描写夏天炎热的作文
“唉，真热啊！”“怎么这么热啊？！”“快开风扇！”“老子要热死了！”走进教室到处怨声连天，唉，谁让夏天这么热呢！
路上，小狗热的直伸舌头，小猫有气无力地趴在地上，树上，蝉疲惫地“知了，知了”地叫。鸟妈妈估计是出去觅食了，还没有回来，唉，我觉得很炙热的太阳也该足以将小鸟蛋孵化成功了吧？
小动物们可有自己的避暑方法，那植物呢，一次我看到一棵杨树，它平时高高举起的枝条此时正低低地垂下去，一拿树皮，哎呀！滚烫的，我估计它快烧熟了吧！真可怜！
一次上体育课，我们要跑五圈，可是，只跑了三圈，才达到计划的五分之三时，我们就汗水涟涟，无力再跑，无奈，只好回到休息处，我靠在铁柱处，本想休息一会儿，没想到，铁柱的温度比我还高，没有一百度也有九十九度吧？，唉，气温再高点就要把铁给晒化了吧！热啊。
在这酷热的夏天，没有什么能比冰凉的雪糕更受欢迎的了，可惜的是，吃一个只管一会儿用，吃的多了又会拉肚子，唉，悲哉！悲哉！
唉，想过一个冰爽盛夏还真是难上加难啊！
初中生介绍美食的作文
世界之大，无奇不有！对于我一个吃货来说，中西方的食品我也是吃过的啦！牛排、意面、麦叔叔（麦当劳）、泡馍、酸粉、biangbiang面……当然，我最喜欢吃的就是木桶鱼了！
来到饭馆，排了好一会儿队，才有了座位。我灵机一动，向爸爸妈妈推荐了这儿的菜（也是第一次吃哦！）——木桶鱼。四十分钟过去了，服务员为我们送来一大瓶可口可乐，并把菜用小推车推了上来。啧，小老弟怎么“肥”事，为何把鱼放在一个泡脚的桶里呢？这是，只见一位姐姐将木桶上的玻璃盖取了下来，接着使用“洪荒之力”把铁锅里的汤倒入桶里。瞬间，一声“哗啦啦”的声响在我耳边回响起来：听，滚烫的汤汁在发出跳舞的声音；听，滚烫的汤汁在击掌；听，滚烫的汤汁在放鞭炮！啊，这个声音，光听就让人流口水啊！
“可怜”的鱼鱼被锅盖封印了十分钟后，服务员打开那“邪__恶万分”的玻璃盖，忽然，滚滚浓烟升了起来。哇，烟里伴随着辣椒味道，咬上一口，就很满足了！在昏黄的灯光下，那红红的汤汁，变得异常动人，美味！真想在里面游泳呀！我夹起一块鱼肉，只见它白白嫩嫩，丝毫没有被辣椒所影响到，只是有些泛红。我吹了吹鱼肉，等他变凉后，我一整块吃了下去，“ohmygod！”我没想到，在这“纯净”的外表下，竟隐藏着一颗野心！那麻辣的味道，在我的舌尖上跳起了欢快的舞蹈！它们左跳跳，右跳跳，没有一点掺杂物（鱼刺），鱼皮十分脆！跟烤鱼相比，烤鱼那外焦里嫩的肉，吃起来十分过瘾，但对于没有刺的木桶鱼来说，这只能用一个字形容——爽！鱼肉坐着“滑滑梯”来到了一个巨型迷宫里，希望它们可以走出去！吃了吃木桶鱼的配菜——莲藕吃起来嘎嘣脆，豆芽的量超多……忽然，我看到了那“红汤锅里一点绿”的生菜，我再次夹了起来，吧唧一口，天啊，汤and菜的辣味充满了我的口腔里，爽！忽然，我捞到了一块石头，原来，一直是它们让这锅过了一个多小时还如此之烫啊！
现在回想起来，口水都止不住了！
天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
蓦然回首，假如我是小鸟，我会记住我出生的洞穴；假如我禾苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河， 雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，我以什么样的方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的—那就是回报。
回报的前提来源于无私。生活中，父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，乃至无数人的关心，这些都是无私的。然而，在我们心中，始终会有一种想法，想回报他们。当然回报并非是物质上馈赠的一份大礼，一份等价的酬谢。
歌德曾所；‘回报等于等价的付出’。这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事，无论何时何地，回报必定是一个永不褪色的片段。只有真正理解‘回报’的含义，才能为人生留下欣慰的一笔。
那时小时候……
‘爸爸！’小时候别人当着爸爸的面问我；你们家里谁？‘那时我回答便是如此。
‘那你爸爸哪呢？’别人又问。
我于是望望爸爸，然后吮着手指，站着眼珠子，想半天—‘都好，反正’，说完就躲到爸爸身后，拉着爸爸的手，偷偷地看一眼问我的哪些人。
然后就是一阵大笑，爸爸笑，我也笑。此时的我最开心，至今难忘。
长大后，爸爸依然是的爸爸，我早已不再是只会吮着手指而说不出话的我。我似乎已真正懂得了爸爸的爱。
父爱是略显‘冰冷’的严厉，一字一句，一阵见血。
还记得那是一次失败的考试，当我正想着隐瞒父亲，我不想让他知道是自己的粗心大意丢分。可是天网恢恢疏而不漏，父亲看了老师发来的信息，终于还是知道了，他严厉地看着我，使我的心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我，我强忍父亲拿着我的试卷，给我分析了我存在的问题，虽然每一句话语气都是冷冷的但却充满了爱。
啊，严厉的父爱是我前行的力量！
书念的越高，成绩越不好。我便觉得地不起爸爸。爸爸的心，从不因此而大大地教训我。有的只是宽心的抚慰，热切的勉励。
总是学习部好，没有激起爸爸的巴掌。却使老师时常高举起手中的竹条。老师一次又一次对我举起竹条，我默默忍受，无言以对。我每次只能低下头，伸出手。
又是一次，竹条落在手上，一下又一下。然而并没完，打了之后是数落，我依然无言，只是低头，也许是我的沉默使老师更加愤怒，她的矛头指向了爸爸。从她那一张一合的唇边，蹦出一个个轻蔑的字眼。这一次，我抬起来头，我不能忍受，我扬起了拳头。
只是一拳，让我丧失了一切争辩的机会，回家后第一次重重地吃了爸爸的木板。从爸爸扬起木板的姿势和打完后脸上沁出的汗珠可以看出，爸爸真的生气了。
后来挨打的我和爸爸相拥而泣，那一刻，爸爸有力的双臂，诚恳的话语，湿润的双眼让我深深感受到了父爱的伟大。
从那后，在心中告诉自己，为了爱你的父亲努力学习。
淡茶的清香取决于沸腾的水。父亲对我有一颗滚烫的心。
太多太多的感谢，说也说不完，爸爸永远是我的导引者，永远我的身边滴我总是关心，爱护。
父亲是平凡的，父爱是伟大的。
点评
以排比和比喻的手法开头，较有新意。前因后果娓娓道来。采用比喻，引用等修辞手法，形象地写出了爸爸的爱。对爸爸的爱这部分还可以展开写。以小见大，表现父亲爱的伟大，比喻句用得精当。加入了名言进行联想，富有韵味。以饱满的激情，描写了父亲的爱，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。文章对严厉的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点父亲爱的方法作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
点评老师：刘老师
如果我是一朵雪花，我会在空中尽情飞舞，接着就落入一簇同样洁白的花丛中，与它们一起玩耍，与它们分享我心灵最深处的声音，给予它们最纯洁的心。
如果我是一朵雪花，我从那最纯洁的、的地方落下来，把所有的恶习、丑态、虚伪全部覆盖掉，用自己的身躯把它们全部融化。
即使这样，我也最纯洁，最轻盈的，永远不会被弄脏，永远不会被玷污。如果谁把我弄脏了，玷污了，我只流一滴眼泪，然后匆匆地走了……但我依然毫无遗憾，因为我已经把我要带到人间，奉献给人们的东西，带来了，也奉献出来了。我的身体是单薄的、冰凉的。但是就在这冰凉的、单薄的身体里，却含着一颗滚烫的心，因为在我的心中，有的只是奉献、爱和把一切埋在心中的意志。
有人说雪花的生命如此短暂脆弱，是因为我背负的爱太沉重，要把一切埋在心中，最后只能化为一滴水。其实那水是我欢笑的热泪，付出的真诚，爱的结晶以及对世界美好的希望。
雪花的生命如此简单，只需要付出，同时也十分精彩，能给人们无限的欢乐。
小学生想象作文
雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学，我们就有1800颗滚烫的心，1800双温暖的手，让我们携手一起，把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。
我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘……”从小我们就唱这首歌曲，雷锋叔叔永远都是我们的榜样!
让我们努力去学习，发扬雷锋精神吧!