寻找秋天

450字
主题:童心、发现、成长、自然、诗意、希望

老师说“秋天来了”!秋天到底在哪里呢?带着疑问,我开始寻找秋天。

我来到了田野,看到了枯黄的小草。我焦急地问:“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂着脚尖争先恐后地回答:“我看见了,我看见了。就在昨天,我们看见秋姑娘从这儿经过。你看,这件黄色的衣服就是秋姑娘送的礼物呢!”

我继续向前走寻找秋天,来到了果园。我看见满树的果实你挤我碰的,有红彤彤的苹果,金灿灿的鸭梨、黄澄澄的桔子……我连忙问果农伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果农伯伯指满树丰收的果实笑着说:“秋姑娘刚从这儿经过,你看,这满树丰收的果实便是秋姑娘送给我们的礼物。”

回到家里,我问妈妈:“妈妈,妈妈,秋天在野外。秋天在田野里,秋天在果园里。秋天很美,为什么不来我家?秋天到底在哪里?”

妈妈笑着说:“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘刚从你身边走过,她正在催促你为建设美好的明天好好学习呢!你看,这书本上的知识不正是秋天的气息吗?”

秋天在哪里呢?我还在继续寻找……

精选读者点评

小草踮脚尖说话这句真巧妙!拟人用得活,像孩子踮脚张望的样子,比“小草摇摇头”强多了。后面果园那段“你挤我碰”,也带着蹦跳的节奏感,读着就想笑。

秋天的图画

300字
主题:童心观秋、色彩狂欢、自然拟人、季节欢歌

秋天,是一幅画家也画不出来的画。秋天,是一幅最美丽的画。

秋天,他就像彩虹一样,非常非常多的颜色,红的、金黄、紫的、雪白的……你看“秋彩虹”用金凤凰把银杏叶染成了金色。草坪呢?他就借用银杏树没干的颜料把自己变成了银杏树的颜色。苹果看到这一幕,脸都笑红了。森林呢?也是落叶纷飞。

秋天,也是一曲歌。它的声音从远方匆匆的来,从远方匆匆的去,去一个像花朵一样迷人的地方,那个地方谁也没去过——沙沙、呱呱、哗哗。

秋天有很多很好的词语包含在里面,比如:层林尽染、红叶似火、随风飘落、秋风习习……

我喜欢秋天,因为秋天给我带来很大的快乐,因为它比春天更美丽。

三年级:单宁欣

精选读者点评

秋天当调色盘啦!“秋彩虹”“银杏树没干的颜料”,多灵的想象!后半段突然收得有点急,要是能把“沙沙、呱呱、哗哗”编成一句小诗就更出彩亮眼。

夏天在哪里作文三年级

450字
主题:童心、发现、夏日、自然、欢乐、诗意

夏天在哪里作文三年级

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在那美丽的荷塘里。瞧,夏天的荷塘可真美丽。荷塘里有含苞待放的荷花,朵朵荷花如同是仙女一般。有活泼可爱的鱼儿,正在荷塘里游来游去,快乐无比。还有那荷叶上的歌唱家小青蛙,每天都在“呱呱呱”地开心歌唱。

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在那凉爽的泳池里。一到夏天,游泳池里可热闹了,到处都是人。尤其是小孩子们,就像一条条的小泥鳅,在水中游来游去,溅起一朵朵水花。看,他们多调皮呀!

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在那飘香的果园里。果园里各种各样的水果都成熟了。你看,这里有又大又圆的西瓜,吃起来一定香甜可口;那里有一串串紫晶晶的葡萄,酸甜可口、老少皆宜。

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在那迷人的夜空里。一到晚上,萤火虫就提着小灯笼出来表演。看完萤火虫的表演,我抬头望向夜空,你看,十二星座已在夜空亮起,我和小伙伴们一起快乐地数着星星。

夏天在哪里?夏天在哪里?夏天在我们每一个人的心里!

精选读者点评

这个“夏天在哪里”的反复问,真像小朋友踮着脚找夏天的样子!荷塘那段写得最活,“小泥鳅”“提灯笼”这些词蹦出来格外俏皮,但“仙女”“歌唱家”用多了,后面就有点累,试试让青蛙跳两下、西瓜裂开一道缝。

彩色的梦

400字
主题:梦想、成长、生命律动、诗意童年、自然之美

花是彩色的,蝴蝶是彩色的,可能大家不知道梦其实也是彩色的。

梦是绿色的。春天,万物生长的时候,小草、大树在春雨的滋润下,发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦。

梦是红色的。夏天,火辣辣的太阳高高地挂在天空中,让辽阔的大地充满了激情。荷花在太阳的照射下,从荷叶下钻了出来,伸了一个懒腰,开出了一朵朵粉红色的花瓣。太阳、荷花做了一个红色的梦。

梦是金色的。秋天,稻子成熟了,农田转眼间变成了金色;秋天,橘子熟了,橘子树上挂满了沉甸甸的橘子,一眼望去,全是金色,稻子、橘子做了一个金色的梦。

梦是白色的。冬天,冷飕飕的雪花在空中飞舞,然后飘落在地上,让大地铺上了一层厚厚的、洁白的棉被;树木、房屋都变成了白色;小河结了冰,小朋友们在上面滑冰,可开心了。雪花、树木、房屋、小河做了一个白色的梦。

梦有许多颜色……

三年级:李雨函

精选读者点评

开头这句“梦其实也是彩色的”灵气十足!像颗小石子,咚一下就溅起水花,后面四个季节的梦,颜色分得清,画面也冒热气,连农民伯伯都入梦了,多有生活味儿啊!美中不足“小草、大树、农民伯伯做了一个绿色的梦”,主语仨,动词一个“做”,悄悄替换成“一起梦见……”试试?读着更活。

五彩缤纷的春天

400字
主题:自然之美、生命律动、童年视角、季节感知、诗意观察

五彩缤纷的春天

南小三年级五班 夏若冰

春天来了,滴答滴答——小雨说春天是绿色的;嗡嗡嗡嗡——小密蜂说春天是黄色的;叽叽喳喳——小鸟说春天是蓝色的;我说春天是五彩缤纷的。

春天是绿色的。草儿穿上了绿色的衣服,在微风中,小草轻轻的晃动着身子,像是在跳舞,有的小草探出了绿色的小脑袋,多可爱啊!柳树长出了绿油油的长头发,在风中飘来飘去,真美啊!一望无

际的麦田,像一片绿色的海洋。

春天是黄色的,田野里的油菜开出了黄色的花儿,蜜蜂匆匆地赶来采花蜜。金黄色的迎春花开了,黄黄的,好像孩子们的笑脸。

春天是粉色的。苹果花和桃花竞相开放,你不让我,我不让你,一朵朵一簇簇开的粉红粉红的。

春天是蓝色的。春天来了,天空变得蔚蓝蔚蓝的,许多风筝在天空中自由自在地飘扬着。映衬着湖水蓝蓝的像一面镜子似的。

春天是一幅五彩缤纷的水墨画,我爱这五彩的春天。

指导老师:范芳莉

精选读者点评

春天真像调色盘啊!小雨、蜜蜂、小鸟开口说话,你让春天活起来了,可是“一望无”后面咋断了?快补上!

美丽的春姑娘

250字
主题:童心、生机、拟人、春天、观察、温暖

春天来了,大地一片生机勃勃。奶奶说:春姑娘回来了。

小草探出头来,嫩嫩的,早开的野花一朵、两朵,掺杂在嫩草中,那是春姑娘的眼睛吧!

柳树长出碧绿的枝条,那是春姑娘的长辫子吧;白杨树露出点点嫩芽,那是春姑娘新衣服上的饰品吧!

提坡上,风筝在空中欢快地飞舞,那是春姑娘衣裙上的飘带吧!

田野里的油菜花,鹅黄似的,在微风中一起一伏,那是春姑娘在灿烂地舞蹈吧!

火红火红的阳光,照着我们,像是妈妈把我放在摇篮里,暖洋洋的!

三年级:孟亚菱

精选读者点评

小草“探出头来”,这个“探”字用得真灵巧!像个小娃娃踮着脚张望,春意一下子就活了。后面几个“吧”字句也轻快,读着嘴角不自觉上扬~