望。之后与他的田园生活,在无形中用你朴素的品行消磨了他嗜血如命的本性。而他却浑然不知你的真实身份,还信誓旦旦地说要给你新的幸福。你也不忍心看到他悲伤的摸样,把一切都承担下来,如白,无声无息。

你言若白梅。就算是他亲手毁了你的一生,在死前,你却对他说说:“活下去……”多么简单的三个字,但对于他来说是多么沉重!后来发生的事,你看不到了。也正是因为你那简单的三个字,刽子手在血腥风雨中找到了真谛,最终迎接新时代的来临。而你,却倒在白梅里,永远不再睁开眼睛。

白梅,寒冬里最美的风景,而生命也是最短暂的。如同你,似乎只是他生命中的一个过客,但却在他的心中刻下深深的十字伤。在时光的洪流里,斗转星移,沧海桑田,不变的是你的纯真和善良,正因如此,你成为了永恒。

白梅花又开了。你静静地笑着,离我们而去。

我想起你,在白梅盛开的时节。

精选读者点评

白梅的“白”字真被你用活了!三处“若白梅”像三枚银针,把人物魂儿钉在纸上了。然而“幕末风雨”“血红色刀光剑影”这些词太满,挤得人喘话说回来气,试试留点雪地上的脚印,让风自己吹哦!

最美的手

550字
主题:母爱、感恩、成长、奉献、时光、守护

在我的童年记忆中,有很多美的东西,令我感动。但最令我难忘的,也是我的世界里最美丽的,那就是-----母亲的手。

记忆中,母亲的手是柔软的、纤细的,很美。母亲的手曾抚摸过我的头,母亲的手曾拍我入睡,母亲的手曾给我洗脸洗头,母亲的手曾为我洗衣做饭。

渐渐的,母亲老了,鬓角上生出白色的发丝,渐渐的,母亲那双曾经细嫩、柔软的手变得粗糙、僵硬了,岁月在母亲的手上刻上了一道道痕迹。然而,母亲的手粗糙了,家里的窗户变亮了,母亲的手粗糙了,家里的地板干净了。伴随着母亲日益变得粗糙的手,我也慢慢的长大了。

母亲,你可记得,小时候,每当我学会了一件事情,你都会那么的兴奋,拍着双手为我鼓掌。母亲,你可记得,小时候,每次看到我取得点滴的进步或成绩时,你总是那么的喜悦,展开你的双手将我抱起亲吻。母亲,你可记得,当我遇到委屈而哭泣时,是你用那双温柔的手为我擦干泪珠!母亲,放下你手中正在操劳的家务吧,儿子已长大,让儿子来替你分担,母亲,请爱护好你的手,你不是还要抚摸我的头吗?母亲,请爱护好你的手,你不是还要拍我入睡吗?母亲,请你歇歇,让儿子来替你分担一切。

母亲,你的手虽已变得粗糙、僵硬,但在儿子的心中她永远是天下最温暖、最美丽的。

精选读者点评

这“母亲的手”写得真暖!开头那句破折号用得俏皮又深情,像孩子突然拉住你袖子说悄悄话。后面“窗户变醒目传神”“地板干净了”这种以小见大的写法,比直接喊“妈妈辛苦”有力多啦!倒是第三段两个“渐渐的”连着用,读着有点拖,试试换一个呀!

1100字
主题:生命尊严、人马情缘、城乡对照、默默奉献、自然本真

当我第一次骑上马时,心中油然生出一种感慨,一种激动……

马,一个熟悉的字眼,可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类,人类使用它来做苦工,马儿却任劳任怨、不求回报。

安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市,洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道,这条不足半米宽的崎岖山路,很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今,我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。

心惊胆战地骑上了马。

起先,路比较宽,虽然有些害怕,但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕,心情变得轻松了,开始一边细心地打量这匹马,一边和马的主人聊了起来。

这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结,看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头,四肢修长,全身呈枣红色,只有鼻梁上有一片纯洁的白,尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着,在驱赶跟随的蚊虫,一对耳朵高高竖起,好像在偷听我们的谈话……

马的主人告诉我,这匹马八岁了,是雄性,优良品种,价格也要比其他马贵上2000多元,每天除了喂新鲜的草料以外,还要喂一定的谷物增加营养……

说着说着,时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了,马上要走上崎岖的山路了。走上山路后,开始是一段下坡,有石块铺就的简易石梯,我本以为马会在石梯上一步一步地走下去,可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走,我现在才醒悟:原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话,我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中,马儿驮我到了终点,我开始与小溪嬉戏,踩着几块庞大的石头,轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸,我抬头一望,山是那么的绿,水是那么的清,鸟儿的鸣叫是那么的悦耳,正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑:这时马儿在干什么呢?哦,原来马儿正吮吸着那溪水,咀嚼着那青青的绿草,呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类,正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……

马变成了人们赚钱的工具,人类一切不能做到的苦工,马儿就能做到吗?马只能默默地忍受,它愿意为它人做出自己所能做到的一切,但是马的命运也是不同的,有的马在富贵人家宠着,有的马就只能在田地里洒汗,有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。

在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马,或许马不要你赞美它,它的一生只知道付出,猛然,我惊喜地发现我已回到了起点站。

望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道,我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……

湖北孝感孝南区中山小学四年级:璇尘莫汝殇

精选读者点评

观察真细!马额头的蝴蝶结、鼻梁上的白、甩尾巴赶蚊子……连耳朵“偷听谈话”都写出来了,一只通人性的马!值得注意的是“油然生出一种感慨”太老气,“心惊胆战”后面缺了心跳声、手抖、腿软这些小动作,补上就更像你本人啦。

我心目中的老师作文

450字
主题:师生情谊、教育之美、人格魅力、成长陪伴、精神引领

我心目中的老师作文

我心目中的老师:灿若夏花,美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意,显得恬静而柔美。

你一定会好奇,有这样的人吗?告诉你,就是教我语文李老师。

李老师有一头染成棕色的波浪式卷发,一身得体而又时髦的衣服,让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作:总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺,轻轻地放到脖子两边,很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕,恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

李老师不仅人长得漂亮,讲课也很棒,总是生动有趣。比如她给我们讲足球,就会用脚向前伸出;讲篮球,就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事,她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式,让我们每一个人都坚信,自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

李老师的另一个魅力就是作业很少,她从来不布置超过3遍的作业,同学们都超喜欢、超喜欢她。

老师:如果我们是小鸟,您就是大树;

如果我们是白云,您就是天空;

精选读者点评

李老师抚头发那个细节灵气十足!短发同学拧着拉长的画面,我边读边笑出声,但后文突然转英语课?人设串了,小心读者懵圈啊。