以前,我不知道什么叫低碳生活,也从来不节约用水用电。现在城市都在倡导低碳生活，我开始了我的低碳生活。
首先，我的低碳生活从细节上注意节能减耗。平时，我都在天黑之前把作业做好，真的做不好时才开一下灯。因为我们临近马路，当夜幕降临，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，它也悄然地照进我家的客厅，成了天然照明灯，我们也享受着烛光晚餐的情趣。饭后，我会趴在窗口，一边欣赏路边的风景一边唱歌。
现在我家的水龙头被我拧得紧紧的，我还负责监督家人节水呢。一到下雨天，我家的阳台上放满了五颜六色的大小桶，那是我的创意，既能听雨声，又能接点水，浇浇花，冲冲地。
爸爸说小小的手机电池插着时也会排出co2，还有汽车的尾气......生活中处处都有微弱的碳在侵害我们的生活。于是爱养花弄草的妈妈和我在阳台上种满了吊兰，绿萝，宝石花......绿意盎然，它们带走了co2，吐出了清新的o2，吮吸着这绿绿的味道，心中顿觉丝丝的惬意。更有趣的是那些花盆，它们是一些平常不用的桶，罐经过我的巧手打扮，就像一个个漂亮的洋娃娃，可爱极了!真是一道美丽的风景线!有了好的空气又养眼睛，又充满了创意的快乐，一举三得哦!
今天，是一周中的第一天，我和__一起来到学校，由于廖慧负责开门，所以我们去的很早。
一进了班，我们就开始忙碌起来，我不是学科长，所以，事儿自然少一点。一会儿后，我看见了一位同学抱着一盆花走进了教室，我心想，这是谁呢？好奇心让我不得不去仔细看看，我连往前迈了两步，看到了，原来是全力以赴组的___同学啊！只见他手中抱着那盆花，不紧不慢的走到了窗台旁边，将手里的花放到了离自己不远的那个窗台上。我知道了，原来，他是自愿拿来了一盆花，为班级绿化做贡献啊！看着那盆花长得不错，我就不由自主的走近看了看。我看到这种花的叶子非常的长，花虽然不多，但是异常漂亮，花是浅粉色的，花瓣把花蕊包得里三层外三层的，花蕊是浅黄色的，真不知道，过两天蝴蝶活了以后，会不会把蝴蝶招来。如果真的有，那我们班不是更有活力了吗？
我想：虽然有的老师不喜欢我们班，但是，我们有集体荣誉感。我们知道，一根筷子，一掰就掰断了，可是，如果要是一把筷子掰的话，就不容易掰断了，所以说，集体的力量是强大的。
初一:杨欣月
班级建设是一种独特的风格，是一种不可取代的文化，是一种学习的动力。
班级文化建设首先要从班徽说起。我班的班徽中有一双翅膀，一本装满知识的书和一棵刚刚萌芽的五叶草。其寓意极其深刻——让我们插上梦的翅膀，在快乐下学习成长。
我们的文化也体现在我们班每位同学的课桌上。那一张张单调的课桌被我们贴上了一张张名言后变得生动起来。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来。
在疲惫之时抬头望去，植物园里的植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩。这的确是个不错的天然按摩机。
靠近窗户的地方底下有一些书架，书架中装着一些课外书。书的种类繁多。多得好像天上的星星，数不胜数——有《哈克流浪记》、《108个科学问题》、《藏地密码》、《三国演义》、《十万个为什么》等。在休息之时随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、快乐的事啊!
教室的窗户上帖子四个大字“静、净、敬、竟”意思是希望我们静心;干净;尊敬;竞争。
我们爱我们班级的文化，我们每一位同学都有权利去保护她，我们要用智慧和成绩把它打扮的更加美丽。
我们美丽的新教室
我爱我美丽的四年级新教室，里面有许多同学们捐的可爱的绿植物，有：厚脸皮、绿萝、红掌、白掌、吊篮、碧玉、仙人球等等一大堆呢！它们碧绿碧绿的，有些富有多种色彩，看着实在养眼。
我们班不仅植物多，做为文明班当然少不了看书呀！在图书角，有好多好多阅读城给我们班级的书和同学们捐的丰富多彩的课外书，这样我们既能得到很多知识，下课又不会奔来跑去，一举两得呢！
教室的后面有一个长台，长台上摆满同学们五颜六色、形状不一的小饭篮（布袋饭篮），每天中午开饭时这地方可热闹了，哈哈。
再往上看，就是我们班内容丰富的黑板报了，上面是同学们的暑假趣事（暑假作文）和暑假去第二课堂拍的照片，加上一些志愿者小分队参加活动时的照片。
我们的教室多么美妙，我爱我们美丽的新教室！
你们见过“不死鸟”吗？大家一定以为它是一种小鸟吧，可是鸟怎么会不死呢？其实，“不死鸟”是一种可爱的绿色小植物。我家的阳台上就种了一棵，它有非常奇特的来历。
去年秋天的一个周末，妈妈带我去花市买花。转着转着，我突然看见了这种可爱的小植物，它的叶片大大的、厚厚的，叶片的边缘呈锯齿状，大叶片的周围还长着一圈像小鸟一样的小叶片。我很想让妈妈给我买一棵，可以问价钱，要45元，实在太贵了。卖花的人说这种植物叫“不死鸟”，它的小叶片会掉下来，只要有土壤就可以长大。听了卖花人的话，我就捡了一只“小鸟”。带了回来。
我把“不死鸟”种在小花盆里，它每天长高一点儿，一直到现在，它已经有126个孩子了！昨天，我又去花市买了许多小花盆，把它的孩子种在这些花盆里，把它们养大。以后我计划把它们作为生日礼物送给我的同学和朋友，让大家都拥有这种植物！
这篇文章，小作者通过对“不死鸟”的描绘，表达了对这种植物的喜爱之情。作者语言描写生动，观察细致。是优美的写景状物的好文章，希望小作者继续努力，写出更好的文章。
三年级有关植物的作文
我家的阳台上种着一种植物，它的茎非常肥厚，它的叶子又细又长，就像一根一根针一样尖利，它也是一种会开花的植物，你知道它是什么吗？对，它就是仙人掌。
别看他一身绿衣赏，只要你细心观察，就会发现，其实它的颜色是有变化的：生长久的老茎的颜色是翠绿色的，就像一个满腹经纶的老者；刚长出来的枝叶是淡绿色的，就像刚出生的婴儿一样娇嫩。看着这盆仙人掌一天一天的成长，我的心别提有多开心了。
仙人掌非常耐旱。就是你出远门，很久没回来也不用担心它，因为它的茎里面储存着很多的水分，可以提供它长时间地成长需求。这时，我不禁好奇起来，为什么它这么久不喝水也不会渴死呢？于是我上网查了查，我才知道，原来仙人掌的刺就是仙人掌的叶子，细细的刺不仅可以吸收空气中的水分，还可以防止体内的水分蒸发流失，真是让人长见识了。
仙人掌还是一个勤劳的机器人。它每天给我们家清洁空气，给我们带来新鲜的空气。让我们有个舒适的生活环境。真是一位尽职尽责的清洁工呀！
看着阳台上的仙人掌，我不禁想到一首诗：“大漠神奇绿掌葩，厚茎耐旱喜风沙。莫言腹背多荆棘，黄嫩姿娇国色花。”我喜欢这美丽又耐旱的仙人掌！
仙人掌，是生长在沙漠中的植物，可是现在几乎每个家里都放着一盆仙人掌。虽然说在家可以种植仙人掌，但是长在沙漠中的仙人掌和家里的仙人掌比起是大不一样的。
沙漠的仙人掌可以长得比房子还高，可家里的仙人掌才最多不过长到一只手臂的长度。可见在沙漠的与家里种植的仙人掌是大不一样的。
仙人掌的形状非常多。有的笔直的，没有一点弯曲；有的长在一堆，井然有序；有的仙人掌一个分几个出来，像一个绿色的小人被放在盆里。
仙人掌的颜色虽然只有一种——绿色，但是加上它的刺可就不一样了，如果再在仙人球上长出几朵淡红色的小花，那样子别说了，简直是全世界看的植物！
仙人掌的作用可多了。把它放在辐射大的电脑旁边它可以防辐射，让我们的身体更健康。但有些地方已经把仙人掌拿来使用，据说仙人掌有消炎、清热的作用。
仙人掌的生命力可顽强了。在缺乏流水、气候干燥的沙漠它可以长到比房子还高的高度，而且粗壮结实。
那一天我在家观赏仙人掌时，见它的刺便觉得好奇，于是便拿来剪刀把刺剪下来，一不小心把仙人掌剪到了，心想被剪伤的仙人掌怎会好看？或许它已经不能存活了吧？于是我便把它放到家门口准备第二天去把它扔掉。谁知第二天准备扔时却发现被剪伤的仙人掌一点儿没事，有长出新的了。
瞧！这就是仙人掌，一种生命力顽强、带给人们方便的植物。
五年级:廖芷玉
在我们家的阳台上，你随意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的兰花，有高立的四季果树，有尖尖的铁树……在这么多的花草中，我最喜欢那盆文竹。
文竹，你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物。顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它和竹子一样，全身亮绿色，有挺立的竹杆。在竹干的接痕上，伸出了一条条支杆。支杆上，长满了尖尖的竹叶。乍一看下去，真的是和竹子没什么两样。但你仔细看，就会发现不同的地方了。没错，在每个接痕上，都有一个小小的、尖尖的小刺。我想，这个刺大概是它用来防身的吧！果然，我用手指轻轻一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蛰了一下似的。还好，没有出血。
我爸爸说，一般的竹子一开花，便会枯了、死了。然而，文竹不是这样的。它开了花，却活得好好的，等待下一次开花。我听见文竹会开花，心里充满了好奇，想看看这朵花，便天天仔细地看文竹。过了一段时间，文竹打了一些白色的花苞。我高兴极了，天天更加注意地看。终于，在前些天，文竹开花了。在翠绿的支杆上，挂满了朵朵淡黄的小花。那些花儿，大概只有我小指盖的六分之一大。花边儿是翘起的，像玫瑰花那样翘着的。开了花的文竹，显得更美丽了。
怎么样，我家的文竹不错吧。如果你喜欢，你也可以买一盆哦！
每一个人心中都有一所理想学校，这所学校在我的心中，除了外表美观，教学器材齐全，还必须有较高的教学水平，而我的学校又是怎样的呢？
在鄂尔多斯市，东胜区的东南角，有许多新建的漂亮的高楼，这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校，这，也是我的学校，这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼，但是，这里的学生，连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名！英语、数学也不落其后，分别是三名和第四名。
就是这样一所学生成绩优异的学校，却存在着极大的安全隐患，校长常常告诫我们，下课时不要靠近护栏，这是为什么呢？在我们每个同学心中都留下这么个疑问，从护栏的拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹的护栏，已经向外倾斜，看到这些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面的操场，如今已经修建了快两年了，但是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个礼拜中，集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场，学生特别多，光我们学校就有好几个班，再加上万佳的学生就更拥挤了，我们的活动受到了很大的限制！
在校园中的一角，竟出现了活动板房。在我印象中，活动板房只是受灾群众暂时居住的场所，可是------！这真是令人惊叹的！
在校园上了一天课的我们，眼睛是很疲惫的，都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法，可是学校前后都被大楼遮挡着，望远是不可能的了，我们便把希望都寄托给了看绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加上同学们不爱护眼睛，使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。
如今，我已经六年级了，更多的，是对新中学的渴望，但是，我希望有一所崭新的五完小，有新楼，有新操场，我们可以像小鸟一样，欢快嬉戏，不再像以前一样死板；有活动室，可以让我们的身心舒展开来，感受生活；有绿化带，能在下课时间接触更多新鲜事物，完整自己。现在这座楼已经十几年了，是严重老化的了，您可以满足我们这个愿望吗？
记得_年级的时候，我们的学校装修了，本来是一件美好的事，因为让学校变得更美丽、更坚固了。可是装修了以后，空气中弥漫着难以接受的气味。
有一天，我们班的姜淑萧搬来了一盆大大的西红柿，都夸她是一个处处为班级同学着想的好同学。后来我们班的艾明冉也搬来了一盆大吊兰。同学们陆陆续续把自己家的绿色植物搬到学校来，我们的教室里摆满了各种花草，空气明显好多了。每当想起这件事，我的心里就会好感动，有了大家的共同努力，我们才能在美好的环境里学习。
这虽然是一件小事，但是起的作用非同一般。美，就在我们的身边！