秋色深深深几许

600字
主题:悲秋、悟秋、青春、向上、热烈、存在

总会在秋日捧一杯香茗,伴着几缕斜阳,感受那影影绰绰的幽静,寂寞的(“的”应改为“地”)勾画着秋天的印记——数枝风竹敲响秋韵,冷峻西风卷落枯叶,砧杵声声敲残深巷之月,满阶梧桐亦是顾影自怜……秋之悲凉随之涌上心头。

上心头,上心头,难言那无尽的愁。但大好年华的我们又在愁些什么?是“莫道身闲总是,孤灯夜夜写清愁”的孤独,还是“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”(加“的”)凉悲,亦或(加“是”)“故人万里无消息,便拟江头问断鸿”的思归?罢罢罢,莫拍栏杆强赋愁,且让惆怅随风去,我须挥散着绕身的愁,找寻真正的秋天!

天朗气清,大雁一字南飞。花草将自己的生命绽放到了极致,山红似火,热烈而张扬。都说秋是悲凉的,可我分明看到了生命的跃动!春日的绿太过柔弱,夏日的炎太过烦躁,只有秋天,那一片片火红,才将生命的真谛真真切切的(“的”应改为“地”)表现了出来:热烈,充满了向上的力量。“朝闻道,夕死可矣”。我想这叶的火红正是“闻道”的表现,既已将生命绽放的(“的”应改为“得”)如此精彩,又岂在乎下一刻是否被西风带走?

在秋的季节不必去唱悲风,合上手中画扇,铺开画卷,饱蘸这漫山火红,画出我们最绚烂的青春!

伸出手,摘一叶秋日的热情,灼热我的掌心,让我们在秋风中共舞。

点评

构思先抑后扬,立意向上;文字功底好,贴切地引用古诗句,营造了文章的意境美。但第二段与第三段之间的衔接还不够自然严密,个性的“我”的真情呈现不够。

点评老师:凌子

延安市富县高级中学

精选读者点评

这“灼热我的掌心”点睛提神!比“捧着”“握着”都活,秋真被你攥出温度来了。后三段火红的节奏越来越亮,但“朝闻道,夕死可矣”插得有点陡,像突然推开了扇黑门又立刻挂上红绸,缓一缓?

盛会——校运会

700字
主题:成长、活力、瞬间、超越、集体、时光

金秋佳季伴随这万里飘香的桂花而来,我们学校一年一度的盛会——校运会,就要召开。知道这个消息时,就像在平静的湖边放置了随时都可能投向湖中的石头,而人们就像水中的鱼却一如既往地平静自在。

开幕式拉开了校运会的帷幕,每个人都充满了激情与骚动。石头落水了,鱼儿翻腾地跳出水面,展现自己的身姿,校运会开始了,运动员们争先恐后地在赛场上,展现拼搏的精神。

百米冲刺的起点处,运动员们做好了热身准备,裁判手中的发令枪做好了鸣叫准备,跑道两旁的观看者做了加油的准备。在终点,有着等待的安全员只为在这盛会上保护好我们每位运动员。赛场上,气氛的温度在上升,观众的心跳在加快,运动员们的状态在调整,而耳边是动感的摇滚音乐和播音员激昂的读稿声。点到名字的运动员们一字排开,裁判大喊:“各就各位——预备——跑!”随着发令枪一响,在圆板上,留下了袅袅的白烟。而跑道上,留下的是一个个虚无缥缈地背影,感觉到的是一阵风拂过,旁观者的加油声随着枪声开始响起犹如海浪一浪比一浪高,玩命地嘶吼,激动的仿佛在赛场奔跑的是自己。第一个,第二个……冲过了终点线,随之而来的是尖叫声,欢呼声。

跳高处,相比来说安静得多。在裁判老师的点名下,运动员们一个个像一只只矫健的飞燕,在步伐优美的助跑后,一跃,身体在空中划出一道弧线,在这时大家屏住呼吸,生怕运动员因为声响惊吓影响了比赛成绩,当轻捷地掠过了横竿,这时,全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声,掌声与好评。在喝彩声中,横竿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动员们又开始向新的、更高的目标攀登。

时间在慢慢的从我们的手中离去,到了夕阳西下,一天的比赛随之结束,相信明天更加美好。

高三:黄协亮

精选读者点评

这个“石头落水—鱼儿跃出”的比喻真巧妙!后文却没再接着写水波、涟漪、倒影……光顾着热闹去了。要是把开头的意象悄悄养大,让它游完全篇,多好。

夏天的风景初中写景作文

700字
主题:生命律动、时节哲思、成长契机、自然伟力、青春奋进、时光珍重

夏天景色

清晨,也许会吹来一丝丝的风,可是一会就过去了,人们还没有过瘾,老天就把风给收住了。不过一会儿,太阳出来了,照得大地火辣辣的,而此时的风也不像清晨那么听话了,不但不是凉风,而且是热风,我想,这也许就是人们所说的熏风吧!

夏天是个变脸的季节,它时而哭,时而笑。一会儿晴空万里,碧空如洗,天高云淡,骄阳似火;一会儿天低云暗,乌云密布,狂风怒吼;一会天公大发雷霆,电闪雷鸣;一会瓢泼大雨,倾盆滂沱,;一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。

夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长,尤其是那夏天的绿色,又浓又深,霸占得漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地,竹子快速成长,关节胀得直响,原上芳草萋萋离离,林间参天大树又增加了一圈年轮。

夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天,狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的,鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨,一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,久旱盼甘露的田地有的裂了缝,农夫心中如汤煮,忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉像一个个燃烧的奥运火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海,休闲的人们在沙滩上享受着日光浴,偶而又下水畅游。

夏天是个变化多端、日新月异、波澜壮阔的季节,它一直都在上演着振奋人心、波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天,现在的我们正处于这样的夏天。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我们要珍惜当夏时节,不断充实自己,让自己的人生变地更加绚丽,去迎接丰硕的人生秋天。

精选读者点评

这个“熏风”用得真俏!把热风描写得跃然纸上,像你偷偷把风扇调成热风档,又赶紧关掉的样子。

金秋运动会

450字
主题:成长、活力、集体、热爱、瞬间、记忆

金秋十月,湛蓝如洗的天空上飘着朵朵白云,还不停地变换姿态。五颜六色的旗子迎风飘扬,远处横幅高挂,写着“金秋运动会”几个苍劲有力的大字。同学们穿着干净整洁的校服坐在看台上,振臂高呼一浪接着一浪,锣鼓喧天的声音连续不断。

随着一声枪响,田径赛场上的同学在起跑线上像离弦的箭一样飞块的跑向终点。

拔河运动员分成两组,各自手拿一条粗粗的长绳的两端,在中间处打了一个结,同学们互不相让,你争我夺,生怕胜利归于对方。

跳高运动员小丽手拿竹竿,开始飞奔到指定位置时,迅速将竹竿立起,纵身一跃跳过了基准线,落到了软软的充气垫上,而后,她又站了起来张开手臂向观众致敬。

近处有一个梳着平头的小男孩,身穿淡蓝色的运动服,胸前有一个大大的17号,他不停地伸伸腿,扭扭腰,摆摆臂。做着赛前的热身运动。这时,他来到起跳线上,摆动手臂,双脚用力,纵身一跳以完美的动作完成了比赛,获得了优异的成绩。

比赛结束了,可这片欢声笑语还回荡在操场中间,这段美好时光让同学们永远记在心间。

精选读者点评

这个“离弦的箭”用得鲜活传神!后面“飞块的跑”漏了个“速”字,顺手改了哈~

课间十分钟

450字
主题:校园生活、童年活力、集体参与、快乐时光、运动之美

叮铃铃!”下课了,同学们像洪水似的跑向了操场,操场上十分热闹。同学们分成了几组,开展着各种欢快、有趣的活动。

有的同学在打乒乓球,瞧他们打得多起劲呀!两队同学正在进行激烈的比赛。只见乒乓球像一只兔子,在球桌上跳来跳去,两边的同学你推我挡,你来我往,周围观战的同学不时发出阵阵喝彩声。

有的同学在踢毽子,看,他们正比赛呢!旁边的同学都在喊:“加油啊!加油啊!”这时,他们把毽子踢得更高了。瞧,这位叫悦悦的同学越踢越多,引来同学们的阵阵欢呼!旁边的明明也不甘示弱,越踢越快,踢得毽子都快要飞起来了。

还有的同学在跳长绳。跳长绳的同学可真多呀,他们排成了一条长龙,一个接一个地跳起来。看,他们接得多快、跳得多高啊!还有一个同学在跳短绳。他跳得多么好啊,而且还会花样跳呢!一会儿正着跳、一会儿反着跳、一会儿跳双飞、一会儿编花篮……

“叮铃铃!”上课啦,同学们回到自己的座位上,开始上课。刚才的课间活动真是丰富多彩啊!

指导老师:宣国强

初一:刘杰

精选读者点评

“洪水似的”这个比喻鲜活立体!就是“兔子”跳来跳去,和后面“踢得快要飞起来了”“编花篮”混着写,节奏有点赶,试试把“悦悦”那句单独成段?喘口气,画面更亮。

春的目光

500字
主题:成长、希望、蜕变、律动、启程、觉醒

春的目的,便是让一切都表现出向上的勃勃生机。

——题记

龙年的春,是一个崭新的开始。

春来了。南方不像北方,不会有冰河的倏然解冻,奔奔腾腾,暗藏禁锢一冬的兴奋。

但是,校园里那棵冬日里从未枯黄的黄果树却在短短三日内染黄了一树的叶子。一蓬一蓬,在不算暖的微风里铺了厚厚的一地。

接下来的两天它没有丝毫动静。

第三天,像得到号令似的,不管是粗糙,还是细腻的枝干上,都密密匝匝得贴满了叶苞。

春的目光已然拂过了它的身躯。

胎叶飘飘,身体细长,紫中带青,含一片在嘴里,是有些酸甜的生命!

哈啦啦,——嫩绿展开,多么讨人喜欢!娇嫩的绿,在棕褐色的干上绽放出生命的活力。

每一种植物都不一样了。翠绿上都连着一片绿。是春的目光让它生长!

河里的鱼儿也不同了。冬日里懒懒的地静伏着,囤着,缩着,可是春的目光一触,它们就有了跃过龙门的气势!

学生们也因为春的到来而心灵跃动起来。嘴里哼着歌,迎向新一年的机遇与拼搏!

春啊,你一仰目,阳光便暖暖洒下大地;

春啊,你一举目,万物便生机勃勃地向上;

春啊,你一垂目,溪流便加倍欢快地奔向远方。

春啊,你的目光,给予我动力,就让我,向着远方,再次出发吧!

精选读者点评

这“春的目光”用得灵气满满!后文全围着它转,黄果树、胎叶、鱼儿、学生……像被同一束光打亮,不散不乱。题记那句“向上”也悄悄落进每段里了,好比埋了根线,轻轻一扯,整篇都活了。

细品花灯美

650字
主题:传统之美、童心观照、劳动礼赞、瞬间感动、文化传承、视觉奇观

乍一看,架空层里里外外变了一个模样。一夜之间。空虚的架空层犹如被法力无边的妖怪施了法术,眨眼间变出了成千上万个充满了迷人的诱惑,弥漫着魅力的芳华的宝灯,将人带入那神话传说中。

在大课间活动时,我与同伴们三五成群地来欣赏花,借此来看看自己与他人的差距。

这里的花灯各式各样,有大有小,千奇百怪,令人目不暇接。它们车水马龙地挤在一起,争艳斗丽,也好似不希望让欣赏的人看到别人的美,而忽视了自己的丽。

我悠然自得地走在各个花灯间。突然,一只大白兔蹦了出来,目不转睛地看着我,好像在问我是谁。我端详了一下这只雪白的兔子,手情不自禁地伸了出来,呀!我竟然感觉到有一丝暖暖的感觉,不过很快又消失了。不知这是我的错觉,还是……

我继续走着,这是我后面传来了一声“快看!”我扭头一看,哇!那里竟然在表演着“鲤鱼跃龙门”的绝活。一只栩栩如生、活灵活现的小鲤鱼自由自在的游来游去,后来干脆跳起了多彩多姿的芭蕾舞。忽然,它的前方出现了一个“拦路虎”,但小鲤鱼却不把它放在眼里,它纵身一跃,轻而易举地跃了过去,完胜!

我摇了摇头,定睛一看,原来这只小鲤鱼是用竹子做一个骨架,再用红色和其他颜色的纸铺在上面做成的呀!

快要上课了,我本能地转身准备回班级,可是一道耀眼的光照到我的眼睛上,使我睁不开眼。慢慢的,光线变弱了,我缓缓的睁开眼,呀,原来使用会反射光线的碟片做成的花灯啊,真是令人拍案叫绝,因为它太巧夺天工了!

细细地品味花灯的丽,才可以知道它的艳;品味它的艳,才可知道它的光芒与制作它的汗水。

六年级:黄泽凯

精选读者点评

这“架空层变魔术”的开头真有灵气!“法力无边的妖怪”“眨眼间”“神话传说中”,孩子把日常场景写出了童话感,比喻不落俗套。后文“大白兔蹦出来”“小鲤鱼跳芭蕾”也透着童心烂漫,但“车水马龙地挤在一起”用词不当,车水马龙是形容人流车流,花灯可不赶集呀!

跃动

700字
主题:集体协作、青春活力、成长瞬间、校园记忆、自信突破

“加油!加油!不要断掉!”吴老师在一旁呐喊助威着,我们则穿梭跳跃于挥舞的长绳之下。

今天是个久违的艳阳天,操场上满是同学们矫健的身影,还充斥着排山倒海般的呐喊声。跳长绳比赛正如火如荼地进行着。比赛就要开始了,我们都兴奋极了!我们趁着比赛前的闲暇,争分夺秒地进行练习。杜锴瑞和徐晨媛用力地抡起双臂,甩起长绳,紫莹莹的长绳重重地敲打着地面,发出“啪啪”的声响,平添了一丝紧张。随着长绳跳跃的还有我们不停跃动的心。同学们鱼贯而出,这使我们心中的大石头总算落下了。

“咻”夏老师的口哨声终止了我们的赛前准备,比赛正式开始啦!屠千寻率先冲进了绳子,她轻快地一跃,迅速地跳了过去,给我们开了一个好头;刘昕雨紧跟其后,娇小的身躯在空中划出一道优美的弧线;王瑜璟也跳过去了,她镇定的跑到长绳中央,单脚起跳,一上一下,轻松自如地跳了过去。

马上要轮到我了,我心中百感交织。万一我跳的时候断了怎么办?那我会被别人指责的。我开始有一种说不出的紧张!终于,轮到我了!我双脚向前一迈,快速跑到中间,绳子立刻甩到了我的脚下,我向上轻盈地一跳,绳子悄然从我脚下穿过。太好了!

突然,一位同学在起跳时发生了“意外”,长绳瞬间停了下来。我们并不气馁,继续努力着,试图弥补这次的失误。

同学们一个接一个的跳进长绳。温和的阳光下,我们宛如一群翩翩起舞的蝴蝶跃动着,跳起了优美的“8”字舞蹈,长绳仿佛是一根长丝带为我们伴舞。大家的脸上都洋溢着兴奋的光彩。

又是一阵尖锐的口哨,打破了火热的比赛,长绳渐渐停了下来。虽然比赛结束了,但我们的脸上依旧洋溢着冬日般灿烂的笑脸,我们的心也久久不能平静,舞蹈着,跃动着……

精选读者点评

这个“紫莹莹的长绳”真亮眼!颜色生动逼真有灵气,连声音都带上了光,“啪啪”两声,人就站操场上听见了。后头“蝴蝶”“8字舞蹈”也灵,但别让比喻堆成糖葫芦,挑最颤的那一串留着就行。

生命!生命!

700字
主题:生命尊严、瞬间觉醒、微小伟大、敬畏之心

生命!生命!

雨后的空气中有散发着独特而迷人的清香,彩虹架在空中,显得耀眼,阳光洒满了大地,显得清新。而在潮湿的地面上,生活着一只平凡而又不平凡的生物——小蚂蚁。

也许是因为我的运气好罢了,无意中在地面上找到了它。它对于我来说,是这样渺小,加上刚听完妈妈的一顿数落以至于让我产生一脚让它一命呜呼的念头。我心中一阵窃喜:嘿嘿!小蚂蚁,你今天撞上了我,算你倒霉。我不怀好意地轻轻靠近,生怕它乘机逃跑。但是这担心些许只是多疑,它对人类似乎毫不惧怕,好像用那无赖的眼神好奇地望着我,向我摇了摇头上的触角,似乎在向我频频问好。可是,一心想将它至于死地的我,可管不了这么多,揉了揉眼睛,确定它所在的位置,不管三七二十一,一脚踩在蚂蚁那弱不禁风的身体上,使出浑身解数,心中不免有一丝发泄,我抬起脚,抖了抖,低下头,看看那被我所欺凌的小生命,它没动,我俯下身子,却隐隐看见在挣扎,在颤抖。但是,尽管如此,我并没有以此同情它,而是更有一种将它处死的“决心”,我嘴角上扬,冷哼一声,:“哼”,我倒要看看你到底能坚持多久,我再一次用脚压住了它可这一次不同的是,我握紧了拳头,牙齿咬着嘴唇,皱着眉头,用脚撵了撵这可怜的“小生命”。正当我以为它已失去生命时,我才发现,我错了,我真的错了!我再一次蹲下,用手扶肤发丝,挠了挠头,却看见它仿佛在挣扎,奋力地挣扎,我惊呆了。我连忙转身在地上拾了二片树叶,小心翼翼地将它轻轻铲起,放在手心,看着那片树叶,望着那只蚂蚁,我突然察觉到有一种生命的力量在我的手中跃动,是这样强烈!是那样鲜明!我的眼睛湿润了,泪水夺眶而出。

临安城南小学五(4)班汪璠圆(指导老师:吴芳芳)

精选读者点评

小蚂蚁没被踩死,你倒先哭了,这眼泪比彩虹还亮!后半段手心托着树叶的镜头,我读了三遍。下次写“发泄”时,试试把拳头松开一点点。

热爱生命的作文

300字
主题:生命意识、自然感悟、成长哲思、向阳而生

热爱生命的作文

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

有一次,我到韶山去玩,一路上,就看见了美丽洁净的荷花,它生长在污水环境中,荷花这种顽强的生命值得我们学习,但是它多么热爱生命啊,把自己的一面献给大自然。

生命是那么的脆弱,生命是美丽的,我们要热爱生命。

早晨,一只蜻蜓在我头顶上不停的飞来飞去,趁它正停在一棵草上的时候,我一伸手捉住了它。突然,我感到一股顽强的生命在我手中跃动,这种顽强的生命,多么令人震惊,我忍不住放了它。

我觉得生命是有限的,热爱生命的事物都会珍惜生命,决不让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

精选读者点评

荷花那段写得亮眼吸睛!污水里开得那么精神,比好多同学抄的“出淤泥而不染”还生动带感儿,你亲眼看见的吧?蜻蜓那下子也活,手心一跳,读者心也跟着抖了下。

小学二年级语文下册一单元作文范文

400字
主题:生命律动、自然复苏、季节更迭、万物生长

春天,是一年中的第一个季节,是一年的开始,俗话说:春回大地,万物复苏。春天,真好。

春天来了,气温升高了,冬天的冰雪融化了,在河边又可以划船了,又可以钓鱼了,人们的衣着少了,轻便了,出来运动的人多了,我们也开始上学了。春雨也淅淅沥沥的下着,为受冻了一冬的大地洗了个“热水澡”,农民伯伯也开始了春耕。春天,真好。

春天来了,大地变绿了,柳树长出嫩芽了,小草从地上长出来了,一些嫩黄的迎春花也竞相开放了,山上不在那么荒凉了,土地不在那么坚硬了,天空不再那么灰暗了,放眼望去,绿色尽收眼底,一片春意盎然的景象。春天,真好。

春天来了小动物们也都活跃起来了,燕子为了看一眼春天从南方飞回来了,一些冬眠的小动物也从土里钻出来了,冰化了,鱼也开始捕食了,小草丛中,一些小蚂蚁、小蚂蚱也开始活动了,大地因为这些小动物们的出现又再次恢复了往日的生机,不在变得那么枯燥乏味。春天,真好。

好一个春天,好一个生命跃动的春天。

精选读者点评

春天真好?你写了四遍!数数看,哪次写得最像你亲眼看见的?下次试试,把“真好”换成一个动词,比如“柳条甩开了”“蚂蚁扛着露珠搬家”……