350字
主题:观察、发现、陪伴、童趣、日常物件、好奇心

在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西:它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶,在橡皮胶的中间,有一个像一角硬币大小的金属,摸上去,给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体,上面有一些五颜六色的精美的图案,仔细一看,在图案的中间,你会发现一行小字,那是这样奇怪的东西的商标。

这奇怪的东西是什么呢?哦,原来它是一支笔。

单从外观看,你是不会相信它是一支笔的,反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖,你才能确认它真的是一支笔,假如你拔开的是蓝色的橡皮胶,你是绝对发现不了笔尖的,因为那只是用来固定笔芯的笔帽。

这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画......我还可以用它转着来玩,锻炼我的手指的灵活度......

这支笔成了我形影不离的好伙伴,我很喜欢它。

广东惠州惠州市十一小学四年级:刘宇骏

精选读者点评

这支笔观察细致连商标上的小字都“仔细一看”发现了,观察力棒极了。但“奇怪的东西”反复出现四次,像绕口令,试试换两个词?比如“这家伙”“它”“这个小玩意儿”呢!

小学三年级圣诞节作文范文

400字
主题:节日欢乐、家庭陪伴、童年记忆、温馨日常

小学三年级圣诞节作文范文

今天是圣诞节,我和爸爸妈妈去新华书店去借书,我看到了许多小朋友在哪里看书、找书。我进去以后想借什么书好呢?我找了找看见了一本《开心作文》,我就给爸爸说:我要借这个,爸爸说:再看看。爸爸又说:这一本也好看,妈妈也借了一本,阿姨说:只能借两本,我只好又放回去一本。

我们又去了联华广场,我先去玩了打地鼠、又玩了开汽车。我们接着就去逛超市,爸爸说买一瓶洗头膏吧,妈妈说好,我们走着走着看见了许多果冻,爸爸说:吃不吃,想吃就买,我说:吃,一种买两个。妈妈还给我买了营养快线,这样吃汉堡的时候就不用喝可乐啦。然后我们就开开心心的去吃汉堡啦。吃完汉堡我们就高高兴兴的回家啦。

回到家妈妈爸爸问我圣诞节看到了什么?我看到了上面挂着小礼物的圣诞树,还看到了收银员戴着圣诞帽,圣诞老人还给了我金色的小鼓、五颜六色的气球等。

精选读者点评

“借书纠结”写绝了!“爸爸说再看看”“我只好又放回去一本”,多像真人说话啊~就是“新华书店”和“联华广场”之间缺个过渡,读着像突然跳转的镜头,下次试试加个“走出书店,冬风吹得脸蛋红扑扑的……”吧!

有趣的表演

400字
主题:成长、责任、合作、喜悦、坚持、校园文化

有趣的表演

我们学校参加了湘乡市教育局组织的一年一度的元旦文艺晚会,我校的节目是乐器合奏,学过音乐的同学们都积极来为学校争光。告诉你小小的秘密吧!我在这个节目里打小巧玲珑的小鼓,小鼓可是整个节目里不可缺少的哟!

这次比赛对我们东方红学校十分重要。我们的乐器有许许多多,有:小锣、大锣、钹、大鼓、小鼓、木鱼、三角铁、铃鼓、川钹、古筝……大家一定要齐心协力,才能把节目表演的像模像样。我仔仔细细、认认真真打好每一个鼓,因为我是整个节目里的领鼓,只要我一不小心,哪个地方没打好,整个节目就会乱七八糟的,表演就会非常失败。

我们分成了两个小队,一小队是打击乐,另一小队就是名族乐器。我们打的这首歌叫丰收锣鼓,表现欢庆丰收的宏伟场面,每一次,都是通过大家不断修改,现在基本上两小队可以在一起表演了。通过训练,我的水平也提高了不少,基本上不会错了。

我相信,只要我认认真真打好鼓,我们的节目一定会成功的,加油!

精选读者点评

小鼓手真神气!“小巧玲珑的小鼓”“领鼓”这些词写得的,连鼓槌都好像在你手里跳起来了。但是“名族乐器”是“民族”哦,铅笔轻轻改一改~