三年级作文我喜爱的小动物

550字
主题:亲情陪伴、生命教育、童心视角、日常幽默、动物灵性、成长期待

外婆家养了两条博美小狗,一只叫波波,一只叫丁丁,我喜爱的小动物。它们全身长着金棕色的毛,毛略带卷曲,两只眼睛又黑又圆。不一样的是波波的毛长得更长,走动起来像一只小绒球在地上打滚,特别可爱!

我非常喜欢它们,尤其是波波,每当它看见有人在打别人,它便会去咬那个打人的人,为弱者伸张正义,简直就像一个和平使者。但是,它唯独对我妈妈却不知怎么总是看不顺眼,只要一见到她,波波就会对妈妈瞪起双眼,发出呼噜呼噜的叫声,每到这时,妈妈总是吓得不敢乱动,怕被波波咬上一口最后,经过全家人的讨论,终于得出结论,俗话说鸡犬不宁,我妈妈属鸡,自然也就成了狗的冤家对头了。

波波还非常调皮。记得有一次,波波到外面去散步,突然眼前出现一根电线杆,于是,它就照往常一样,翘起一条腿,在上面撒了一泡尿。只听哎呀!一声,原来那根本不是什么电线杆,其实是一个穿着灰裤子的人站在那里,波波把他的的一条腿当成了电线杆。波波发现自己做了错事,羞愧地低下了头。

哦!我忘记介绍丁丁了。丁丁性格温顺,惹人喜爱。但是,它却很馋,整天抬着头,盯着你,好像在说:有什么好吃的,给我一点吧!告诉你一个小秘密,丁丁是一条母狗,波波是一条公狗。它们从小就在一起生活,可要好了,遗憾的是就是不生小狗。

唉!我真希望它们早日生一条小狗,这样我也可以养狗了。

精选读者点评

波波“伸张正义”那段画面清晰!狗咬人?不对,是狗护人,这脑洞我笑出声,连“鸡犬不宁”的谐音梗都用得不露痕迹,孩子心里真住着个小哲人。

小学生三年级圣诞节的作文

1050字
主题:节日喜悦、成长印记、亲子互动、纯真信仰、传统融合

今天是圣诞节

“一、二、三,跑……”今天是圣诞节,我很兴奋,像利剑一样冲回家里。

晚上,我吃过晚饭,偷偷摸摸地把小闹钟放在床头。半夜亥时的时候,我的闹钟响了,我不高兴的把闹钟给关了,揉了揉眼睛,继续睡觉。

忽然,一个硬硬的东西把我从梦中“揪”了起来。我气的把它踢下了床。

但是我睡前准备的三号“武器”又把我的梦捉住吃掉了。我顿时雷霆大怒。我又转念一想,今天好像要送礼物。我赶紧穿上小棉袄,戴上“僵尸”面具,背上圣诞袜子(里面装满了礼物)像小偷近金库一样走到爸爸房间,放好袜子再跑回来继续睡觉。

今年的圣诞节

今年的圣诞节比较好,是星期六。圣诞节还没有到来的时候,妈妈就跟糖糖说:马上要过圣诞节了!圣诞老人会在平安夜给宝宝们送礼物!于是,糖糖在期待中迎来了圣诞节。

平安夜的晚上,妈妈交待爸爸去买圣诞礼物。爸爸转悠了半天不知道买什么,打电话问妈妈买什么,最后买了一套disney的帽子和围巾。回来后,糖糖已经睡着了。妈妈让爸爸把礼物放进长统袜里,让宝宝第二天起来有惊喜。

睡觉之前,妈妈跟宝宝说:晚上早点睡,明天早上会收到圣诞老人的礼物哦!小人答:没有!(呵,因来现在还没有收到嘛)。

圣诞节早上,糖糖醒来后,继续和平常一样耍小赖,闹一会儿。妈妈赶紧说:糖糖,我们去找找看圣诞老人给你送了礼物没有?小人一听很高兴,参与了找礼物的行动中。找啊找,终于在摇篮里发现了长统袜。在拿到礼物的时候,小人好兴奋啊,一脸的高兴写在脸上,嘴里说着:圣诞老人送礼物了!

过了几天以后,妈妈问糖糖圣诞老人送了什么礼物?小人竟然跑去打开衣柜,找出了帽子和围巾。真聪明,宝贝!

圣诞节的礼物

今天早上,打开日历看到25日下面写着“圣诞节”三个字。我不由高兴地大声叫起来:“圣诞节!”

想到去年我跟爸爸到超市买东西时,看到超市里站着高高的圣诞老人,还有一棵灯光闪闪挂满礼物的圣诞树,收钱的阿姨也穿着圣诞老人的服装。爸爸给我讲圣诞节并不是中国的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,就跟我国的春节一样。而且谁表现好就会得到圣诞老人的礼物,回到家我在我房间又扫地又擦桌子,我问爸爸,圣诞老人会给我送礼物吗?爸爸说:“元元这么勤快一定会的!”

我睡在床上,心里想着:圣诞老人口袋里的礼物多不多?他从哪进来?会给我送什么呢?在盼望中我睡着了。早上我睁开眼睛,惊喜的看到枕头边的袜子里鼓鼓的,倒出来一看是一盒巧克力,我拿起来跑到爸爸屋里高兴的喊:“爸爸快看圣诞老人给我送巧克力了!”

在我眼里圣诞节充满了神秘,充满了快乐。勤劳的孩子能得到快乐,我比去年表现的更好,学会了更多的知识和本领,今年的圣诞节一定会得到更好的礼物。

精选读者点评

“像利剑一样冲回家里”,这个比喻太猛啦!只是“亥时”半夜三点?小朋友怕是把地支记混咯~

换牙新法子

450字
主题:成长体验、童年趣味、日常观察、身体变化

换牙新法子

最近几天我总觉得嘴里麻麻的,好像有什么东西摇摇欲坠似地。连吃饭都变得特别麻烦,不能再用大牙咬东西了,非得用前排的牙来吃东西,哎呀,难受死了!

这不,又到吃午饭时间了,又到了折磨我的时刻了。今天中午吃我最爱的红烧排骨,哎呀,不管啦,吃!我大吃一口,就“哎呀”地叫一声,最后这顿饭我吃的一把鼻涕一把泪的,还时不时的打个喷嚏,我打得越多,嘴里就越觉得麻麻的。终于,我的嘴里包了最后一口饭,谁知道,我在这关键的时候打了个喷嚏,“啊切!”我嘴里的饭就遭了秧,啪的一声全喷了出来,也怪,我这一打喷嚏嘴里就舒服了许多。妈妈生气的让我赶紧清一下,我只好拿起抹布喽!

我清着清着,突然感觉手被什么东西更了一下子,“哎呦!”我疼得大叫一声,我急忙要找出那个罪魁祸首。可是,当我找到它时,又不生气了,你知道为什么吗?因为它就是那个折磨我的牙呀!

我心想:要是不用拔牙,每次直接打个喷嚏多好呀!这个就是我想的换牙新法子。

哎呦呦,我又有颗牙要掉呀,你还有什么法子,就马上告诉我,千万不要让我的牙等太久呦!

精选读者点评

这“打喷嚏掉牙”的发现太鲜活了!孩子把身体的小意外写成了小发明,麻麻的、哎呀的、啊切的,全是真感受,连鼻涕眼泪都冒得适宜得当。结尾那句“千万不要让我的牙等太久呦”,俏皮里带点小着急,像踮着脚在生活边沿探头张望,真好。

神秘小黄人上

500字
主题:童年珍藏、亲情记忆、童心创意、师生互动

有一天,妈妈带我去逛街,在路上我看到了一个小摊,上面放着一堆小黄人。忽然,我的目光转移到了一个小黄人身上:它只有一只眼睛,而别的小黄人都有两只眼睛。它有两只耳朵,别的小黄人没耳朵。它的身体里有铃铛,而别的小黄人没有。我便问:“老板这个小黄人叫什么?”老板说:“叫“孤铛”。”“为什么?”“因为它只有一只眼睛,还有只有它有铃铛。”“那我就要它了!”买到了“孤铛后我觉得这个名字不吉利,又看到它长得像花生,就给它取名许花生(因为我姓许)小名小花生!从那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃饭,睡觉,写作业,上学……而且我还把它放在床头呢,有一次,我把它带到学校,可是硬是被我们班最顽固的陈昊看见了,他跟我抢着小生,可是抢不过我,他一转身把老师给叫来了,老师要我马上交出小生,我一听灵机一转说:“老师,这是我姐姐送给我的她要去云南上大学了,所以送了我一个小黄人,我一看到这个小黄人就想起我姐姐,所以请您不要没收好吗?”老师一听,心软了。便说:“好吧,看在是你在远方的姐姐送给你的。”我听了连忙说:“谢谢老师!”等老师走远了,我心里暗暗高兴:总算是逃过一劫!

三年级:许晨凡

精选读者点评

这个“孤铛”真扎实一只眼、两只耳、肚里有铃铛,细节像小钩子,一下就勾住人。连改名“许花生”的弯弯绕绕都透着孩子气的聪明劲儿。结尾老师心软那句,我读着差点笑出声。

林间趣事

450字
主题:童趣、自然、想象、生活、好奇、温暖

今天,我穿着阿姨昨天刚送我的黄色运动短衣裤,兴高采烈地和老爸来到植物园玩吊桥。呀,一不小心,我掉进湖里了,从湖里游到岸边,浑身湿透啦。“走,晒衣服去!”老爸笑哈哈地领我到了湖对岸的树林里晒衣服。

快看,快看,一只可爱的小松鼠,跷着毛茸茸的尾巴,一蹦一跳,来到衣服旁,坐在那里,伸长脖子,把两只前脚放在嘴里,一动不动,疑惑地看着,哈哈,它是不是在想哪来的这么大一块黄金大面包呀?

快看,快看,小鸟儿,树鸦,穿着灰绿色的衣服,戴着黑帽子,挥着长长的尾巴,呼地飞过来,左看看右看看,叽叽喳喳,引来好几只同伴,在那里讨论,是一床金线编成的飞毯吗?

快看,快看,小虫子们跑来了,飞着的在空中转,有爬着的干脆冲上了衣服,哈哈,它们肯定在那里想,好大一块地盘啊,金光闪闪的,可以作我们美丽的家园呀!

太阳公公,拔开树梢儿,呀呀!小朋友怎么在这里晒衣服呢?它涨红了脸,使劲地晒晒烤烤;风阿姨,穿过树林子,轻轻地抚摸,哈哈,它把衣服吹干啦;我,在茂密的树林里,进入了甜美的梦乡!

黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿

精选读者点评

这“快看,快看”像小鼓点,敲得人心里发痒!松鼠当面包、鸟儿认飞毯、虫子抢地盘,你把湖边那块湿衣服,活活变出一个童话集市!结尾太阳涨红脸、风阿姨来帮忙,连拟人也分了辈分,真逗!

我家有个小伙伴

350字
主题:童趣、观察、生命互动、成长瞬间、日常惊奇

我家有个小伙伴

我家有只小母猫——虎妞。远远看去,像一只缩小版的小老虎,黑白相间的,还透着淡淡的灰,不看它的头,仿佛一张蜜蜂的黑白照呢!

它除了吃就是睡,想干嘛就干嘛,随心所欲,看见新奇的东西就兴致勃勃地玩起来,而看见空中“飘”着的火腿肠就迫不及待地跟着走起来。当它发现自己够不着时,它就等火腿肠下来一点再扑上去吃掉它。

偶然的一次,我让虎妞恢复了野性:我带回家一只红海蛙,把它放在了鱼缸里,虎妞把它扒出来玩了一下居然就吃掉了。我心想:明天再带回一只虾给它玩。

第二天,我把虾放在地上,虎妞用前爪上前扒弄了一下,虾被吓得只逃,虎妞一把把它摁住了,虾这才想起来自己有两个有力的“剪刀”,它一下子夹住了虎妞的“手”,虎妞决定偷袭它,再把它摇死。于是,它按计划行事,结果和它想的一样,它大功告成了!

我决定让虎妞战斗下去……

精选读者点评

虎妞扑火腿肠那段有劲儿“等下来一点再扑”,这小猫心眼儿真多,像在演默片,我边读边笑出声。

可爱又可恨的涂涂

450字
主题:成长陪伴、家庭温情、童心观察、生命互动

我们家又来了一名新成员,大家想知道是谁吗?

它是一只小狗,它的名字叫涂涂,但是我们都叫它糊涂涂。它长着一身金黄色的卷毛,走起路来两只耳朵一摇一摆的,就像上下飞舞的蜻蜓,我觉得他特别可爱。

我每次放学回家,它都会趴在我的腿上玩个不停,好像再说小主人你可总算回来了,可把我等坏了。

我每次动涂涂,涂涂都会用他的舌头来舔我的手指,热情地和我握手。我每次叫他的时候,它都会用它那又细又短的小尾巴摇来摇去,给我打招呼。我每次寂寞的时候,都会和他来说话。他就是我忠实地倾听者。

有一次,我吃饱饭把剩下的菜放在桌子上,等我走了的时候,涂涂悄悄把盘子的肉全部吃光了。当我下午放学回家时,妈妈问我你早上怎么吃了那么多的肉?我说;“我只吃了一点,”然后妈妈把爷爷、爸爸都问了一遍他们都说没吃。这时,我们才恍然大悟,原来是我们家的另一个成员,糊涂涂搞的鬼。这个调皮鬼真可恨。

这就是我们家那个可爱又可恨的调皮鬼糊涂涂。同学们你们喜欢吗?

三年级:美国队长

精选读者点评

涂涂摇尾巴那段扎实了耳朵像蜻蜓飞,这个比方谁想出来的?下回试试写它打哈欠的样子呀!

小鲤鱼

650字
主题:生命好奇、亲子互动、童年发现、自然亲近、纯真情感

一天,妈妈领我去花鸟市场,妈妈给我买了四条小鲤鱼,一条黑的,三条红的。

我把小鲤鱼放到盆里的时候,那条黑的小鲤鱼好似不愿意进似的,在塑料袋底扑腾,我看它那么舍不得,

先把它放在塑料袋里五秒,看它还敢舍不得。在第三秒的时候,它不动了,我把它马上放到盆里,一看,一放到盆里就开始游,我心里想:“你还敢骗我,我看你是吃了豹子胆了你!”我就把手放到水里,它一换过头来,就在盆里围绕着盆转了两圈,把我笑的呀,那可是美声中的美声啊!

我在盆边上观察了许久,发现小鲤鱼的肚皮上有着白晶晶的鳞片,一闪一闪的,可漂亮了。再看看它的脖子,咦?脖子在哪呀?妈妈对我说:“孩子,鱼是没有脖子的。”“哦,那没有脖子怎么移动方向看别处啊?”我迷惑不解的问。妈妈对我说:“当然是用尾巴啦,鱼就是靠尾巴和鱼鳍来游动的。”我说:“哦,原来是这样啊。”妈妈还跟我说:“鱼晚上睡觉是睁着眼睛的哦。”我惊奇地看着妈妈:“为什么鱼晚上还睁着眼睛睡觉啊?”妈妈说:“恩……我也有点记不起来了,等你长大就学了。”“哦,知道了。”

鱼在嬉戏的时候,特别可爱。一天,小黑鱼用尾巴在小红鱼的脸上拍了几下,然后赶紧跑,小红鱼也不甘示弱,一直追,小黑鱼跑的时候不小心碰到盆角了,我看了挺心疼的,可它和没事的似的一直往前跑。小红鱼跑累了,不追了,小黑鱼好像在给小红鱼做鬼脸,而小红鱼好似向它说:“如果我能在坚持一会就赶上你了,你别得意,看我回来怎么收拾你!哼!”

我喜欢小鲤鱼。我喜欢它的淘气,我喜欢它的外貌,我还喜欢它嬉戏的时候,我还喜欢它的可爱,不管怎样,我都不会责怪它的。

精选读者点评

这条小黑鱼太有戏了!“先放袋里五秒”“第三秒不动了”,孩子你连鱼都敢跟它倒数,这股较真劲儿比作文还鲜活!盆里转圈那句笑出声,美声中的美声,表达出彩!

我的脚丫

300字
主题:亲子互动、童年弱点、生活幽默、成长细节、家庭温情

今天我给大家说一下我的脚丫,我的脚丫35码,脚丫很白很软,白得像玉石,软得像棉花糖。我的脚丫有一个秘密,就是特别怕痒,上次因为撒谎,被爸爸用刷子刷脚心,太难受了!爸爸把这个秘密告诉了妈妈,妈妈说,以后不听话就不用打我了,直接挠脚心。

第二天,妈妈就专门给我的脚丫买了一些“刑具”,买了一堆羽毛、两把痒痒挠、两把刷子、两把搓脚板、几双薄袜子,还说:“要是有卖专门挠脚心的鞋就好了,是不是,诺诺。”说完,拿起一根羽毛在她的手心划了一下,说:“不错,你的脚趾缝一定会很喜欢它的。”我现在最讨厌自己的脚怕痒了,可偏偏这个弱点被爸爸妈妈发现了。哎!谁能给我支个招呢?

三年级:李诺佳

精选读者点评

脚丫写得灵动可感!“白得像玉石,软得像棉花糖”,三年级能想到这俩比喻,真有小诗人味儿了!挠脚心那段笑出声,生活气扑面而来,再加一句结尾的小心思,就更俏皮啦~

和小鸟说说心里话

500字
主题:成长压力、亲子沟通、教育期待、心灵倾诉、童年向往、课业负担

和小鸟说说心里话

小鸟小鸟,我和你说说心里话吧!请听我细细道来。小鸟,你们真幸福啊!整天无忧无虑,还能在蓝色天下自由地飞翔,饿了能自己爱吃什么就吃什么,可我呢?我每项天只能早早起床,而且一天到晚都在忙。忙什么呢?早上7。30分去上学,中午放学回家匆匆忙忙吃完饭,又一头钻进作业里。就照着这样的日程表,我在作业和厚厚的书本中度过了一天又一天。我真羡慕你们,每天快快乐乐,轻轻松松。我不只一次想喊一声“快减负”,但我早被成堆的作业压得喘不过气了。

还有,我不但要天天忙作业,还要完成课外的课程;星期六上午上作文兴趣小组,星期天去画画;下午还得打乒乓球……把我一个星期都安排的满满的,还喘口气都来不及。

再就是,每天回家还得听父母的唠叨;“你是在数米饭吗,快点吃完去做作业!”“快去洗澡啦”“做完作业了吗?”刚想松一口气。“去练琴”“哎呀,都9。多了,快去睡觉了!”……

小鸟啊小鸟,如果我是你多好啊!可以不要烦琐作业,不用上补习班,更不用接受父母的“连环炮”每天都过得开开心心,快快乐乐的。小鸟小鸟,我对你说出了我埋在心里好久的心里话,我只告诉你,千万不要和别人说哟!

精选读者点评

小鸟真成了的知心朋友啦!“快减负”三个字写得格外有劲儿,像从作业本里蹦出来的,这声喊,老师听见了。

我幸福的家

350字
主题:亲子互动、学习乐趣、童年记忆、生活智慧、角色体验

我有一个非常幸福的家,爸爸妈妈都很爱我。每天在家里的称呼你们就知道了,知道我在家里的称呼是什么吗?你们一定想不到。一般进入上课时间,我会要求爸爸妈妈称呼我“郑老师”,哈哈。

在家我很忙的,每天我都要把学校里学的东西给爸爸妈妈上课的。有语文课,数学课,英语课,上的最多的是英语课,因为英语的ppt比较多。还要上武术课(旭日东升),早操课(希望风帆),眼保健操课,以及美术课。每次都有五角星奖励哦,妈妈同学和爸爸同学要比赛谁五角星多。当然,大多数是妈妈赢,为什么呢?因为要照顾女生嘛,所以,每次妈妈答对题是两颗星,爸爸答对题是一颗星。(爸爸每次都悲愤的喊:黑哨啊!)

今天我特意出了两张试卷给爸爸同学和妈妈同学做,检查这段时间学习成果哦。

精选读者点评

这“家庭课堂”真灵动称呼、ppt、五角星、黑哨……全是孩子眼里的光,不编不造,热腾腾的童趣扑面而来。建议把“旭日东升”“希望风帆”这些词加个引号,更像你亲口说的。

小学三年级作文我的弟弟

750字
主题:亲情、成长、幽默、日常、稚拙、温情

1、性格篇

我的弟弟有些任性,有些好哭。上一次,我们在踢球,突然,弟弟一把抱住球。没办法,只有任他玩喽。还有一次,我买了一个气球。一回到家,弟弟见有气球玩,便哇啦哇啦追着我不放,我一下子跳上床,他只能在下面等待了。

僵持了半个小时,弟弟忽然使出拿手好戏:大哭攻击。这招果然见效,妈妈立即冲过来,不分青红皂白就拍了我一巴掌。唉,现在的人真的太宠小孩了!

除了任性之外,他还有些好吃。有一次,我在剥桔子。弟弟爬过来,垂涎三尺地看着我,我不管他,继续剥桔子。不久,弟弟发起“进攻”了。弟弟对我又抓又挠,又踢又打。我一个大_把弟弟吓了一大跳,随后“臭气兵”一拥而上,把弟弟臭得连忙后退,我一连放了几个大_,弟弟左躲右闪,躲过攻击。这时,妈妈回来了。只见妈妈一开门,立刻大叫道:“啊呀,怎么这么臭啊?”妈妈马上跑下楼去。“哈,我的‘超级臭气炮’显威啦!”而弟弟呢,早被我熏倒啦!

2、爱好篇

我弟弟有个爱好——那就是玩。每次我吃饭时,他总要抓上几把饭当“橡皮泥”玩,有时把饭使劲往口里塞,直到塞不下。只要他有一点时间,哪怕是一秒钟,零点一秒钟,他也要玩上个痛痛快快。一天,我们到莲花上玩。我们分成两组,妈妈跟爸爸为一组,去爬山;我和姨妈为一组,负责逗弟弟。行动开始了,我率先拿出冲锋枪——小球来逗他玩,他不理不睬,我生气了,又拿出一架重机枪——奶瓶,他还是不理睬,我彻底发火了,使出“元气弹”——拍_,这招果然见效,弟弟终于被打动了!耶!完成任务!

半小时后,老妈、老爸回来了。他们买回来沙糖桔,柚子等好吃的水果,弟弟戴上了“柚子帽”,我配上了“西瓜手榴弹”,姨妈也制作了“西瓜皮面具”,弟弟找我挑战,我奋力掷出两颗“手榴弹”弟弟拿“柚子帽抵制飞弹”弟弟一不小心踩到了一块香蕉皮,只听“吧唧”一声,他摔倒了。耶!我胜利了!

哦,对了!忘了告诉你 ,我的弟弟呀,才9个月。

精选读者点评

弟弟才九个月!你写得也太像活的一样啦~“臭气兵”“柚子帽”“元气弹”,满纸都是蹦出来的童趣,连空气都在笑!平心而论呀,“大_”“拍_”这类留白,是故意藏梗还是漏字了?下次悄悄补上哈~