看春,赏春

750字
主题:生机、诗意、感知、成长、瞬间、永恒

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——题记

初春的清晨,风,微微扬起飘零的落叶。听,淅淅沥沥的绵雨一点一点的渗进土壤的声音。

来到读书广场,这里好不热闹,看,小草们偷偷冒出嫩芽、花儿们争先恐后的开放着。我漫步地走到一片红叶李树下,轻轻地抚过枝干,一股淡淡的香气扑鼻而来,顿时心旷神怡,看着被雨水打湿的花瓣,很淡很淡的粉色,淡黄的花蕊屹立在其中。我放远目光眺望,将一大片红叶李收拢在眼前:“哇塞”一片的水粉色,它们在与雨水打闹、嬉戏。不经意间低下头来,才发现有一簇小树枝,它拼命地绽出绿色,好像在与花儿们争着行人的注意,小树枝下,有一地的杂草,它们都探出了小头,瞻望着春的世界。

周围都十分寂静,雨开始似有似无,我抬起头看见远处有一片桃花,就不由自主的走了过去,那桃花不大不小,刚刚将花蕊露在外面,桃红色的桃花点缀在整个绿的春,十分引人注目,目不暇接。她亭亭玉立,犹如沉鱼落雁般的美丽。风,轻轻的摇动了树枝,一片片花瓣从空中洒落,铺在地上,犹似花的海洋,香味也被风散漫在整个空中,没有浓浓的香,只是淡淡的。好像过了一个世纪,我穿越在世外桃源享受着春的美丽,却在此时我被上自习的预备铃唤醒,只好转头,离别。

走在状元桥的旁边,雨装扮着远处的柳条,才冒出一点点嫩芽,像一幅窗帘:朦胧朦胧我还是看不透。雨打在池塘的水里,滴——答——滴——答,万物都在这里表演着,雨水哼出的节奏,鱼儿唱出欢悦的歌声,柳条在空中飞舞,桃花洒下点点妖娆。那一刻我的世界春暖花开,像顷刻间小草冒出了脑袋,花朵张开了精致的脸太阳公公从地平线上缓缓升起。上自习的铃声再次响起。

春是一位魔术师,在大地上流畅自如的挥洒着神奇的魔术棒,变出华丽而简单的绿;又仿佛春是一位才华横溢的诗人,在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章!

初二:郑一

精选读者点评

雨里的红叶李,眼神灵动!“水粉色”“淡黄花蕊”“小树枝拼命绽绿”,全是活的细节。题记用得巧,但后文没再扣住“梨花开”的雪意与春寒对照,有点可惜。

巴川的春天

1000字
主题:生命萌动、校园情怀、文化传承、青春启程、自然哲思

春,一个万物复苏的季节,而巴川的春天,则是一切生物新的开始,让人无时无刻都感受春的喜悦。

春雨绵绵,为这个美丽的巴川笼上一层神秘的薄纱,猜不透,摸不着。漫步在读书广场,一片白色映入眼帘,我跑上前去看,睁大了眼睛,原来是红叶李。一朵朵盛开的生命在对我们露出它们最诚挚的微笑。作为它们的朋友,我微笑这赞叹道:“真美!仿佛一片雪海!”含苞欲放的露出一个个小花豹,洁白无瑕。“又是一次生命的奇迹!”

咦?我蹲下身来仔细观察——小草的草尖已慢慢转化为绿色。它们已不是“一岁一枯荣,“而是春风吹又生。”我轻轻的抚摸着它们,它们也依恋着我的手。它们沐浴在雨中,要将自己顽强的生命从绿色开始。嫩绿的草儿,也似诗情么?颜色一番一番的浓了。拾起一颗露珠,欣赏它对小草们的默默奉献,欣赏它的晶莹剔透。我自言自语:“我为班上奉献了什么?”我笑了,我意识道自己的人生,新的一学期,我要有新的开始,新的风采!

慢慢去寻找春天。桃花无助的开了,粉红的世界渲染着大地,为学校增添了一景。淡淡的粉色在雨里摆动,好像媚弱的小姑娘,打扮的简单而秀美。啊!真是“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”桃花书上挂满了花骨朵,羞羞答答的互相簇拥着,而那些嫣然微笑的花朵,喷出醉人的芳香。眼前的“朝霞”带给我的享受是多么美好啊!

“为中华之崛起而读书!”这是周__儿时的理想。看!他的雕塑立在读书广场。在春雨中,他那慈祥的笑容让我感道和蔼可亲。春天代表这希望,周__望着巴中,一定承载着很多希望吧——希望巴中培养优秀的莘莘学子?希望我们努力学习,长大为祖国做贡献?希望……

来到状元桥,鱼儿也感受到春的来临。它们快乐在水中卖弄着舞姿,庆贺春的到来。平静的湖面上,“金色的光芒”若隐若现,神秘莫测。湖岸的柳树被春雨唤醒。那细细长长的枝条泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的哈欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干又长出,密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”一阵春风吹来,它就开始生动起来,跳起了欢乐的舞蹈!那满树嫩绿的叶子,也在风雨中微笑,令人眼前一亮,鲜活极了,生动极了。

这就是巴中,我眼中的巴中。美丽、自然融合在这里。春天栖息在巴川里,巴川沉浸在春色中。

重庆铜梁县重庆市铜梁巴川中学校初二:暖暖202630

精选读者点评

红叶李真扎实“小花豹”这个比喻太灵了,又憨又俏,比“雪海”还让人记住。后头草尖转绿那段,手摸草、草依手,小动作里有温度。倒是“桃花无助的开了”这句怪怪的,“无助”和后面明媚春光打架啦。

初一春的作文

700字
主题:生机、诗意、静美、灵动、希望、邂逅

初春的清晨,风,微微扬起飘零的落叶。听,淅淅沥沥的绵雨一点一点的渗进土壤的声音……

来到读书广场,这里好不热闹,看,小草们偷偷冒出嫩芽、花儿们争先恐后的开放着。我漫步地走到一片红叶李树下,轻轻地抚过枝干,一股淡淡的香气扑鼻而来,顿时心旷神怡,看着被雨水打湿的花瓣,很淡很淡的粉色,淡黄的花蕊屹立在其中。我放远目光眺望,将一大片红叶李收拢在眼前:“哇塞”一片的水粉色,它们在与雨水打闹、嬉戏。不经意间低下头来,才发现有一簇小树枝,它拼命地绽出绿色,好像在与花儿们争着行人的注意,小树枝下,有一地的杂草,它们都探出了小头,瞻望着春的世界……

周围都十分寂静,雨开始似有似无,我抬起头看见远处有一片桃花,就不由自主的走了过去,那桃花不大不小,刚刚将花蕊露在外面,桃红色的桃花点缀在整个绿的春,十分引人注目,目不暇接。她亭亭玉立,犹如沉鱼落雁般的美丽……风,轻轻的摇动了树枝,一片片花瓣从空中洒落,铺在地上,犹似花的海洋,香味也被风散漫在整个空中,没有浓浓的香,只是淡淡的……好像过了一个世纪,我穿越在世外桃源享受着春的美丽,却在此时我被上自习的预备铃唤醒,只好转头,离别……

走在状元桥的旁边,雨装扮着远处的柳条,才冒出一点点嫩芽,像一幅窗帘:朦胧朦胧我还是看不透。雨打在池塘的水里,滴——答——滴——答,万物都在这里表演着,雨水哼出的节奏,鱼儿唱出欢悦的歌声,柳条在空中飞舞,桃花洒下点点妖娆……上自习的铃声再次响起……

春是一位魔术师,在大地上流畅自如的挥洒着神奇的魔术棒,变出华丽而简单的绿;又仿佛春是一位才华横溢的诗人,在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章!

精选读者点评

红叶李那段灵气十足!“水粉色”“打闹、嬉戏”,雨里的花活了,孩子眼睛真亮。

游新兰园

700字
主题:自然之美、人文传承、城市变迁、生态意识、童趣表达

踏着轻快的步伐,冒着蒙蒙细雨,我和同学一起来到了古运河旁的兰园。

走进兰园,仿佛进入了人间仙境。这里有淙淙的溪流、片片的竹林、红红的枫树、曲折的长廊,吸一口花草树木散发的气味,立刻就能感到心旷神怡。

兰园的湖不大,但湖水清澈见底,犹如一面精致的银镜,一阵风吹过,湖面泛起一圈圈涟漪,喷泉银花四溅,还喷放出浓浓的雾气,宛如仙境一般。 兰园栽种着各种各样树木花草,有女贞、木兰、水杉、垂柳、杏树……秋菊婀娜多姿,树叶苍翠欲滴,枫树绽放热情,茶梅妖娆开放。最引人注目的还是“兰花”、“红瑞木”、“红叶季”了。兰花,香,清雅芬芳,沁人肺腑;雅,叶色常青,刚中有柔,这香和雅,是一种高雅、纯洁的象征,“曲折回廊水天一碧,草坪花圃兰桂齐芳”,兰花的美把兰园衬托得更加娇媚。红瑞木是一种观枝植物,枝条终年鲜红色,十分美丽,冬季衬以白雪,色彩更为夺目。红叶季以叶色闻名,满树红叶,以春、秋更艳。种植时,常以常绿树和白墙为背景,更能衬托出它的色彩美。

在兰园的观景台上,有一块据说是八仙之一吕洞宾留下脚印的奇石。为此,羊淇写了《咏“山海镇”》这首诗,“奇形怪石未消磨,脚迹留痕字迹磋。数百年来祥里邑,镇山镇海足讴歌。”正是对这奇石的真正写照。

在兰园还有一处特别引人注目的风景:草坪上插着一句句提醒人们爱护花草树木的公益用语。其中还有我们学校插的公益用语牌呢!“除了你的呵护,什么也别留下。”“兰园一幅画,绿化靠大家。”一句句富有童趣的公益用语,告诉人们一定要爱护花草树木。

透过兰园,我们更看到日新月异的常州:景观大道随人车同行,园林绿地伴老幼齐舞,绿化美化目不暇接。置身于兰园,我真切感受到我们城市的气息——日新月异,与时俱进。

精选读者点评

兰园描写传神连红瑞木冬天配雪都记得,说明你眼睛亮、心也静。值得注意的是第三段堆了太多植物名,像在报菜名,挑三样最打动你的,狠狠写透,比列十样强多啦!

美丽的校园三年级作文

400字
主题:热爱校园、四季之美、童心向阳、生机盎然、自然与人

美丽的校园三年级作文

我的校园坐落在济东新村中部。

我的校园并不大,但是很美,每个部位各有特色。

下面我就领你去我的校园看一看吧!

如果你春天来,我会领你到校园的西南部去看。你会看到红叶李在枝头昂首绽放,正在报告春的到来。

如果你夏天来,我会领你到大门的右边。你会看到墙头上浓密的蔷薇花鲜艳夺目,香味四溢,招人喜爱。再往前走,校园最西边的一排排树木密密层层,依我看,你要是在树下乘凉,绝对是很好的遮阳伞。

如果你秋天来,我会领你到校园的东部。那里有一排法桐,秋风一吹,落叶在空中飞舞,一会儿在这儿飘,一会儿在那儿飘,好看极了。

如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添了生机。

我爱我的校园,愿我们的校园今后更加美丽。

精选读者点评

校园四季真带劲红叶李“昂首绽放”,蔷薇“招人喜爱”,法桐落叶“一会儿在这儿飘,一会儿在那儿飘”,孩子眼里有光,笔下就有风。冬天那段最打动人:冻得发抖的树,笑着闹着的人,冷和暖撞在一起,悄悄把主题托起来了。

四年级下册我的校园作文

400字
主题:热爱校园、四季之美、生命活力、自然观察、童年记忆

四年级下册我的校园作文

我的校园坐落在济东新村中部。我的校园并不大,但是很美,每个部位各有特色。下面我就领你去我的校园看一看吧!

如果你春天来,我会领你到校园的西南部去看。你会看到红叶李在枝头昂首绽放,正在报告春的到来。

如果你夏天来,我会领你到大门的右边。你会看到墙头上浓密的蔷薇花鲜艳夺目,香味四溢,招人喜爱。再往前走,校园最西边的一排排树木密密层层,依我看,你要是在树下乘凉,绝对是很好的遮阳伞。

如果你秋天来,我会领你到校园的东部。那里有一排法桐,秋风一吹,落叶在空中飞舞,一会儿在这儿飘,一会儿在那儿飘,好看极了。

如果你冬天来,你可能弄不清我要领你看什么,没别的,就是人。那时侯,北风呼呼地刮,刮在脸上像刀割一样疼,连树木都冻得瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着,丝毫不畏惧冬天的寒冷,给清冷的校园增添了生机。

我爱我的校园,愿我们的校园今后更加美丽。

精选读者点评

红叶李“昂首绽放”,这词用得真传神!把树生动逼真有灵气,还带点小倔强。后头蔷薇“招人喜爱”、法桐落叶“一会儿在这儿飘”,节奏也轻快。冬天那段人和树的对比,悄悄藏了温度,好。下次试试把“绝对”“好看极了”换成你亲眼看见的一个小动作?比如谁呵出的白气在阳光里散开啊!

小学生二年级作文校园一角

450字
主题:校园美景、四季更替、自然童趣、成长陪伴、植物拟人

我们的校园有一处很美的地方,那就是竹园。

一进去就会看见许许多多的小石板,弯弯曲曲的真有趣。小石板的旁边可能很特别的一些朋友,它就是蓝色的小喇叭花,这些小花真像是有法术,这些小花真像是有法术,它们时时对我们微笑,还对我们说话呢!

我们接着走,就看见了被一株竹子轻轻擦过的一块大石头上面还写着两个大字竹园,大石头后面有许多小竹苗,它们也将跟我们一起长成一株高大的竹子。走过大石头,我们又看见了三四棵红叶李,它们都开满了粉色的花儿,但是还有一些是小小的花骨朵儿,好像每一个小花苞里都有一位小仙女,她们就是春姐姐派来告诉我们,春天要来了!春天来了!大家快准备迎接美丽的春天吧!

红叶李的后面有两棵高壮的香樟树,它们真像是坚强的士兵,它们被寒冷的冬天冷过,被夏天的太阳晒过就是它们一直保护着竹园。

石板路旁有两把小木椅,它们看起来被很多小朋友从过,深受大家的喜爱。

小石板路走到了尽头,回头一望发现竹园真美啊!我家我校的竹园。

精选读者点评

小喇叭花“有法术”“对我们说话”,这个想象真传神!只是“可能很分外的一些朋友”这句读着有点绕,试试改成“悄悄藏在石板边的蓝色小喇叭花”呀!

[自然]校园初春

450字
主题:生机、希望、自然之美、季节更替、童年视角

寒冷的北风渐渐变成温暖的春风,吹向了校园的每一个角落。

树木的枝干感受到了温暖,可爱的嫩叶就钻出来了,就像一个个绿绿的小斑点点缀在枝头,令人赏心悦目。那嫩绿,绿得发光,仿佛晶莹的绿宝石,闪闪的,非常美丽。有些嫩小的芽头上还带着淡淡的紫色。下面是棕色枝干,交错在一起,显得多而不乱。

校园操场的边上,围着长长的栏杆,里面栽种着几棵叶子像五角星的树,密密的枝叶直拖到地,把主干包了起来,好似一棵棵翠绿的圆球,装点着草地。靠沙坑的地方,还有几棵松树,它们的叶子真奇啊,一根根围成一个扇形长在枝头;它们的叶子真细啊,像针一样尖,手都不敢去碰一下。

在长长的栏杆外边,是一条清澈的小河,偶尔有小鸟飞过,在水上一点,飞走了,水上漾开一圈波纹,慢慢地,又消失了。河的对岸栽着一排杨柳,仿佛婀娜多姿的少女。绿茵茵的草地上,“绣”着一朵朵可爱的花,仰着脸,好象在对着天空微笑。

食堂前,还有一棵红叶李,它的叶子就像雨点一样落在枝头,密密的,红红的,真漂亮。

我爱校园的初春,她多么生机勃勃啊!再过几天,这里一定会变成绿色的海洋!

精选读者点评

这“绿得发光”“像晶莹的绿宝石”写得亮眼吸睛!但是“闪闪的,格外美丽”有点重复啦,宝石本来就会闪,再加“闪闪的”,光就太晃眼咯~