练习后引起的思考

500字
主题:成长、自省、学习方法、细节意识、进步动力

“徐心妍,语文49.5,数学49,英语49。”老师清了清嗓子又说,“钟承亿,语文49.5,数学50,英语49.5。”唉~当时的感受,说不出的痛楚,唉~常常位于班级榜首的我居然输给了同桌住宿生。

记得我复习得挺好的,但为什么呢?于是,我抽出了休息时间,看了看考卷,我无可奈何了。语文的0.5分错在了一个错别字上:我把“迁徙”抄成“迁徒”。就因为这么一个小错误,我就与满分擦肩而过。数学,一个数量关系,还有一个是多选题,没多选,悲催啊~英语……唉,算了,不说了吧。什么?你要我说?好吧。英语错在blow是吹的意思,空格上应填wind,可我却把blow当成了落下,就在横线上填了snow。

我认为应该自己制定学习计划,合理安排时间,才能使成绩上升,以下是我的一周学习规划表:周一:学数学知识要点。 周二:摘抄好词好句好段。 周三:做英语习题。 周四:做数学习题。 周五:练习英语听力。

可并不只是这些,我思考了片刻,发现都是粗心错,怎样摆脱粗心错呢?这个问题一直困扰着我。过了几天,我终于想通了。原来应该在脑子里装一个放大镜,我们常常会错在没看仔细题目而漏掉重要信息,因而做错。

以上是我今后会改的方法,争取下一次考试不会再犯类似错误。

精选读者点评

这“放大镜”的比喻真灵动!比写十遍“要细心”都管用,错字、漏看、词义混淆,全被它照得清清楚楚。你心里那根弦,其实一直绷着呢。

我有一个想法三年级作文

250字
主题:自我认知、学习习惯、责任意识、成长感悟

考完试后我有很多想法。

我真是太担心自己考不好,因为我有很多题目都给做错了,比如说第二题的第二小题就有点难,因为要写第三个字是如的成语,我脑袋里一片空白,想也想不出来,后来绞尽脑汁终于想出来了。另外第二个短文就更倒霉,我差一点点就给做错掉了,因为我一开始还以为画横线呢,后来又把题目一读才知道是画波浪线。还有一题我就错得更不应该,题目上明明叫我们写关于春天的古诗,而我却连题目都不看就乱写一通。我以后做题目一定要先审题然后再做,这样就不会让分数无缘无故的与我们挥手告别。

精选读者点评

“审题”二字写进了骨头里!错题复盘像在剥洋葱,一层层剥出真实慌乱,第二题卡壳时的空白、短文里横线波浪线的乌龙、古诗题不看题就下笔……全是考场呼吸声。结尾那句“分数挥手告别”,比老师讲十遍“认真读题”都有力。

班队活动课

450字
主题:集体意识、换位思考、成长自省、教育温度、责任共担

班队活动课

关于班队活动课的事,我有话要说。

首先,我先向那些我骂过的同学说一声对不起。不过,无论是谁的班队活动课,请你们都不要再添乱了。你们可知道主持人付出了多少的努力?你们可知道她们四处奔走只为了给你们买奖品是费了多少的时间?你们可知道,你们在那里大喊大叫,不守纪律的时候,你们可想过主持人的感受?你们只记得主持人没做好的地方,却忘记了班队课带给你们的快乐。

如果没有班队活动课,如果你们这样添乱,不配合,试问还有谁会办班队活动课?这样只会让自己更加让你们讨厌。你们只记得主持人点了你名字,不守纪律,你们只记得主持人玩游戏时没有点你们的名字,你们只记得主持人说过你。请问,要不是因为你不守纪律,主持人会点你吗?请问,只有两节课,不可能人人都玩到,你为什么不能谦让一下呢?你们只知道在那里喊我们主持人不公平,你们有没有想过这些问题?

你们可能会说,那就不办班队活动课了。在没人办班队课时,你们可能又会说,为什么不办班队课呢?又来指责我们,可你们又没有想过自身的问题?

对不起。

精选读者点评

心里话全倒出来了!“你们可知道主持人付出了多少努力”这句真入心,语气像攥着拳头说话,有火气也有温度。后半段重复用“你们只记得……”排比,节奏感出来了,但“试问还有谁会办”这句太重,小朋友读着容易喘然而气,留半口气更好。

学习的烦恼

350字
主题:学习反思、自我觉察、习惯养成、成长顿悟

最近,我的语文一直跟不上,反而还下降了。但是,我的数学却一直上升,而我的英语呢?又是稳定的。这究竟是怎么回事呢?到最后我才发现,可能是因为我最近没有看作文书的缘故,要不就是没有好好复习,或是上课没有认真听……

今天,我就去追寻答案。第一个问题,我要去进行了。放学后,回到家里,我做好了作业。

急忙打开书——一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,惧怕我的怀疑是错误的。结果,不出我的所料,果然猜错了。接着,我又去进行第二个问题。马上又要考试了,我拼命着复习着,原来,就是因为我没有认真复习。因为我碰到了那条诱惑人的“鱼”

我这才知道,原来不止要认真上课,还要认真复习,才会有收获!

三年级:黄婧雯

精选读者点评

这篇作文写得真自然!像在跟老师聊天,把心里的困惑、尝试、发现都掏出来了。更是是“像一匹饿狼,贪婪地读着”这个比喻,宛若真实,三年级能想到这个词,真不简单!后面“诱惑人的‘鱼’”也让人会心一笑,别忘了下次可以想想,这“鱼”到底指啥?写清楚一点就更棒啦!

这就是我的style

350字
主题:自我认知、习惯养成、校园生活、家庭互动

每个人都有自己的习惯,我们有些习惯让我们感到骄傲自豪,也有许多习惯却带来不好的影响,每次我的坏习惯被指责的时候,我都会用衣服骄傲的表情说:“这就是我的style”。

比如像我,我习惯洗了脸,不倒洗脸水。常常让爸爸妈妈倒。

我做数学作业的时候,总是粗心大意。而且不爱检查,所以常常出错。我一定要把这些坏毛病改掉,我在家不大爱看课外书籍,不好意思和爸爸妈妈交流,还常常迷恋电脑游戏。

生活上不爱吃饭,喜欢吃零食,我决心今后一定要把这些坏习惯全部都克服改正,努力做一个好孩子。

在学校里,我很喜欢参加劳动,和同学们一起打扫卫生,希望把学校装扮得漂漂亮亮,课堂上我勇于发言,热心帮助身边的同学。今后一定要将这些好的习惯继续发扬。做一个在家和在学校的好孩子和好学生。

这就是我的style,是不是还是值得骄傲的呢?

精选读者点评

“这就是我的style”这句真自然后半句反问还带点小狡黠,比直说“我改了”有意思多了。洗脸水、零食、游戏这些细节也委实,不编不夸,像蹲下来拍你肩膀说:嘿,我看见啦。