补鞋匠

1050字
主题:坚守、平凡、手艺、温情、消逝、记忆

老巷子的南头,是一片热闹的小集市,集市上做买卖的多数是卖菜的,有很少一部分是卖杂货的。天气晴朗的时候,卖菜的人会三五成群凑着打牌,任凭他们的菜被晒干,打牌似乎成为这块地方年轻人和老人的主要娱乐活动。但在这些人中有一位是不受这些诱惑的,他常穿着一件深绿色的军衣和一条米灰色的西裤,头发白掉了一圈,只剩下中间一小块是黑色的,我不知道他来自哪里,也不知道他叫什么名字,我常叫他“老先生”。

每天早上他都会拖着一辆沉重的老旧缝纫机,把缝纫机扛上巷口的台阶上后,再一步一个脚印地走向十几米处的院子,左手提着一个木箱子,右手抱着一把老木椅,走到台阶跟前。他很有次序地摆好自己的工具,很吃力地撑开了一把大伞,把伞插在旁边的水泥柱上,伞边还挂着一块塑料板,板上歪歪斜斜地写着几个黑色字体“修补任何鞋,两元一双”。做好这些准备后,他开始工作了,他从木箱中取出一副棕色边框的眼镜,戴上后再取出一块鞋底和一卷白线。他先将白线放在缝纫机转头上,再将鞋底放在针头下,然后慢慢地踩动缝纫机,手则很有节奏地转动着缝纫机的转轮,两只眼睛紧紧地盯着针头,偶尔会停下来休息一小会儿或者环视一下周围。

下大雨时,卖菜的人稀少,集市自然没有那么热闹,但依然能看见那位老先生的身影,他依旧如同往常一样工作着。

后来妈妈的一双皮鞋脱边了,妈妈不舍得丢掉,就叫我拿去补一补。见到他时,我瞧见他手上贴了几块白胶布与几道已结痂的疤痕,想必他做这份事已有许久并且很不容易。递给他鞋时,我说道:“老爷爷,我赶时间,您就快些弄两下吧!”老先生即道了声好,声音十分干脆,听起来十分精神。他从木箱中取出一个小锥子,在鞋子上凿了几下,而在凿边时他戳伤了自己的食指,血立即流了出来,他用嘴深吸了一口食指,再用力一吐,又在他的大衣上擦净。大衣显得有些脏,但不知为什么,我并不想说出来。他再用棕色的线挥了几下,就将鞋递给了我,我在鞋子上掂了掂,觉得牢固,不由觉得老先生有两把刷子。递给他钱后我刚转身欲走,听见他说:“小兄弟,要是不够结实,下次再拿来,我免费给你补。”我想,这不就是两块钱的生意,用得着这么周到的售后服务吗?

后来,只要家里有鞋子坏了,我都会拿去给那位老先生修补,我成了老先生的老主顾。最后一次见到那位老先生是在我去高中学校的那一天,我和妈妈去集市里买菜,远远地,我向老先生招了招手,他对我回应了一个简单的笑容。但再往后,我路过巷子口时却没再看见那位老先生,我不知道他去了哪里,不知道他过得是否安好。

精选读者点评

老先生补鞋时戳破手指,用嘴吸、吐、擦,这三个动作写得太真了!胶布和结痂的疤,比“勤劳”“朴实”掷地有声结尾没交代去向,反而让人惦记,好。

初一年级助残日作文

750字
主题:关爱弱者、平凡善举、人间温情、责任意识、榜样力量

在匆忙的五月中,有许多的纪念日以及节日。经第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》,自1991年5月15日起实行。残疾人保障法第四十八条规定:“每年5月第三个星期日为全国助残日。”今年的五月二十日,就是助残日。

这是我在广播里听到的,每年五月的第三个星期日,助残日。

我本以为没有人会在乎这个小小的纪念日,但后来我才知道,我错了。在这个世界上,还是有这样好心的人的。去一个小小的例子吧。就在我们家对面的商店门前,有一个双腿不是很利索的老者。他只能每一天都坐在轮椅上,可他还是用自己的手艺为他人补鞋来赚钱养家糊口,好多人都很敬佩他。今天,他依旧像原来那样坐在门前补鞋,即便是今天。”一助一送温暖”是助残日的形式之一。有一个哥哥办到了。

在这个老人刚刚接到了一个新活儿时,在他身旁坐着的一个大哥哥站了起来,走到老着身旁,蹲下。然后,亲切地问:“大叔您好,请问能帮您做什么吗?”老人看了看这个青年,用沙哑的声音说:“你会补鞋吗?”“我会。”年轻人答道。老人听后,将刚刚接到的活儿递到年轻人的面前,笑了笑“请你帮我把它补好,行吗?”说完,拿出了一瓶矿泉水,刚要喝时才发现已经没有水了,他只好舔舔嘴巴,把水平放下。年轻人看见了,把自己的水拿了出来,递给老者,还帮他拧开了盖子。“我喝了,那你呢?”“没事没事,您喝吧。”年轻人笑了,那个老人也笑了。他们边聊边补鞋,显得轻松又愉快。过了不久,鞋补完了,老人说:“年轻人啊,谢谢你了,给你补鞋钱吧。”刚要下手掏钱,就被年轻人拦住了。他朝老人笑笑,没等老人问他的名字,就走了。老人看看鞋子,露出怀念的神色。

我想,如果所有人都像这个哥哥一样的话,那么这个世界将会有多么美妙。这次助残日让我明白了很多,那个哥哥的影子总在我的脑海里,我一定要向他学习,做一个乐于助人的人。

精选读者点评

这个补鞋场景写通了!老人舔嘴唇、青年拧瓶盖的动作,比喊口号果然多了。结尾“怀念的神色”四个字,留白刚好,他想起谁了?自己年轻时?还是别的热心人?

爱比阳光暖

1700字
主题:关爱、温情、传承、平凡善举、人间真情

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧,让人人感受到——爱比阳光暖!记得最清楚的是早上去上学的时候,自己穿的一双旅游鞋还是好好的,想不到下午放学,乘车回家的路上却发现鞋子不知怎么回事,鞋底就与鞋身大半部分脱离了。下车后走在回家的路上,我的鞋子开了口子,走起路来一拐一拐的。那天晚上还是北风呼呼刮着,大街上的人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包,拖着鞋底破了的鞋子,一步一步地、慢吞吞地走着。我正在埋怨这双鞋,为什么质量那么差。突然,我看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动,心想:不如去把鞋补一补。我迫不及待地跑上去问:“老爷爷,您可以把我这双鞋补一补吗?”老人看了看快落下的太阳,又看了看我的鞋说:“好吧。”老人又重新坐好,打开工具箱,拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老爷爷:他花白的头发,黑黑的脸上爬满了皱纹,一双浑浊的眼睛,可能由于长时间地补鞋干活的缘故,手上都长满了茧,冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着,还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了,可他并没住手,加缝了一道,说:“小孩子,不结实点不行啊。”“好了”老爷爷说着,我接过鞋子马上穿在脚上,真是舒服。此时冻得冰冷的脚穿上老爷爷补的鞋子多暖和啊!

我走在路上,心中不时涌起一股暖流,我感到这种关爱比阳光还要温暖……

事隔几月,我放学经过鲁家峙大桥下的一家补鞋店,那时,店里的一位老爷爷走出来,似乎要出去办什么事,老爷爷看见了我,喜出望外,马上叫住我:“小朋友,我记得你,你上次在我地方补过鞋是吧,我说对的。他这时高兴地说着:我出去买些针线、胶水,你帮我看会儿店好吗?”我毫不犹豫,点头答应了。虽然我帮不了爷爷多大的忙,也算是为老爷爷做了一件好事吧。真在我沉思的时候,不一会儿,老爷爷就回来了,看见我还在,对我笑了笑,说:“小朋友,真是耽搁了你学习的时间啊!以后,你要补鞋子,就到爷爷这儿补吧,爷爷给你免费!”我点点头,高兴地走在回家的路上……

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧,让人人感受到——爱比阳光暖!岁月可以磨灭许许多多的记忆,但永远不会磨灭人与人之间真诚的关爱。在我心里,这种爱是一种比初阳还要温暖的情感。

记得最清楚的是早上去上学的时候,自己穿的一双旅游鞋还是好好的,想不到下午放学,乘车回家的路上却发现鞋子不知怎么回事,鞋底就与鞋身大半部分脱离了。下车后走在回家的路上,我的鞋子开了口子,走起路来一拐一拐的。那天晚上还是北风呼呼刮着,大街上的人们都裹着大衣匆匆回家。我背着书包,拖着鞋底破了的鞋子,一步一步地、慢吞吞地走着。我正在埋怨这双鞋,为什么质量那么差。突然,我看见墙角边有个补鞋老人挑起工具箱准备回家。我灵机一动,心想:不如去把鞋补一补。我迫不及待地跑上去问:“老爷爷,您可以把我这双鞋补一补吗?”老人看了看快落下的太阳,又看了看我的鞋说:“好吧。”老人又重新坐好,打开工具箱,拿起我的鞋补了起来。我仔细端详着这位老爷爷:他花白的头发,黑黑的脸上爬满了皱纹,一双浑浊的眼睛,可能由于长时间地补鞋干活的缘故,手上都长满了茧,冻得通红。只见他把鞋子夹在两腿间,右手拿着针用力穿过鞋帮,左手把线拉过来。他一针针吃力地缝着,还不时用嘴对着双手哈气。这时鞋子补好了,可他并没住手,加缝了一道,说:“小孩子,不结实点不行啊。”“好了”老爷爷说着,我接过鞋子马上穿在脚上,真是舒服。此时冻得冰冷的脚穿上老爷爷补的鞋子多暖和啊!

爱比阳光暖

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。让我们筑起人与人之间互相关心的桥梁吧,让人人感受到——爱比阳光暖!

六年级:孤独的grlie

精选读者点评

鞋底开了口子那段读着带劲北风呼呼、一拐一拐、拖着破鞋慢慢走,画面一下就立住了,连我脚底都跟着发凉。补鞋老人哈气搓手那一针,比好多作文里的“伟大”都的确。

六年级上册浙教版第三单元作文范文

450字
主题:亲情、节俭美德、感恩意识、责任担当、童年成长

她,有着中等的身材,一头乌黑的头发,小小的嘴巴,大大的眼睛,你知道吗!她是谁就是我的妈妈.我的妈妈很俭朴,她常常教与我也要节俭,不能随便浪费。一次,我一不小心把鞋弄出来了一个口子。回到家,我一气之下,把这一双鞋子丢尽了垃圾桶对它说:都怪你,今天你让我在同学面前出了丑。我以为以后再也不穿了,结果妈妈给我捡了起来,给我补了一下,就又可以穿了。第二天早上,妈妈把我昨天发脾气丢的鞋子给了我,让我穿着去上学了。为我鞋子呢?妈妈顿时变得严肃起来,语中心长地说”孩子,电视里经常报道有许多贫困山区的儿童吃不饱,穿不暖,你跟我们比,真是幸福多了,你是身在福中不知福,他们的鞋子.衣服还有裤子已经补过了很多次,是多么可怜啊,我听过了妈妈的话,以后再也能铺张乱费了,我也知道了鞋子可以穿就穿,实在不可以穿了的时候才换吧!后来我存了三四个月,一共存了三四十元钱,这四十元钱,是我每天省吃俭用,省下来的我把这四十元钱和妈妈的六十元钱一起捐了贫困的山区。我的妈妈就是这么一个俭朴的人,这就是我尊敬的人。

精选读者点评

妈妈补鞋那块真有味鞋口子、垃圾桶、第二天递到手里的温度,全在眼前晃。然而“语中心长”是错字哦,心字旁别漏了~

无声的爱

900字
主题:关爱他人、平凡伟大、善意传递、人性温暖、社会责任

无声的爱

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…”每当我听到这首歌,在我脑海里就会浮现出一位打着哑语的补鞋老爷爷,会想起妈妈的一颗爱心,会联想起一件让我难以忘怀的小事。

从我懂事以来,在我的印象里,妈妈很少给我买新鞋子,经常穿着补过的旧鞋,但我却和所有的小朋友一样,希望天天都能穿着新鞋子去上学。而且我心里还有一个疙瘩解不开,妈妈还经常把一些小时候穿的早已“退休”的旧鞋子拿去补,补好了也不能穿,我挺纳闷:“这些鞋子我又穿不着,拿去补干吗?这不是浪费钱吗?”

冬天的一个星期日,正在整理家务的妈妈发现了一个“目标”,一双泡沫拖鞋的鞋底开了一张“嘴巴”,妈妈一看,马上丢下手上的活,二话不说,提起鞋子,揣上钱包,匆匆忙忙地推开门,对我说了一声“我出去一下”,就把我一个人丢在家里。我自言自语:“哼,现在是冬天了,谁还会穿泡沫拖鞋?下次我倒要去看看,到底怎么回事?”。

第二天,我看见妈妈凑在爸爸耳朵边窃窃私语了一会儿,然后他们两个人翻箱倒柜找出许多旧鞋子装了满满一大袋,妈妈提着又出去了,看来我的两个可怜的小脚要一直过“艰苦朴素”的日子呢?我终于忍不住了,问了爸爸,爸爸的脸上露出一丝神秘的笑容,“你就当一回‘小特务’吧,跟在妈妈后面,看看就明白了”。果然,妈妈心急火燎地匆匆地来到弄口。突然,妈妈停了下来,躬下身子,对着一个老爷爷“比划”起哑语来。咦,这位不是在弄口摆补鞋摊的老爷爷吗?只见这位老爷爷接过鞋子,熟练地修补起来,难道这是位聋哑的老爷爷吗?哦,我终于恍然大悟,这是一位生活在无声世界的老人,白发苍苍,脸上布满了皱纹,眯缝着一对小眼,双手满是老茧,身上披着一件打满补丁的马夹,他的生活一定很艰辛。

后来妈妈告诉我,补鞋的收入是老爷爷的生活来源。原来我的妈妈一直都在暗暗地帮助他,用无声的爱关心他。想起这些,我不禁自惭形_。以前,我总喜欢鄙视这些弱势的人们,对他们也常常没礼貌,

这是不对的。

通过这件小事也让我明白了一个道理,爱就像海

洋,是由无数爱的小水滴组成的,只要每个人都去关爱

他人,我们就会建造出爱的海洋,就会建造出一个

和谐的社会。

精选读者点评

这“无声的爱”写得真暖!补鞋老爷爷那双布满老茧的手,妈妈踮脚比划哑语的样子,都像小镜头一样印在纸上。结尾那句“爱就像海洋”,稍显熟套,但前面全是实打实的细节,看得见、摸得着,这才是最难得的。

老鞋匠

400字
主题:平凡伟大、人间温情、劳动尊严、岁月坚守、善意微光

每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就会浮现出这样的情景;寒风中,一位老人正在角落鞋。

记得去年的一天,我到外面去玩。回家的路上,不小心摔了一跤,鞋划了一道口子,我急忙来到补鞋的地方。只见补鞋的老人正提着箱子要回家。我急忙迎上去说:“老爷爷,您能帮我补鞋吗”?老人望了望天空犹豫了一下说:好吧!老人又坐了下来,打开补鞋箱开始为我补鞋。我仔细的看着老人,他白发苍苍,满脸皱纹,鼻梁上架着副老花镜,长满了茧子的手此时己冻得通红。他把裂缝缝了一遍,直到缝得结结实实的。我问他:“老爷爷,多少钱”?“1块钱”。“这么便宜呀!”“我只不过在家闲着没事做,出来补补鞋还可以给别人带”我被老话深深地感动了。

我穿着补好的鞋子往家中走去,走到转角时回头望了望,只见善良朴时的老人正顶着风寒收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀!

山东汶上南旺坝上六年级:1162485773

精选读者点评

补鞋老人冻红的手、老花镜、茧子,这些细节像小钩子,一下就钩住人的心。结尾“顶着风寒收拾箱子”比直接说“善良”有力多了,留着!

无声的爱

850字
主题:关爱、善良、尊重、成长、奉献、温情

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…”每当我听到这首歌,在我脑海里就会浮现出一位打着哑语的补鞋老爷爷,会想起妈妈的一颗爱心,会联想起一件让我难以忘怀的小事。

从我懂事以来,在我的印象里,妈妈很少给我买新鞋子,经常穿着补过的旧鞋,但我却和所有的小朋友一样,希望天天都能穿着新鞋子去上学。而且我心里还有一个疙瘩解不开,妈妈还经常把一些小时候穿的早已“退休”的旧鞋子拿去补,补好了也不能穿,我挺纳闷:“这些鞋子我又穿不着,拿去补干吗?这不是浪费钱吗?”

冬天的一个星期日,正在整理家务的妈妈发现了一个“目标”,一双泡沫拖鞋的鞋底开了一张“嘴巴”,妈妈一看,马上丢下手上的活,二话不说,提起鞋子,揣上钱包,匆匆忙忙地推开门,对我说了一声“我出去一下”,就把我一个人丢在家里。我自言自语:“哼,现在是冬天了,谁还会穿泡沫拖鞋?下次我倒要去看看,到底怎么回事?”。

第二天,我看见妈妈凑在爸爸耳朵边窃窃私语了一会儿,然后他们两个人翻箱倒柜找出许多旧鞋子装了满满一大袋,妈妈提着又出去了,看来我的两个可怜的小脚要一直过“艰苦朴素”的日子呢?我终于忍不住了,问了爸爸,爸爸的脸上露出一丝神秘的笑容,“你就当一回‘小特务’吧,跟在妈妈后面,看看就明白了”。果然,妈妈心急火燎地匆匆地来到弄口。突然,妈妈停了下来,躬下身子,对着一个老爷爷“比划”起哑语来。咦,这位不是在弄口摆补鞋摊的老爷爷吗?只见这位老爷爷接过鞋子,熟练地修补起来,难道这是位聋哑的老爷爷吗?哦,我终于恍然大悟,这是一位生活在无声世界的老人,白发苍苍,脸上布满了皱纹,眯缝着一对小眼,双手满是老茧,身上披着一件打满补丁的马夹,他的生活一定很艰辛。

后来妈妈告诉我,补鞋的收入是老爷爷的生活来源。原来我的妈妈一直都在暗暗地帮助他,用无声的爱关心他。想起这些,我不禁自惭形_。以前,我总喜欢鄙视这些弱势的人们,对他们也常常没礼貌,

这是不对的。

通过这件小事也让我明白了一个道理,爱就像海

洋,是由无数爱的小水滴组成的,只要每个人都去关爱

他人,我们就会建造出爱的海洋,就会建造出一个

和谐的社会。

精选读者点评

这双“开口笑”的泡沫拖鞋写绝了!补丁马甲、哑语比划、老茧双手,细节像小钩子,一下就钩住人。结尾那句“爱像海洋”稍显熟套,要是能把老爷爷补鞋时铁锤敲打的“叮当”声写进去,整篇就更响表达鲜明。

难忘的一个人

750字
主题:平凡伟大、助人之乐、乡土情怀、无私奉献、代际温暖

在我成长的过程中,经历了许多难忘的事,见过许多难忘的人。其中令我最难忘的是邻居家的张爷爷。

张爷爷今年七十四岁,长的很有福气,有三男三女,家境也很富裕。他的六个儿女都曾接他去大城市里享享清福,可他就是不肯,说乡下自在。他平时也十分喜欢助人为乐,谁家有坏桌子,坏椅子,就来找他,据说他年轻时还是一个有为的木匠、鞋匠呢!

一次,我去上学,走着走着,不知怎么的鞋子的底层坏了,正六神无主时,我看见了张爷爷正在给别人补鞋子,我毫不犹豫地走了过去,问“张爷爷,您可以帮我补一下鞋子吗?”张爷爷不假思索的答应了。当鞋子补好了之后,我问“张爷爷,多少钱呐”张爷爷举起三只手指头朝我笑笑,“十元?” “不,是一元!” “爷爷,您收的这么少,肯定赚不了多少钱!”我边找书包边说道。张爷爷认真地说道:“我可不是为了赚钱,是为了服务大家快乐自己!”我找呀找,怎么也找不到妈妈早上给我的五元,张爷爷看我这么着急说道:“没关系,快去上学吧,不然迟到了。”“谢谢您,张爷爷!”我说完就向学校奔去,中午我把那一元钱还给张爷爷时,怎么推他都不要,看这张爷爷的举动令我觉得十分感动。

张爷爷还坚持每个月去捐款,捐给山区里的平困家庭,从六十岁退休之后他就这么做,一做就是十四年。据居委会统计得出,张爷爷捐了一笔不非的数目。有人说他傻,不拿多点钱去享受享受;有人说他笨,钱又没有回报,真是吃饱了撑;同时也有人赞扬他。当有人问他为什么为什么这么做时,他就会回答:“我也是从苦日子过来的,知道什么叫苦,山区里的人,可比我们苦多了,一个月收入微薄,还要养这么多人,唉……”

张爷爷,你真是一个值得我学习的好榜样,你善良、朴素的品质深深的感动了我,令我难以忘怀,我一定要做一个像您一样善良,一样朴素的人!

五年级:吴美儿

精选读者点评

张爷爷补鞋那段立体了“三只手指头朝我笑笑”,这动作多传神,比直接写“他笑眯眯的”有力多了后面找钱、推让、奔去上学,节奏也稳。再试试把“令我觉得非常感动”这种话删掉,让读者自己咂摸出味道来。