关于滑翔机的作文

小学六年级上鄂教版5单元作文：美丽的秋天

“啦啦啦…啦啦啦…我是买报的小行家!”我一路唱着歌，心情愉快地走在去阳光喔学校的路上。瞧!树上几只小鸟也在晨光中正“叽叽喳喳”进行歌唱比赛。几片落叶在秋姑娘的帮助下也向人们展示出了优美的舞姿。这真是美好的一天呀!因为我期盼已久的“大好河山”之旅今天终于盼来了!

我们在校区门口坐车，乘着大巴车来到了大好河山风景区。一下车，就拿出相机照了山的远景。几座连绵起伏的山峰紧紧相连，远远望去像正在起飞的豪华客机。近处，碧蓝的湖水，青黄相见的草坪，还有那翠绿的竹林，仿佛一幅绚丽的山水画，身在其中，真是令人心旷神怡啊!

一路上欣赏着美丽的风景，快到中午的时候，老师让我们大家坐在草坪上。我心想：这是要干嘛?正当我们很疑惑的时候，突然听见“呜——”一声，一个东西飞在天上。我很惊奇，这是什么?仔细一看，原来是飞机，但是这是什么飞机呢?有一位介绍员为我们讲：“同学们，你们所看到的这架飞机是滑翔机，它的机身是红色的，可以在500米天空以上自由飞行，在天空上飘荡，但是如果飞到600米，可能会操作失控而掉下来，所以我们会飞低一点，让同学们再看清楚些。”我看了看，这也叫本事?我也会啊，突然介绍员又说：“很多同学问这有什么了不起，下面要让同学们大开眼界!”飞机在天空飞行的时候，忽然，飞机头朝下，因为飞行范围小，所以俯冲的方向是朝同学那边。顿时，坐在那的同学惊呆了。几秒钟时间飞机已经快到了那位同学的脸上了，飞机在离那位同学30厘米远的时候，一个急转弯又飞向了天空，在天空飞行。同学们惊呼说：“高手、高手!”赞叹不已。我心想：我如果是一只小鸟在天空飞行，跟大树做朋友;跟天空做朋友;跟大自然做朋友，那该有多好啊!

之后我们玩了许多，有射箭、打枪、玩游戏等等。秋天是美好的，有谁不去赞美它，有谁不去追逐它的脚步呢?

我爱秋天，我爱大好河山，我爱大自然!

秋叶是各不相同、形态各异。有的像黄色的小鱼，有的像绿绿的小蚂蚱，还有的像一只停在枝头的知了。 秋天来了，树叶慢慢落下来。有时还有蚂蚁在树叶上，树叶可真像蚂蚁的滑翔机呀！原来大树是蚂蚁的机场呢！有时，“滑翔机”会落到水中，蚂蚁又把这叶子当做小帆船，随波漂荡。

秋叶让秋天更美，让秋天更有趣。

这是描写秋天叶子的状物文章。作为一年级的学生，作者能够采用比喻和排比修辞，实属不易。作者将叶子比作小鱼、蚂蚱和知了，生动形象地展现了树叶的不同形态，给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式，结构紧凑，字里行间流露出作者对秋天的喜爱之情。

它的名字叫皮筋动力滑翔机。它“长”着两个椭圆形的螺旋桨，梯形的双头机翼，一个长长的木棍儿，房子型的机尾和单梯形的垂直度。

它采用了螺旋桨皮筋，梯型吹塑纸和几根·木棍儿。

先把螺旋桨套在一根大木棍上，然后再把皮筋固定在大木棍的下侧，再用一根小木棍穿在机翼的正中间，然后在大木棍上穿两根小皮筋，把机翼上木头多出来的两头套在皮筋里，最后，再把机尾和垂直度粘在一起，固定在大木棍的尾部，一架皮筋动力滑翔机就做好了。

只要用手旋转螺旋桨3—5分钟，然后向上一扔就可以飞了。

二年级:柏旭阳

一天，喜羊羊和他的伙伴们去山上割草，割了一会儿，懒羊羊跑到其他地方去了，他割了半桶草，懒羊羊很得意，就把木桶放到树上，自己在树下睡觉，可惜刮了很大的风，绳子断了，木桶掉了下来，盖在草面上，又刮了一阵风，把木桶吹到了河里，顺着水流走了。懒羊羊一起来，看到没有桶子，就跑回去和喜羊羊说：“桶子掉了，可我割的草还在树下，怎么办呢？”，喜羊羊想了一个好办法，他叫懒羊羊把那堆草抱到羊村来，喜羊羊再叫大家一起帮懒羊羊做了一个新桶。

那一边，狼堡里发生了一件大事，小灰灰不见了，灰太狼和红太狼找了很久都没有找到，灰太狼一点办法都没有，只好跑来叫喜羊羊帮忙找小灰灰，喜羊羊不肯帮忙去找小灰灰，他怕灰太狼吃了他，但他帮灰太狼想了一个办法，喜羊羊记得小灰灰喜欢滑翔机，他就和灰太狼说：“你家不是有一台滑翔机吗？你开着滑翔机去找，小灰灰看见滑翔机，就会大声喊叫你的名字”，灰太狼听了喜羊羊的话，到家里拿起滑翔机，飞快地用滑翔机来找小灰灰，突然，他在一条大河里看到小灰灰，小灰灰正坐在一个木桶里，灰太狼救起了小灰灰，小灰灰对灰太狼说：“刚才，我在河边玩，不小心掉到了河里，幸好一只木桶救了我！”，灰太狼听了，很感谢木桶的主人，他到处问这是谁的木桶，终于问到了木桶的主人，原来是懒羊羊的木桶救了小灰灰。

灰太狼很感谢喜羊羊和懒羊羊救了自己的小灰灰，他下定决心，以后再也不吃羊了，从今以后，他要吃草，羊村终于过上了平静、安宁的日子。