观荷花

550字
主题:高洁、奉献、坚韧、清雅、自守、向美

高一年级作文范文:观荷花

美丽的荷花是我最喜爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在胡上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽.可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来,宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏,这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是十分可口的营养品,对我们的身体十分有益,还能入药。生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中,娇艳而不俗。

出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学习荷花的高尚品质。

精选读者点评

荷花写得真热闹!粉的似霞、白的似雪,还“得意洋洋”摇摆,这哪是花,是活过来的小姑娘啊!值得注意的是“胡上”是不是该写成“湖上”?顺手圈出来了。

古镇寻风

750字
主题:寻风、自在、本真、阅读、心灵、松弛

过了中秋,便是秋风扫落叶的时辰了,习习的秋风,总能使我心情舒畅。国庆小假,忙里偷闲,去南浔古镇寻了一回风。

漫步南浔老街,脚边不远便河水。既是水乡,便一定有风了。丝丝细风掠过水面,便让河水泛起鱼尾纹,甚是有趣。

走进张石铭旧宅,见到的便是一片富丽堂皇,丝丝秋风丝丝木味充入鼻腔,让人忍不住嗅多几次。

然而嗅多了便换了味。

满目漆亮的家具,100年前进口的钟和地板,让人从心底里升起一阵奇异的感觉。草草看过,带着锭钱的风便把我从中吹出。

吹到小莲庄,变换的就是另一番景象了。

走几步,便见满池莲叶在风中摇摆不停。片片秋风与如母亲的手轻轻拍打着莲叶孩子们,叶儿便一头斜了下去,触着了水,却还一摆一摆,是在致敬,还是调皮地玩耍?

这是我要寻的风。

恬淡而自然,清新而脱俗。总为人间事所活,非真人生也。偶然也要寻寻来自另一世界的风,吹动万物的同时,亦会吹动你那为人事所困而尘封的心弦。

好物不必多得,好景亦如此,看上一眼便足也。于是信步荡出小莲庄,来到嘉业藏书楼。

一样是秋风,最前面吹过的是木,而今吹过乃是书,成分一样,却引人入了不同情景。

虽说是藏书楼,书却早已被收藏到别处去了。然而仍有文绉绉的风携着书味扑面而来。

曾无数次看到“书香”一词,书不会香,亦没有什么成分使之散出香味,这仅是人们生造出的词,有的只是书味——油墨味、黄纸头的味道。

然而这书味虽稀松平常,随风吹来,吹动的是读书人心中的八音盒。古有触景生情,今有闻味生意。

当然,我也愿意寻到这样的风。

也许风已不再是风,如同流入大海的水不再是江水;也许古镇寻风,寻到的风也不过是心灵要求放松的一种形式罢了,但是我希望,所有我的同龄人也希望,这样的风不只在古镇飘,更要吹进我们这些饥渴麻木的心理中去了。

精选读者点评

这个“风”字用得跃然纸上!从水面鱼尾纹到莲叶摆动,再到藏书楼的油墨味,风成了串起全篇的丝线。结尾那句“吹进饥渴麻木的心理”,突然就沉下来了,像一块小石头落进水里,有回响。

初春心愿

300字
主题:诗意栖居、心灵映照、时光凝驻、自然共鸣

月明,风清。树叶摩擦发出的摇曳声仿佛是弦外漂浮的琴音,缓缓洗涤历史的旧迹。——题记

梦游过今年白色冬天,在暗夜带着一丝光亮的市集里与你相遇。我们一起来到小河边,看静水深流。那长条幅的银山卧龙图仿佛在呼唤我们的过去。双手盛起一捧水,水面倒映着我微笑的嘴角。渐渐,她想回到大地的怀抱从缝隙溜走,流动像生命脉迹无影无踪。

躺身于七彩莲叶,放声吹笙。仰视于神秘星空,窥探奥秘。不知什么时候天空深处飘来一朵红晶锐,染花了我的裙底,也染红了我的心灵。但,请你不要告诉他,他的眼睛似乎具有魔力,直看得人陷入沉迷。

就这样让时间慢慢“凝聚”慢慢沉淀,保留那一刹的回忆。

高一:陈治维

精选读者点评

“银山卧龙图”时,手肯定在抖,太敢想了!水面倒影里只写“微笑的嘴角”,不写整张脸,妙。后半段“红晶锐”有点跳,是笔误?还是新造词?下回夹个纸条告诉我。

高中游记作文

500字
主题:江南风韵、古典之美、自然灵性、人文记忆、诗意栖居

在万里晴空,阳光明媚的日子里,我和姐姐一块去西施故居游玩。

一进西施故居的大门,一眼就可以看到碧绿的红粉池,池中莲叶田田,远远望去池中绿油油一片,走近细看,荷叶更加显得婀娜多姿,上面盛开着洁白的莲花,风一吹来,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也随着微波一会聚拢,一会儿扩开,一会儿缩小,水中的莲叶也随风晃动,像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心,像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶,露珠便滚来滚去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了许多水珠,一头钻进水里,不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。

我和姐姐绕过红粉池,沿着石阶拾级而上,经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中,顺着盘旋的楼梯走上塔顶,顿时,一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞,顶上一共有四个窗子,从每个窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色尽收眼底:下面,郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒,像在歌唱着一支美丽的曲子,各种古楼也依次展现在眼前,风景好不美丽。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。

我已多次游览西施故居,那充满着神韵的美,一直深深地吸引着我。

精选读者点评

红粉池那段气势足了露珠“跌成水珠”“一头钻进水里”,多俏皮的动词啊,孩子,你心里住着个小诗人。

又到荷花盛开时

600字
主题:高洁、成长、诗意、生命、乡愁、审美

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——题记

虽已是傍晚,可天气还是闷热。习习的晚风吹进屋内,却没有带来凉爽。晚霞还在天际弥漫着,散发出迷人的光彩。我便蹦跳着跑出院外,去寻找那不寻常的美丽。

不知不觉中,我已身处水塘旁边。望着水塘,我的心不由得一颤。红白两色的荷花正尽情地盛开着,在晚霞的陪衬下,显得别样妩媚动人。

“红白莲花开莲塘,两般颜色一般香。恰似汉殿三千女,半是浓妆半淡妆。”忆起曾经读过的一首诗,诗里的美景正淋漓尽致地展现在眼前,能不令我激动吗?

层层叠叠的荷叶占据了整个水塘,而荷花,就如仙女般亭亭玉立在拥挤的荷叶之上,透露出少女般的羞涩,使人叹为观止。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这是自古以来人们对荷花的评价。荷花,一直是清新、典雅的代言人。

“池面风来波敛敛,波间露下叶田田。谁于水面张青盖,罩却红妆唱采莲。”打小时候起,我便在诗歌的熏陶中认识了荷花,它一直摇曳在我的心里。我常常一边赏荷,一边吟唱着“荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳”,朗诵着“一片秋云一片霞,十分荷叶五分花”,赞叹着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

长大以后,赏荷的次数日益增多,我却没有一次像今天这样心潮澎湃。朵朵荷花无不显现出蓬勃的生命力,散发出泌人心脾的清香……

思绪回到现在,望着眼前盛开的荷花,想出现幻觉似的,看见它们在唯美的月光下,开的越来越盛,越来越美……

又到荷花盛开时,接天的莲叶,映月的荷花,都在无声中滋润了我的心灵。

初二:梦呢喃

精选读者点评

荷花写稳了!“红白两色的荷花正尽情地盛开着”,一个“尽情”太恰如其分,不是静物描写,是生命在呼吸。后文反复引诗不乱,反而像一圈圈涟漪,越荡越深。稍显“泌人心脾”写错了,是“沁”。

圆明园游记

600字
主题:自然之美、家国记忆、文化传承、历史反思

暑假中的一天,我和妈妈来到了北京圆明园游玩。

一下公共汽车,我们就看到十个白色的大字——圆明园第__届荷花节,旁边还有一句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

走进圆明园正门,看见圆明园里绿树成荫,郁郁葱葱;湖边的柳树垂下万条绿色的枝条,像一个绿色的帘子,令人心旷神怡。往前走,就到了荷花池。满池的荷花一眼望不到边,一朵朵荷花在阳光照射下显得更加妖娆、美丽。走近一看,荷花丛中大大小小的莲蓬随风摇曳,仿佛欢迎我们的到来,又好象在向我们诉说着荷花节的美景。碧绿的荷叶挨挨挤挤、大小不一。大的像一把把撑开的绿伞,小的仅有两三寸大。在碧绿的荷叶中,无数婀娜多姿的荷花争芳斗艳。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣,像一个个大鲜桃,使人馋涎欲滴。真是应了那句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

走过荷花池,我们来到了圆明园遗址。这里千姿百态的石头,星罗棋布在山坡和草丛中。最引人注目的是中间那几跟高大的石柱和一座拱形的石门。石柱矗立在山坡上,它不仅造型奇特,而且上面还布满了精雕细刻的花纹。石门躺在山坡下,它的上面也有许多雕刻精美的花纹。原来这里也很美!里面有亭台楼阁,还有同颐和园一样的长廊。但是,八国联军的侵入,不仅把园中的金银财宝掠夺一空,还纵火烧毁了这座世界上最美的万园之园。

这次圆明园之行,让我饱赏了一望无际的荷花,了解了圆明园的历史,真是一次快乐的游览和学习!

初二:贺硕哥哥

精选读者点评

荷花真鲜活“像绿色帘子”“馋涎欲滴的大鲜桃”,你眼里的东西会呼吸。后半段突然沉下去,石柱和火烧的句子,手抖了一下吧?再读两遍,把“原来这里也很美”这句擦掉重想。

感恩母亲的初中作文范文

650字
主题:亲情、奉献、感恩、守护、温暖、成长

母亲,一个多么平凡的名字呀!但每个人都可以从这平凡的名字上而感到深深的爱,是啊,母亲为我们付出了那么多,我们何曾为母亲付出过呢?对,我们没有,而母亲却一直在为我们付出,母亲,你正如莲叶,我们好比是那脆弱、娇小的莲花,除了母亲,谁还会为我遮风挡雨呢?

记得有一次,天气十分热,可天公不作美,偏偏在这时停电了。小屋里十分炎热,屋里热得像蒸笼,知了也在树上不停地叫“热热热”。这时从半夜里醒来的我,大汗淋漓,妈妈也被热醒了,说:“你睡觉,我来帮你扇扇吧”,“嗯”我点了点头,就睡在了地板上。妈妈摇起了手中的薄扇,从妈妈的扇子里,流出了很凉很凉的风,我慢慢地睡着了。我做了一个又甜又香的梦,梦中醒来,只见妈妈还在为我扇扇,但汗水湿透了她的衣裳,眼睛里布满了血丝。我关心道:“妈妈,你没事吧,我不热,你睡吧!”妈妈道:“没事,你睡吧。”说着,我又迷迷糊糊地进入了梦乡,一早起来,妈妈的眼睛里的血丝更多了,脸更黄了,啊!妈妈的爱是清凉的风。

又有一次,放学了,天空下了倾盆大雨,我在学校里等着妈妈来送伞。不久,雨中出现了妈妈熟悉的身影,妈妈走过来把伞遮在了我,而自己的身子一大半都被雨淋湿了,“妈妈,你把伞靠过去吧?”妈妈沉默不语,笑着摇了摇头,从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水,啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

是啊,多么普通的两件事啊!但这平凡中也透出母亲对我深浓的爱。正如高尔基所言:世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。

难道,我们难道不要感恩母亲吗?

感恩母亲的初中作文范文

精选读者点评

这个“莲叶与莲花”的比喻,让我在批作业时停了三秒,真好,不落俗套,又把母爱的托举感传神至极。后头两件事也委实,但“汗湿衣裳”“血丝更多了”这类细节,再压一压、藏一藏,反而更有力。

生活需要阳光

650字
主题:希望、坚守、觉醒、生命韧性、自我认同

生活需要阳光

初一(5)班 钱茜

“啪!”一枚石子打破了平静的水面,短暂的起伏过后,又化作一圈圈淡淡的涟漪若无其事的散开。只有昏暗的水下,隐约可见的一尾红鲤鱼惊慌地打了个转儿,又落荒而逃了。

“唉!”我无精打采地趴在栏杆上,抬头看天,沉闷、无光,一如我。初进校时的雄心壮志,早已被日复一日平淡无奇的生活消磨得一干二净。本是属于阳光的岁月,我却套上了暗色的披肩。

家——学校,二点一线。我茫然若失地盯着仿佛静止了的池面,忽然眼角的余光似乎被什么牵制了。那是什么?一片墨绿色小如铜钱的莲叶!

它是那样的小,又是那样的不容忽略。我伸长脖子,终于看见了它埋在水下的淡绿色的茎。那茎就如一个婴儿的小指头般粗细,不由得叫人怀疑,它哪有这么大的决心与力量,能推开重重的黑暗的水的阻力,冲出水面。弱不禁风的莲叶怯怯地打量着这个世界,偶尔撞过来一条冒冒失失的小鱼儿,它都会控制不住地晃几下,让人担心它会不会折断了。忽然,一束强光射在了我的脸上,也打在了那片莲叶上。我惊异地抬起头。啊,太阳!太阳竟然跳出了层层的乌云,它是特地来为那片叶庆贺的吗?我低头看那片莲叶。它竟显出了一份惊喜,变得那样生机勃勃。难道它这么多天的努力,只为看到太阳吗?我望着它,忽然明白了,是的,它需要阳光!在昏暗的水下,它都有一个信念:见到阳光!

我沉思了,回顾生活中的一切,我所做的,正是为了寻找阳光呀!今天,我就如这叶一样,找到了!我欣喜地举起手,接住了那明媚的光,将它放入心房——我,也拥有了阳光!

精选读者点评

这片小莲叶写绝了!水下茎的细、叶的怯、光来时的颤,全在细节里,你心里真住着个会观察的小人儿。

熟悉的地方也有风景

950字
主题:乡愁、成长、记忆、消逝、亲情、时光

快有一年了吧!一年都没有会外公外婆的家了,今晨中秋节,我和父母坐上了月圆之车,赶向那个从我记事开始就一直伴我玩耍的地方。

流年似水,那时的我还很小,父母在广东挣钱,就把我扔给了外公外婆。外公的个子很高,但是也很瘦,很和蔼可亲,最疼我的也只有他了吧!当然别的亲人也很爱我,谁让我那个时候是家族里最小的呢!外婆与外公成了反比例,因为她个子不高,胖胖的,但是非常的可爱。院子相连两座高楼,中间隔着一排门房,看上去并不多华丽,而是散发着几分沧桑!渭南那个地方以前的排水功能不行,一下大雨,就发洪水,水面一次,我觉得都漫过我的腰了!水都进到了家里,因为我家在一楼。院里的男女老少都开始行动,女的铲沙子往麻袋里装,男的负责搬运。场面很紧张,人们忙来忙去,像我这么大的孩子却聚在一起玩水,拿沙子摆一条渠道,然后让水流进来,就跟创造大自然一样,弄好之后十分有成就感。

那时,院子对面便是茫茫一片草原,露着几块小山坡,中间隔着一面土墙,因为墙对面是一个工厂,记忆里应该是一片废弃的工厂,那里有很多小狐狸,也有很多果树,小时候就跟着一些年龄比较大一点的孩子去_,然后去偷果子。与院子对面的草原之间有一条土路,向后走就会到另一个院子,那个院子后面就是火车道,我们经常_,然后顺着火车道走,就会走到荷花塘,还有很多莲藕,荷花长得很茂盛,叶子非常大,有一次下雨了,我和那个儿时的伙伴一人摘下一个莲藕叶子,叶下面是叶茎,叶面比我们的头还要大,当着雨伞就往家里跑,手里还不忘拿着偷来的果子,到家里,我们洗了果子,就坐在院子里吃,眼睛也不闲着,看过路的蚂蚁,那是多么一种快乐啊!在我们院子门口,有一棵很高很大的树,树上总是结一些奇怪的东西,是一颗圆圆的,表面是红色的,长着跟很多头发一样的短条,但是绝对要比头发丝粗百倍不止,就是这东西,味道很甜,无知的我们经常摘来过口。至今我也不清楚那是什么东西,但是味道不错。

到了外公外婆家后,他们的头发白了好多,也不再染发了,脸上的皱纹是以前的两倍,外公外婆家面积不大,但却有一个很小的后院,种了很多花花草草。一路上变化也非常大,以前的废工厂改成了现在的菜贸市场。草原也盖起了高楼大厦,什么荷花塘,莲藕池也已成为了回忆,消逝而去。而今,给我留下的,只怕是几分凄凉和些许心痛吧!

精选读者点评

外公外婆家的院子,水漫过腰那会儿,你蹲在泥里摆沙渠的样子,我好像看见了。描写细腻连莲叶当伞、红果子像长头发这些,都就在身边。唯独“反比例”用得有点硬,换成“外婆矮胖,外公高瘦”更顺口哦。

550字
主题:咏物抒怀、自然之美、品格象征、成长记忆、传统文化

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的《晓出净慈送林子方》,其实我也特别喜欢荷花。

小时候我总追着外婆问她荷花开了没有,外婆总是忽悠我说:“快了,快了,等你长大了,荷花就开了。”于是我每天都要问妈妈我长高了没,然后跑到池塘边杵上一整天。

夏天,烈日当空、骄阳似火,照的人整天无精打采,可这是却是荷花展现它魅力的时候。

我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池,瞧!那柔软不涩、洁白无瑕的荷花终于绽开了,池中绿绿的荷叶挨挨挤挤,好像都想衬托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花,有的含苞欲放,有的乍相开放,惹得人眼前一片红,倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花,但荷花只可远观而不可亵玩焉。

微风乍起,池水表面泛起了层层涟漪,荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来,似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它们表演的舞台,这真是一幅朴素的千古名画呀!

荷花不仅出尘离染、清洁无瑕,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃,而莲子则是夏天清凉解暑的食品。荷花不像牡丹一样高贵,不想兰花那样玲珑清秀,又不像梅花那样迎寒吐芳,然而,它默默无语的散发阵阵芬芳。啊!我爱荷花,爱它的出淤泥而不染,爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植,更爱它的高雅气节!

初二:王丽

精选读者点评

荷花真扎实“挨挨挤挤”“亭亭静植”这些词用得不生硬,像自己心里长出来的。最妙是外婆那句“等你长大了,荷花就开了”,童心和诗意全在这句话里晃悠呢。

初二说明文范文

500字
主题:古典之美、自然之趣、人文之思、景物之韵

初二说明文范文

在万里晴空,阳光明媚的日子里,我和姐姐一块去西施故居游玩。

一进西施故居的大门,一眼就可以看到碧绿的红粉池,池中莲叶田田,远远望去池中绿油油一片,走近细看,荷叶更加显得婀娜多姿,上面盛开着洁白的莲花,风一吹来,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也随着微波一会聚拢,一会儿扩开,一会儿缩小,水中的莲叶也随风晃动,像在点头问好。露珠聚集在莲叶中心,像珍珠似的晶莹透亮,用手轻轻摇动莲叶,露珠便滚来滚去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了许多水珠,一头钻进水里,不见了。据说以前西施就是对着红粉池梳头的。

我和姐姐绕过红粉池,沿着石阶拾级而上,经过壁画、长廊后便来到了一座雄伟壮丽的大塔前。进入塔中,顺着盘旋的楼梯走上塔顶,顿时,一阵阵凉爽的风儿吹拂着我的脸庞,顶上一共有四个窗子,从每个窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色尽收眼底:下面,郁郁葱葱的树木闪着绿幽幽的光芒,像在歌唱着一支美丽的曲子,各种古楼也依次展现在眼前,风景好不美丽。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古树等景物后便恋恋不舍地离开了。

我已多次浏览西施故居,那充满着神韵的美,一直深深地吸引着我。

精选读者点评

红粉池那段有劲儿露珠“跌成水珠”“一头钻进水里”,多俏皮的动词啊,你是不是蹲池边看了好久哦!

夏天的公园

400字
主题:生机、和谐、专注、诗意、自然、闲适

夏天的公园

一个夏天的傍晚,我们去公园散步。天渐渐暗了,但公园里还有许多游人。孩子们溜冰,打球,玩飞碟。大人们聊天,唱歌,吹笛子,还有人在钓鱼。

引起我注意的是一位中年男子有着黝黑的皮肤和乌黑的短发。他坐在湖边的长椅上,全神贯注的拉着手风琴,那个手风琴有些陈旧,好像用了很多年。他一练就是几个小时,看他专注的神情,完全融入到他的音乐世界里。他的音乐时而激扬,时而优雅。我想:他真是个达人啊!

走进公园的森林,知了们在树上唱歌,声音此起彼伏。它们扯着嗓子,使劲地喊,声音震耳欲聋。公园里的每棵树上几乎都有知了,整个公园就像一个音乐厅。

沿着湖边走,我们来到九曲桥。九曲桥两旁覆盖着一片绿油油的莲叶。它们像一只只小玉碗一样,在湖面上荡漾。在莲叶丛中屹立一个个尖尖的小花苞,使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好诗句。在莲叶丛中,还点缀着一朵朵鹅黄色的盛开的莲花,如画一般。

真是一个生机勃勃的公园。

精选读者点评

手风琴那段利落!黝黑皮肤、陈旧琴身、几个小时不挪窝,画面一下就立住了。后头知了“扯着嗓子喊”也鲜活,但“震耳欲聋”用重了,孩子耳朵真遭得住?

下雨天,真好

350字
主题:生命韧性、自然哲思、心灵净化、诗意栖居

雨天适合回忆和联想,可以漫溯过去。也可以遥想未来。雨天仿佛有很多蓝色的精灵,赋予这个世新的生命。——题记

雨是水的灵魂,在绿树间欢快的歌唱,在莲叶中奔跳,在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华,演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵,净化人的思维。朋友啊!当你走在雨后的树林,请你仔细倾听雨点花开的声音。

莲叶

‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上,莲叶不停的低头,这让我心痛不已,我问莲叶‘痛吗?’莲叶说;‘不痛,想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头,他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。

河像一个永不会劳累的农民,不断的向前奔跑。而雨的到来,更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。

我把伞丢到一边,让雨水一滴一滴的滴在我身上,‘下雨天真好’。

茂林三中初二:esc

精选读者点评

雨滴在莲叶上“滴滴滴”,这声音写顺了!后文却没接着听下去,可惜啦~“按摩”这个说法真新鲜,但莲叶“不会向侵害它的人低头”?谁侵害它了?雨算侵害吗?再想想~

荷 塘 雨 景修改稿

950字
主题:自然之美、生命律动、物我交融、诗意栖居、童真想象

荷 塘 雨 景

世界外国语中学 六(1)班 徐晟彦

我见过周庄小桥流水的民俗风情;游览过海南岛的夏日风情;欣赏过苏州千姿百态的狮子林。但是,最让我迷恋的是杭州西湖的荷塘雨景,那可真是“接天莲叶无穷碧,映雨荷花别样红”的美妙境界。

远看,碧翠欲滴的荷叶布满了整个荷塘,粉红色的荷花矗立其中。风儿一吹,花叶随风荡漾。此情,不觉让人想起王昌龄的“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”的人花难辨、花人同美的绝妙佳境。

近看,那片片荷叶,犹如一张张绿伞,飘浮于水面,似绿浪、如碧玉;那挺立在水中的荷花,清香、高雅。此景,不就是周敦颐“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”的真实写照吗?

我正迷恋其中,不觉天空下起了小雨,整个湖面笼罩在一片茫茫的雨雾之中。清风掠过湖面,绿叶荡出生命的气息,几乎在每一片荷叶上,都闪动着一颗晶莹剔透的水珠。荷叶上的纹路,似蛛网,似街道,又似伞下的支架,一根连着一根,一根又放出几根,似乎永远都没有止境。

小鸟唧唧喳喳,一路呼唤着同伴前来参加荷塘聚会。蜻蜓扇动着翅膀,赶来参加荷花仙子举办的一年一度的荷塘舞会。几只蝴蝶欣然飞来,围着荷花仙子伴舞,共享这天然浴池的快感。一只青蛙跳到高处的荷叶之上,要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧!它身披碧绿色的外衣,衣服上还镶嵌着几颗黑色的宝石,闪光发亮的,还真有一代歌王的气质!他从这片荷叶跳到那片荷叶上,犹如一个歌手,时而与这个观众握手,时而与那个观众问好,简直热情之至!

就在这时,一条金丝鲤鱼穿过密不透缝的荷叶,“扑通”一声跳了出来。只见它站在碧绿的荷台上,突然之间腾空跃起,在空中来了高难度的360度翻腾,让所有在场的观众都惊呆了,一个个欢腾跳跃,为金丝鲤鱼的精彩表演欢呼雀跃!那镜头,比世界的“水上芭蕾’——俄罗斯选手达维多娃和叶尔马科娃夺冠时的场面还要壮观得多!

顷刻间,我也仿佛成了荷塘中的一员:我的头发变成了荷花;我的双臂变成了荷叶,我的双腿深深的扎入了泥土之中,变成了莲藕;我的心,我的情,我的满腔热血随着整个荷塘起伏、动荡……

教师评点这是学生课外辅导作文。笔者思路清晰,由整体到局部,由远而近,勾勒出一幅形象生动的“荷塘雨景图”。小作者寓情于景,情景交融。丰富的想象,巧妙的比喻,再现了一年一度的荷塘舞会的热闹场景。

精选读者点评

荷叶纹路像蛛网又像街道?这个发现真细!下次试试摸摸叶子背面,说不定还有新惊喜~

又闻荷花香

750字
主题:高洁、乡情、传承、诗意、风物、守真

“蝶恋莲开时,鱼嬉水隙间。”我写过这样的话。七月初,荷花盛开了。荷花自古以来就广受诗家词人的好评。《爱莲说》中说荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”便是赐了荷花一永恒经典的雅号。我也不知古今多少文人墨客对荷花倾洒过心血和墨迹哪!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”能真切诠释着画面的,也只有金湖的万里荷花荡了。步入长廊,廊中架满了藤萝,斑斑和煦的光照在地上。初眺湖景,万绿丛中一点红,娇美的荷花起到了点睛之笔,既不是全荷叶的单调和空洞,也不是全荷花的缭乱。细细观赏,似乎每朵荷花一样,又不一样。光从颜色说起,最原始的纯白色,到微泛着粉红,到深入人心的轻红色,紧接着是大红大紫,各种的不统一,或许还会有叫不出名字的颜色。花瓣也是无一相同,银丝一缕一缕的从花瓣顶端流泻下来,丝丝分明。颜色也是犹如编织上去的,整齐排列,从顶端向下逐渐变淡,直至全白。

传说,很久以前,有一家大户有一个非常漂亮的女儿,取名“荷花”。荷花18岁时,因皇宫选妃,被召进宫里。皇上见她漂亮,点她为妃。荷花自己有思守,不愿进宫,跳入荷塘中化身成为了柔情娟秀的荷花。

站立于长廊,透过柱子间的缝隙望云水之间,总会有零星的荷花隐约可见埋于荷叶背后,给人以无限美好的遐想。不远处,衣着纯白的农家姑娘撑着小舟,穿梭叶叶之间,收采莲蓬。小舟惊得嬉鱼四处逃游,不小心撞到了荷梗,赶紧甩甩尾巴向别处游走。小女的船尾,堆满了莲蓬,随眼看到的美的花瓣,顺手别秀发上了。

也有人卷起裤脚,光着脚下塘边踩藕去了。轻轻一跃,落下,踩得满脚底藕。随手提起一条,白白嫩嫩,漂亮的不得了。扔到岸上,总是一群人提着篮子接着,或留着自己吃,或拿出去卖。

多美的意境,这是我家乡的荷花,我引以为自豪的荷花!

今夕荷花又开放,又闻得荷花飘香。

六年级:魏卉宁

精选读者点评

荷花真灵动“银丝一缕一缕从花瓣顶端流泻下来”,这句我读了三遍,孩子眼里有光,笔下才有丝绒般的质感。后头传说那段稍显突兀,像突然换了个频道,下次试试把“荷花姑娘”悄悄揉进你采莲、踩藕的画面里啊!

印象西湖

500字
主题:诗意栖居、自然之美、人文积淀、时光流转、山水情怀

刚步入西湖,扑面而来的便是一股芳香淡雅的气息,虽然位于杭州市区内,但走进它,就仿佛走进了传说中的世外桃源。先不说微微泛波的湖水,接天的莲叶,单是随风轻曳的垂柳就醉人心弦。

漫步苏堤,感受微风拂过面颊的惬意,抑或是河岸两旁的绿树碧草,无不令人轻松愉快。“烟柳幕桃花,红玉沉秋水。文弱不胜夜,西施刚睡起。”也许这是对苏堤春晓的写照吧!烟柳、桃花,构成一幅美好的写意画。可惜当下正值夏末秋初,很遗憾不能一睹百花争艳的美景了。不过,若是在宁静舒适的夜晚,与家人一起散步于此,倒是一种不错的享受。

时近傍晚,太阳已经西斜了,天边铺满了如火的晚霞,远处的雷峰塔披着夕阳的余晖,诉说着古老的传说。它向人们倾诉着它的故事,它承载了太多传奇,即使残缺不堪,也不会遗忘白娘子、许仙的幸福。

登上雷峰塔,倚栏享受风的抚摸,它虽没有海风的咸味,却有西湖水独特的风情,沁人心脾。呼吸清新,亦能给人带来不一样的感觉。向下俯望,西湖全貌尽收眼底。不得不再次赞叹大自然的鬼斧神工,竟能雕琢出一块如此精致却又不失大气的碧玉。湖面映着夕阳,金波灿烂,微微荡起细碎的涟漪,山的倒影、树的倒影,随着微波在水里荡漾。

精选读者点评

观察周到柳条怎么摇、晚霞怎么烧、水波怎么碎,都像亲眼看见了。最妙是“红玉沉秋水”那句信手拈来,不查资料也能用得妥帖,你心里有诗啊!

熟悉的地方也有风景

950字
主题:怀旧、亲情、成长、消逝、乡愁、时光

熟悉的地方也有风景

快有一年了吧!一年都没有会外公外婆的家了,今晨中秋节,我和父母坐上了月圆之车,赶向那个从我记事开始就一直伴我玩耍的地方。

流年似水,那时的我还很小,父母在广东挣钱,就把我扔给了外公外婆。外公的个子很高,但是也很瘦,很和蔼可亲,最疼我的也只有他了吧!当然别的亲人也很爱我,谁让我那个时候是家族里最小的呢!外婆与外公成了反比例,因为她个子不高,胖胖的,但是非常的可爱。院子相连两座高楼,中间隔着一排门房,看上去并不多华丽,而是散发着几分沧桑!渭南那个地方以前的排水功能不行,一下大雨,就发洪水,水面一次,我觉得都漫过我的腰了!水都进到了家里,因为我家在一楼。院里的男女老少都开始行动,女的铲沙子往麻袋里装,男的负责搬运。场面很紧张,人们忙来忙去,像我这么大的孩子却聚在一起玩水,拿沙子摆一条渠道,然后让水流进来,就跟创造大自然一样,弄好之后十分有成就感。

那时,院子对面便是茫茫一片草原,露着几块小山坡,中间隔着一面土墙,因为墙对面是一个工厂,记忆里应该是一片废弃的工厂,那里有很多小狐狸,也有很多果树,小时候就跟着一些年龄比较大一点的孩子去_,然后去偷果子。与院子对面的草原之间有一条土路,向后走就会到另一个院子,那个院子后面就是火车道,我们经常_,然后顺着火车道走,就会走到荷花塘,还有很多莲藕,荷花长得很茂盛,叶子非常大,有一次下雨了,我和那个儿时的伙伴一人摘下一个莲藕叶子,叶下面是叶茎,叶面比我们的头还要大,当着雨伞就往家里跑,手里还不忘拿着偷来的果子,到家里,我们洗了果子,就坐在院子里吃,眼睛也不闲着,看过路的蚂蚁,那是多么一种快乐啊!在我们院子门口,有一棵很高很大的树,树上总是结一些奇怪的东西,是一颗圆圆的,表面是红色的,长着跟很多头发一样的短条,但是绝对要比头发丝粗百倍不止,就是这东西,味道很甜,无知的我们经常摘来过口。至今我也不清楚那是什么东西,但是味道不错。

到了外公外婆家后,他们的头发白了好多,也不再染发了,脸上的皱纹是以前的两倍,外公外婆家面积不大,但却有一个很小的后院,种了很多花花草草。一路上变化也非常大,以前的废工厂改成了现在的菜贸市场。草原也盖起了高楼大厦,什么荷花塘,莲藕池也已成为了回忆,消逝而去。而今,给我留下的,只怕是几分凄凉和些许心痛吧!

精选读者点评

外公外婆家的院子、发大水时玩水、偷果子、莲叶当伞……这些画面像老胶片一样动起来了!着实是“水面漫过我的腰”“叶面比我们的头还要大”,细节生动逼真,看得见摸得着。结尾那句“几分凄凉和些许心痛”有点飘,要是能接个具体的小物,比如那棵结红果的树还在不在?树影还在不在?心就落回地上了。

雨爱

700字
主题:自然之美、生命哲思、亲情守望、悲喜共生、诗意栖居

我爱水,爱水的单纯、洒脱;爱水的沛人心脾;爱水的不离不弃。所以我也爱雨,爱细雨如烟如纱如梦;爱雨的自由倾泻无拘无束;爱雨后彩虹的绚丽……

最爱朱自清笔下的春雨,想必春日的乡村是最美的吧!混是如诗如画,不仅到处春机盎然,春雨过后,更是给人以梦幻般的感觉。牛毛细雨如针如丝。由“吹面不寒杨柳风”的春风相伴。扑在脸上有痒痒的感觉。田间农民披蓑忙农,播下他们新一年的希望,脸上洋溢着幸福的笑容。

石间小路,人们撑伞漫步。思索着新一年的打算,雾气笼罩下房屋放射着昏黄的灯光。一个灯光下就是一个幸福的家。不错,一日的辛劳在爱的韵味下悄然蒸发。

雨爱雨爱,给人以心灵的安抚,生命的新生。“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里”。

相信有天使吗?有人曾说下雨时是天使在哭泣,雨水是她的眼泪,我想是这样的。每次与亲人离别时都在大雨倾盆中,是我的天使在为我哭泣吧!电闪雷鸣,风席卷来,悲痛的心在风雨的敲击下越发沉重,悲痛的心在风雨中飘摇,在风雨中沉沦。

但我爱这尽情的渲泄,不能否定此时的雨景很美。雨帘让我的视野闪烁不定,忽明忽暗。雨水像珍珠落到凡尘变为液体,在互击时溅起朵朵水花,小水泡像水晶薄膜所制一样。透明、晶莹、五光十色,好美!难怪安徒生笔下美丽的小公主,非向她的父王要一个水泡泡花呢!如果可以,我也好想拥有,可惜……

天使泪的影响力就是大吧!就是这任性的“泪水”,引出冰心笔下莲叶与莲花那感动人心的母女情。大雨倾盆,才开放的莲花,那细嫩的身体那儿受得住这样的击打,莲叶母亲用它的身躯为莲花挡住了大部分雨水,莲花幸存下来了,莲叶笑了!

雨爱雨爱,让人欢喜笑颜;让人伤心落泪;让你感动心扉。这才是生活。

雨爱,爱雨!

精选读者点评

这个“雨爱雨爱”叠得真灵巧!后文却悄悄把“爱”字藏进细节里,牛毛细雨痒痒的,水泡像水晶薄膜,连天使落泪都写出了光。稍显“沛人心脾”是不是想写“沁人心脾”?顺手改一改哈。

以荷花为话题的初中作文

600字
主题:高洁、奉献、坚韧、美好、传承、风骨

我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

精选读者点评

荷花真自然“忸忸怩怩躲在荷叶身后”“懒惰地趴在荷叶上”,这哪是植物,分明是班里那几个机智的小淘气!比喻不硬套,有孩子气的俏皮劲儿,比抄《爱莲说》强多了。倒是“鲁班造伞”这句太跳,查过出处没?

我的课余时间

700字
主题:童心、创造、热爱、家国、美育、成长

我是一个比较内向文静的女孩子,学校的运动场上很少见到我的身影。课余时间,我爱看小说。放学回家,除了做家务,特别钟情于装扮我的“小山”。

“小山”不是一座真山,只是一座仅有手掌那么大的假山,敦实地卧在那碧绿的石盆里。一泓碧水环绕着,像蝌蚪般大小的小鱼儿穿梭自如的游来游去,这里的山水美景都出于我平时精心照料。

“小山”起初并不太美,刚买来时灰不溜湫的。我把它洗刷干净,直到露出它突兀嶙峋的外形才置于在宝石盆中,注上清澈的水,放进几条小鱼,再插上几株小荷花。于是,鱼戏莲叶间的美景便活现地呈现在我眼前,我高兴极了,因为这是我亲手创造出来的啊。

我和小山结了深厚的情谊,一有空就来看它,我有时给它换水,有时给它刷身,有时给它装点几丛小草,忙得不亦乐乎。

有一次,我突发奇想,把小山变成花果山。我马上拿来剪刀、彩笔、银色纸片,还有泥塑,运用美术课的知识,我用泥塑捏了几只抓耳挠腮的猴子,当然还剪了那威风凛凛的齐天大圣。接着剪了一张小纸片,用彩色笔写上了“花果山”三个字,贴在洞上方,做了支小旗子,插在山顶缝隙间,然后,把齐天大圣放在旗子的旁边,居高临下,把小猴子放在山脚下。一切完工,生气勃勃的齐天大圣称霸花果册的情景便出现在眼前。

望着自己的杰作,我心满意足地笑了,这时,爸爸走过来,拍着我的肩膀说:“不错,手真巧!这是一座小假山,你喜欢它吗?为什么?因为它美吗?你可想到,我们祖国开发的油田,把祖国建设得像个美丽的大花园!”爸爸说:“好!有志气!哈哈”爸爸鼓励地又拍拍我的脑袋。

我爱小山,我爱装扮的小山,我更爱我的祖国。爱它的山山水水都在于每个人的心中。在每个人的心中爱的景色就是这些山山水水!

精选读者点评

“小山”写妙了!鱼戏莲叶、齐天大圣插旗子,你笔下那点孩子气的认真劲儿,比好多大人的描写都真。最后一段突然拔高,有点像课间跑操时猛冲上楼梯,喘得人一愣。下次试试,让爸爸的话少露半句脸,留点空儿,让“小山”自己说话啊!

你知道这些是什么花吗

300字
主题:诗意生活、自然之美、古典意象、季节流转、人文情怀

八年级作文篇:你知道这些是什么花吗

1、竹外三两枝,春江水暖鸭先知。(宋·苏轼《惠崇春江晚景》)

2、竹引花满街,疏篱茅舍月光筛。(宋·刘錡《鹧鸪天》)

3、西塞山前白鹭飞,流水鳜鱼肥。(唐·张志和《渔歌子》)

4、驿寄,鱼传尺素,砌成此恨无重数。(宋·秦观《踏莎行》)

5、光风吹香洗游尘,隐芳莸笑人。(元·王冕《幽兰咏》)

6、接天莲叶无穷碧,映日别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺》)

7、兴尽晚回舟,误入深处。(宋·李清照《如梦令》)

8、借问酒家何处有,牧童遥指村。(唐·杜牧《清明》)

9、沾衣欲湿雨,吹面不寒杨柳风。(宋·志南《绝句》)

10、浔阳江头夜送客,枫叶秋瑟瑟。(唐·白居易《琵琶行》)

11、五月照眼明,枝间时见子初成。(宋·朱熹《题榴花》)

精选读者点评

这几句诗里藏着好多花呀!“竹外三两枝”是桃花,“接天莲叶”当然是荷花,“五月榴花”也亮堂堂的,你把它们悄悄圈出来,比老师还快!但第4句“驿寄梅花”的“梅”字漏写了,第7句“藕花深处”的“藕”也没写全,下次翻翻课本?

故乡的小溪

350字
主题:生态变迁、童年记忆、环保觉醒、生命敬畏、家园守望

故乡的小溪

曾经,故乡的小溪清澈见底,每一朵水花都是那么晶莹剔透,讨人喜爱的鱼儿在它指尖嬉戏。碧绿的莲叶懒洋洋地躺在水面上,粉嫩娇艳的莲花竞相绽放,一缕微风吹过,形成一圈圈美丽的纹理。

如今故乡的小溪不再清澈,不再生机勃勃,不再美丽,不再惹人喜爱了。映入眼帘的是泥泞不堪的污水,小溪面目全非。

我离开故乡才三年,在这三年中有多少溪流失去了原先的模样?有多少可爱的生物消失了呢?

水,是风景,是资源,是小鱼、小虾、小蝌蚪、小青蛙们的乐园。而不是人类的玩具,想玩就玩,玩脏就扔的玩具。

水,是万物生命的摇篮,但有多少人珍惜呢?

这样下去,还有多少溪流会变浑浊?还有多少动物失去踪影?

人类,知足吧!人类,止步吧!莫让世界上最后一滴水是人类的眼泪!

真实姓名:吴越然

学校:中大附属外国语小学

班级:六一班

指导老师:陈艳

精选读者点评

小溪“指尖”嬉戏的鱼儿,这个拟人灵气十足!后文“玩具”“摇篮”的比喻也扎实,但“知足吧!止步吧!”喊得有点急,像突然拔高音调,试试把呐喊藏进画面里?比如写一只干裂的青蛙爪子卡在淤泥缝里……

婷婷荷花矮莲叶

450字
主题:亲情体悟、成长顿悟、日常诗意、爱的温度、平凡伟大

婷婷荷花矮莲叶

(一)

一道长虹破天际,

点点星光泛涟漪。

荷花馨香荡回声,

秦淮河里共酒酌。

举杯望天疑月情,

莞尔荷露笑我心。

飒飒骤起舞音弦,

婷婷荷花矮莲叶。

(二)

心中没有一丝涟漪,

没有一丝痛楚,

就这样——

呆呆凝望天空——

蓝紫绸缎曼交错,

繁星缀点夏荷雨。

这就是美好吗?

心中充满疑惑——

究竟什么最美好?

(三)

放学倏忽下大雨——

妈妈,你在哪里?

急切的目光来回搜寻——

哎,低下头,一咬牙,

踩进水坑,冲进雨里——

漫湿雨水泡我衣,

啜泣风声冻我心,

妈妈,妈妈,你在哪里?

(四)

天天唠叨耳结茧,

事事嘱咐烦我心。

妈妈,你能停一会儿吗?

终于一天,

妈妈顺我意,

不在唠叨——

可我第二天却发现,

自己有什么东西没带,

有什么东西忘记了。

哦,妈妈,

原来你的唠叨,很重要。

(五)

妈妈,

爱你的唠叨,

爱你的嘱咐——

没有你,

我只能傻呆呆站在门前啜泣,

而等不到一把温暖的钥匙。

所以,我认为

世界上最美好的莫过于——

母爱。

(六)

婷婷荷花矮莲叶,

天下父母爱女心。

浓浓牛奶淀母爱,

满耳唠叨暖人心。

正如银河北极星,

一闪一闪照前方。

初一:俞丹清

精选读者点评

婷婷荷花矮莲叶,这句收尾真巧妙!前头写雨里找妈、写静夜发问、写唠叨变想念,最后轻轻落回“荷花矮莲叶”,不喊口号,偏有余味。小诗题眼藏得巧,像荷叶底下悄悄浮起的一朵。

美丽的夜景 王亚轩

300字
主题:静谧之美、诗意栖居、故乡情怀、自然礼赞

美丽的夜景

王亚轩

在我的家乡,我以美丽的夜景为骄傲,因为它美丽;因为它绚烂;因为它让人如痴如醉。

当月夜的帷幕拉下来时,天空一片幽静,淡淡的月光投在凤凰广场上,给寂静的广场增添了几分美意。

当月光泼洒到盛开的菊花上时,有的菊花像披上了一件轻纱,显得那么耀眼;有的菊花像化了一个美丽的月光妆,显得那么优雅,那么有韵味;有的菊花像在盖着用月光织的被子,甜美地入睡了。

看小河上面漂浮着碧绿的叶子与洁白的花朵,再加上清幽的夜光,接天的莲叶,多么美丽啊!

树林里,林荫小道上有淡淡的月光,给小道增添了几分可爱与美丽。

这就是美丽的夜景,它一定会让你沉醉的。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

月光下的菊花真立体“披轻纱”“化月光妆”“盖月光被子”,三个比喻排着队跳出来,眼睛都醒目传神。客观来说“接天的莲叶”这句悄悄混进来了,咱家乡小河真有那么大片荷花?

天池

400字
主题:自然之美、山水灵性、名字渊源、人文守望

“休闲养生地,大美长白山。”在这炎炎夏日,我有幸来到旅游胜地——长白山,饱览长白山之美。

我们坐着车,经过九九八十一弯,一路颠簸,好不容易到了长白山主峰脚下。历经半个小时的跋涉,映入眼帘的是长白山的“镇山之宝”——天池。耳畔响起导游姐姐温婉悦耳的声音:‘‘长白山天池分为东西南北坡,其东坡属于朝鲜,可以到天池水边赏景。西南北这三坡属于中国,可以站在环绕天池的各个山峰上从高处观赏天池的景色。

从山上向山下的天池俯看,天池的水真绿啊,绿得如一块碧玉,晶莹无暇;天池的水真清啊,环山的倒影清晰可鉴;天池的水真亮啊,亮的好像花季少女的美瞳,明丽水灵!天池略呈椭圆,形如莲叶初露水面,好似长白女神的心。群峰环抱,实际湖面高度为两千多米,不愧有“天池”之称。

天池,如一部壮丽的史诗,诉说着古往今来的“长相守,到白头。”

五年级:欧阳菲菲

精选读者点评

天池那段排比读着过瘾!“绿得如碧玉”“清得能照人”“亮得像美瞳”,三个“真……啊”读起来咔咔响,小丫头有语感!只是“花季少女的美瞳”这比喻,下回试试更贴山野气的?比如“像刚剥开的青葡萄”。